鲍晓涵
各位专家大家好,感谢人美社和我们省教研员提供这次学习交流的机会,我是来自黑河市教师发展学院的高中美术教研员。我想谈谈美术教研员培训和研讨交流机制这方面的问题。
目前我们单位每周进行一次业务学习,经常开展教研活动,比如组织教师读书沙龙等。通过教研活动的开展,我们要求中青年教师熟练运用并掌握多媒体技术。信息技术的应用在黑河市是全覆盖的,我们市从去年开始举办“飞鹤杯”比赛,所以我市教师对信息技术的掌握程度可以说在全省前列。
我们坚持教师“走出去”的教研活动。每个学期都举行说课、现场课、赛课等活动,每一次活动都是对教师基本功的检验。另外就是参加省市级的培训,按照我们目前生本教育的理念,增加了教研员的培训工作。在半个月之前,我们单位八位教研员去广州参加了教研培训。近年来,我市大力推行线上学习这种新模式,让教研员与教师在网上进行交流反馈。通过直播,教师在线上用辅导答疑等形式帮助学生完成学习任务,通过布置作业,巩固和检验学生线上学习的效果,根据学生出现的问题及时调整教学方案,确保线上教学的质量。
我们经常参加省市级的教研员培训,包括师德师风、教育前沿的理論、高中新课标、核心素养等模块的学习,大力推动黑河市高中美术教研活动的开展。这不仅提高了教师的教学水平和业务能力,也促进了教研员的进步。在我们省教师发展学院和黑河市教育局的引领下,我市教师和教研员会继续砥砺前行,把美术工作做得更好。谢谢大家。