县级融媒体中心文化建设中思政工作优化的思考

[摘 要]思政工作与文化建设具有紧密的内在联系，思政工作可在文化建设中发挥重要作用。从实际情况看，县级融媒体中心文化建设中的思政工作存在思政工作理念滞后、思政工作方法单一、思政工作机制不健全等问题，对文化建设效果产生了不良影响。针对这些问题，可以通过创新思政工作理念、调整思政工作方法、完善思政工作机制等策略来优化思政工作，通过实现增强媒体人责任感与使命感、扩大思政工作在文化建设中的影响力、为文化建设提供长效支持等目标来助力县级融媒体中心文化建设进程。

[关键词]思政工作形式；县级融媒体中心；文化建设

县级融媒体中心作为地方信息传播的重要枢纽，承担着连接政府与民众、传递党和政府的声音等重要职责。在当今信息爆炸的时代，思政工作对于县级融媒体中心来说显得尤为重要。想要开展思政工作来助推县级融媒体中心文化建设，首先要明确两者之间的联系，而后结合实际情况来构建开展策略，如此才能获得更好的助推

效果。

一、思政工作和文化建设内在联系分析

思政工作与文化建设均在组织发展中占据举足轻重的地位，两者各具特点，同时也存在着深刻的内在联系。思政工作旨在引导员工树立正确的世界观、人生观和价值观，增强组织的凝聚力和向心力；文化建设则是通过塑造和弘扬组织核心价值观来营造积极向上的组织氛围，提升员工的归属感和工作积极性。思政工作与文化建设之间紧密关联，可谓相辅相成、相得益彰。思政工作可为文化建设提供坚实思想基础，比如，当某个企业深耕思政工作后，能够更好引导员工深刻理解企业的使命和责任，并自觉将个人目标与企业目标相结合，如此一来企业的文化建设便会拥有坚实的群众基础，在群策群力下获得更好效果。文化建设则是思政工作的有力支撑[1]。一个组织的文化，是其核心价值观、使命和愿景的集中体现。通过文化建设，组织能够营造出积极向上的工作氛围，使员工在潜移默化中接受并践行组织的核心价值观。在这种文化氛围下，不仅能有效提升员工的工作积极性和创造力，还能够进一步增强思政工作的实效性。

二、县级融媒体中心文化建设中思政工作存在的问题

（一）思政工作理念滞后

理念是行为之基，如果理念不到位，实际行为必受影响。在县级融媒体中心文化建设中存在着思政工作理念滞后的问题，使得思政工作开展效果不佳。首先是过于倚重传统形式，如开思政大会、广播宣传等。这些形式本身并没有问题，只是在实际实行中没有基于具体情况做出调整，使得思政引导效果不佳，久而久之这些形式陷入“形式化”误区，难以向文化建设输出深入人心的实质内涵，也难以在调动员工参与度与认同感方面发挥应有作用。其次是未能充分践行以人为本的核心价值[2]。在县级融媒体中心的日常运营中，员工不仅是文化传播的执行者，更是文化建设的主体，遗憾的是，当前的思政工作往往忽视了员工的主体性与个性化需求，经常采用“一刀切”方式规划和开展，却忽略了激发员工内在动力与创造力的重要性，导致文化建设深度与广度被局限。最后是服务导向缺失。县级融媒体中心作为地方信息传播的重要平台，其文化建设与思政工作理应紧密围绕服务地方、服务民众的宗旨展开，然而在实践中，这一宗旨往往被边缘化，表现为思政工作更多地聚焦于内部管理与员工教育，而忽视了其应有的社会责任与文化担当，这无疑削弱了融媒体中心在地方文化建设中的引领作用。

（二）思政工作方法单一

思政工作在文化建设中具有重要作用是毋庸置疑的，想要充分发挥其作用，必须有具体可行的方式方法提供支持。从实际情况看，县级融媒体中心的思政工作方法较为单一，使得思政工作效果不尽如人意。首先是说教式方法占据主导。该方式具有显著的单向传播特点，会让员工感觉枯燥乏味，内心深处容易产生抵触感，因而难以调动他们进行文化建设的积极性，导致文化建设过程死气沉沉。其次是缺少与现代媒体技术的深度融合。新媒体时代下的每个领域都迎来新的发展，思政工作方法也应该积极吸纳优势，但在实际情况中，县级融媒体中心很多思政工作人员虽然应用了现代媒体技术，却停留在传达信息、编辑电子文档等方面，并没有进一步探索其优势效能发挥路径。最后是缺少个性化施策。县级融媒体中心的员工来自不同背景，拥有各异的需求与期待，然而，当前的思政工作往往采用“一刀切”的策略，忽视了员工之间的差异性，未能做到因材施教、精准施策，很难激发员工共鸣。

