构建系统高效的管理体系

田歌文 耿婧婧｜钢铁研究总院幼儿园

以文化人：点亮“三个精神传承”，以刚好的熔点淬炼挚爱的情怀。第一，绩效激励发现“兴趣点”——点亮“挚爱奉献”的精神传承，让人人有舞台。幼儿园管理秉承科技报国、无私奉献的优良传统，广泛开展“学习科学家故事”“走进实验室”等活动，帮助每个人找到方向和兴趣点，通过绩效激励手段，从量的积累逐步向质的转变过渡。

第二，职业规划点燃“生长点”——点亮“至善至美”的精神传承，让人人有收获。在管理中，幼儿园针对每一位教职工的特点和成长需求，不断完善教师梯队的分层培养以及个性化培养的策略，以科学的职业规划点燃“生长点”，建立学习常规、培训机制，让教职工不断提升自己。

第三，有效授权激发“创造点”——点亮“科研创新”的精神传承，让人人有成长。幼儿园在管理中传承钢研集团的科研创新精神，坚持创新驱动、科技赋能，通过大胆放权，给予教师一定的自主成长空间。注重在工作上留白，给教师更多自主的机会；注重搭建科研平台，将课题研究常态化，打造科研型、创新型人才团队，高标准推进园所发展。

以岗择人：健全“三个人才机制”，以刚好的温度点燃挚爱的能量。适才——健全选拔机制，靶向引才。幼儿园关注人才的引进与选拔，坚持因地制宜原则，精准定位人才需求，做到人尽其能，构建不断优化的人才团队。

适用——健全任用机制，精准用才。幼儿园统筹全局，客观分析管理团队、环境设施、师资队伍、课程建设等方面的岗位设置情况，建立科学系统的任用机制，以岗择人、以事择人，齐心协力提高教育质量，促进园所的可持续发展。

适时——健全培养机制，精研展才。幼儿园关注培养教职工的专业素养和科研创新精神，倡导教职工不断汲取新理念、学习新方法，主动求发展、求变化，从思想观念、法规制度和管理机制入手，强调新思想、新知识、新技能、新手段在管理工作中的运用。

以理服人：统筹“两个管理模式”，以刚好的距离激发挚爱的行动。第一，践行民主管理——强化责任担当，凝聚同心同德的思想。幼儿园坚持以人为本，践行民主管理。民主管理就是集全员智慧来管理幼儿园，充分发挥全体教职工的工作积极性。同时，通过建立健全园长、党支部、人事部、总务部、保教部等的责任机制，明确部门职责，强化责任担当，形成同心同德、团结一致的和谐氛围。

第二，严格制度管理——建立规矩方圆，激发挚爱至善的行动。制度是幼儿园的“法”，是必须遵循的行为准则和工作规程，对幼儿园完成各项任务、建立正常秩序、提高管理效率具有重要意义。幼儿园以依法办园为准则，教职工代表大会通过讨论完善并细化各项规章制度，明晰工作流程，让执行者和各部门各司其职，保障幼儿园的各项工作高效、顺畅运行。

以情动人：推进“三个执手行动”，以刚好的你我成就挚爱的发展。第一，园所和钢研执手，合作共享，传承挚爱家国心。幼儿园在管理中传承钢研精神，带领师幼走进科学展室、实验室，以科技报国、创新进取的精神感染师幼，以一颗挚爱的家国心，全身心投入工作和学习。

第二，园所和家庭执手，协同共管，谱写挚爱家园情。多年来，幼儿园与家长密切联系，及时了解家长的需求，并邀请家长参与幼儿园的管理和教育活动，融合家园资源，为幼儿发展创设更好的条件。

第三，教师和幼儿执手，有效对话，成就挚爱和谐美。关注个性、发掘潜力，帮助每一块“钢材”成器，是幼儿园的不懈追求。因此，我们在管理中以人的发展为出发点，坚持让师幼之间平等对话、有效互动，让每个人都成长为更好的自己。