（三）思政工作机制有待完善

思政工作要想更好助力文化建设，不能局限在“某时某刻”，而是要“长长久久”。实现这一目标离不开完善的思政工作机制。从实际情况看，县级融媒体中心的思政工作机制不够健全。首先是制度体系碎片化。表现为相关制度零散分布，缺少内在逻辑关联与系统性，导致思政工作在推进过程中陷入无序与混乱，难以形成合力。比如，思政工作考核制度在不同文件如《党员学习制度》《思想政治教育计划》等中皆有存在，而不同文件却有着不同要求，使得实际执行中出现难以衔接和协调的现象。其次是制度执行乏力。县级融媒体中心在思政工作执行上往往存在责任不明、监督缺失等现象，导致制度形同虚设，无法发挥其应有的规范与引领作用。比如，在思政队伍建设过程中，虽然有相关激励政策存在，却没有切实实行，造成很多工作人员内在动力难以充分激发，而这种现象长期累积下去后，受危害的不仅是思政工作队伍本身，县级融媒体中心人才队伍建设战略也会成为一纸空文，使得自身因人才断层而难以发展壮大。

三、优化思政工作助推县级融媒体中心文化建设的具体策略

（一）创新思政工作理念，强化媒体人的责任感与使命感

创新思政工作理念，首要的是打破传统思维的束缚。传统的思政工作往往侧重于灌输与说教，然而，在当下信息爆炸时代，这种方法已显得陈旧且效果有限。因此，必须寻求一种更加开放、包容、互动的新理念，以适应媒体人的工作特性和心理需求。这种新理念应鼓励媒体人主动思考，激发他们的创新精神，让他们在实践中不断学习和成长。在此新理念下，可以通过多种方式强化媒体人的责任感与使命感。一是以案例教学的形式，让媒体人亲身感受新闻工作的重要性。通过分析真实的新闻案例，让他们深刻理解新闻报道对社会的影响，自觉承担起传播真相、引导舆论的责任。二是开展实践性的思政活动，如组织媒体人深入基层、了解民情，让他们亲身体验到新闻报道与民众生活的紧密联系，增强他们的社会责任感。例如，可以组织“走进社区，了解民生”的系列活动，让媒体人亲身感受普通百姓的生活变迁，更加贴近民众，增强他们的社会责任感[3]。同时，也可以开展“新闻背后的故事”分享会，让媒体人讲述自己在新闻报道中的所见所闻所感，加深他们对新闻职业的理解和热爱。创新思政工作理念还需要构建一个开放、平等的交流平台。在这个平台上，媒体人可以自由表达自己的观点和想法，与同行进行深入的交流和讨论。这不仅能够拓宽他们的视野，还能激发他们的创新思维，提升新闻报道的质量和深度。通过这样的交流平台，媒体人可以更加明确自己的职业定位，深刻理解作为新闻工作者的使命和责任。此外，通过定期的培训和学习，引导媒体人不断更新知识储备，紧跟时代步伐，也是创新思政工作理念的重要环节。在培训中可以邀请业内专家进行授课，分享他们的实践经验和行业前沿动态，让媒体人时刻保持敏锐的新闻触觉和强烈的职业使命感。

（二）调整思政工作方法，扩大思政工作在文化建设中的影响力

调整思政工作方法，首要之务是打破传统模式的束缚，积极探索并实践多元化的传播手段。在信息洪流涌动的当下，单一的讲授方式已难以满足员工日益增长的多样化需求。因此，县级融媒体中心应充分利用其独特的媒体资源，巧妙地将思政工作与新媒体技术相结合，通过制作富有创意的短视频、设计互动性强的H5页面、开展生动有趣的直播活动等形式，为员工打造一个充满活力、别开生面的思政学习空间。这样的创新尝试，无疑能使思政工作更加贴近员工的日常生活，更容易被接受与内化。进一步而言，实施个性化策略是调整思政工作方法的另一重要路径。鉴于县级融媒体中心的员工群体背景多元、需求各异，思政工作必须摒弃“一刀切”的陈旧模式，转而注重因材施教。这要求县级融媒体中心深入调研员工的思想动态与实际需求，根据调研结果精心设计差异化的思政活动与内容。例如，可以针对年轻员工群体开展以科技创新为主题的思政研讨，而对资深员工则注重传统文化与职业道德的熏陶。通过这种个性化的施策方式，能够更有效地触动员工的心灵深处，激发其强烈的共鸣与参与热情，提升思政工作在文化建设中的渗透力与影响力。同时，县级融媒体中心还应注重实效性与持续性的有机结合，以确保思政工作方法的调整能够真正落地生根、开花结果。在实效性方面，县级融媒体中心可以建立科学的评估体系，定期对思政工作的效果进行客观、全面的评估，并根据评估结果及时进行调整与优化[4]。而在持续性方面，则需将思政工作与文化建设的长期目标紧密相连，形成一套稳定、可持续地推进策略，确保思政工作能够在文化建设中发挥持久的引领作用，而非一时的短暂热闹。具体而言，县级融媒体中心可以设立专门的思政工作创新小组，负责定期策划与组织各类新颖、有趣的思政活动；可以建立员工思政学习档案，记录每位员工的思政学习历程与成长轨迹，以便更有针对性地开展个性化的思政辅导与激励。此外，县级融媒体中心还应积极营造开放、包容的学习氛围，鼓励员工之间就思政话题进行深入交流与探讨，共同推动思政工作在文化建设中的深入发展。

（三）完善思政工作机制，为文化建设提供长效支持

想要完善思政工作机制，首先便是构建系统完备且科学规范的制度体系。在实施时，县级融媒体中心需要对现有思政工作制度进行全面梳理与评估，从中识别存在的漏洞与不足，并以此为依据进行修订与完善。在构建过程中，应注重制度的内在逻辑关联与系统性，旨在确保各项制度能够相互支撑、形成合力，共同构成一个严密而有序的思政工作制度体系。同时，制度的制定应注重前瞻性与可操作性，既要能够引领思政工作的未来发展方向，又要能够切实指导日常工作的有序开展。其次，强化执行机制是完善思政工作机制的另一重要环节。制度的生命力在于执行，县级融媒体中心应建立一套强有力的执行机制，确保思政工作制度能够得到切实有效的贯彻与落实。具体来说，可以设立专门的思政工作监督机构，负责对制度的执行情况进行定期检查与评估，及时发现问题并进行整改，同时还应建立责任追究机制，对违反制度规定的行为进行严肃处理，以维护制度的权威性与严肃性。最后，在完善思政工作机制的过程中，还应注重激励与约束机制的有机结合。激励机制能够激发员工参与思政工作的积极性与创造力，而约束机制则能够确保思政工作的规范性与有序性。为此，县级融媒体中心应该设立思政工作创新奖，对在思政工作中表现突出的员工给予物质与精神层面的双重奖励。思政工作考核体系也要得到建立，将思政工作纳入员工的绩效考核范畴，以形成有效的约束与激励。除此之外，完善思政工作机制还需注重资源的优化配置与整合[5]。县级融媒体中心应加大对思政工作的投入力度，提供充足的人力、物力与财力支持，还应注重资源的整合与共享，打破部门壁垒，促进不同部门之间的协同与合作，共同推动思政工作深入开展。县级融媒体中心可以设立思政工作专项基金，用于支持思政工作的创新与研究；可以建立思政工作资源共享平台，促进信息、经验与成果的共享与交流。通过这些具体而精细的策略的实施，县级融媒体中心将能够逐步完善思政工作机制，为文化建设提供长效且稳定的支持。

结束语

文化建设需要持续发力，思政工作要始终充当重要后盾，这要求具体领导者、实行者等始终保持工作热情和正确方向，通过积极有效策略推动思政工作形式推陈出新，为县融媒体中心文化建设获得更好效果提供支撑，使其在乡村建设、城镇建设乃至国家建设中发挥更大作用。

参考文献

[1]田源，吴晓东.如何发挥地方文化“王牌”作用：县级融媒体中心微信公众号内容建设分析[J].沈阳师范大学学报（社会科学版），2023，47（6）：107-112.

[2]朱晓燕.提升县级融媒体中心文化舆论传播能力研究[J].新闻爱好者，2022（10）：83-85.

[3]刘思含.媒介、政治、文化：多元视角下的县级媒体融合实践：以正定县融媒体中心建设为样本的案例研究[J].视听，2022（6）：25-27.

[4]刘芳.创新思政工作形式助推疾控中心文化建设[J].时代报告，2019（10）：42-43.

[5]陈长安.创新型思想政治工作在推动疾控中心文化建设中的作用[J].求医问药（下半月），2012，10（9）：408-409.

作者简介：周洲（1982— ），女，汉族，江苏盐城人，江苏省盐城市滨海县融媒体中心，助理研究员，本科。

研究方向：思想政治工作。