“数形结合”解简单指(对)数不等式

2023-08-01 18:46袁少军
高中数理化 2023年13期
关键词:因式易知草图

袁少军

(湖北省麻城市第二中学)

人教A 版数学教材《必修1》中介绍了一元二次不等式的解法,其中解含参数的不等式是一类重难点问题,教材也着重对该类问题进行了探究.但后续的学习中有关指数不等式、对数不等式的解法却没作重点研究,以至于在高二、高三导数的学习中,学生遇到有关不等式的问题时,困难重重,错误频出.

1 问题的呈现

此题得分偏低,解答中出现的错误很多,有的同学没有注意函数的定义域,有的同学没有进行分类讨论…… 我们先回顾一下一元二次不等式的求解过程:首先是将一元二次不等式化简整理为ax2+bx+c>0(或ax2+bx+c<0等)的规范形式,然后利用Δ>0,求出对应方程的两个根x1,x2(不妨设x1<x2),再结合对应的二次函数图像,在a>0时,抛物线开口向上,最后可得解集{x|x<x1或x>x2},其余情形,这里不再赘述.总结起来,就是先寻找函数的零点,再结合函数的单调性和函数的图像得出不等式的解集.

2 系数为常数的指数不等式、对数不等式的解法

例1解下列不等式:

(1)ex-2>0;

(2)1-2lnx>0.

解析

(1)设函数f(x)=ex-2,则f(x)的零点为x=ln2,易知f(x)单调递增,则可作出f(x)的草图如图1所示,故所求不等式的解集为(ln2,+∞).

(2)设函数g(x)=1-2lnx,则g(x)的零点为,易知g(x)单调递减,且x∈(0,+∞),则可作出g(x)的草图如图2所示,故所求不等式的解集为

图2

点评

求解此类不等式的方法很多,此处所用的方法是先求函数零点,再判断函数的单调性,最后根据“数形结合”得出解集.

例2解下列不等式:

(1)(ex-1)(ex-2)>0;

(2)(x-2)(ex-2)<0.

解析

(1)方法1因为(ex-1)(ex-2)>0,所以

方法2设函数f(x)=(ex-1)(ex-2),则f(x)的零点为x1=0,x2=ln2,在每一个因式中ex的系数为正的条件下,作出f(x)的草图如图3所示,可得解集为(-∞,0)∪(ln2,+∞).

图3

方法2设函数g(x)=(x-2)(ex-2),则函数g(x)的零点为x1=2,x2=ln2,在两个因式中x和ex的系数都为正的条件下,作出g(x)的草图如图4 所示,可得解集为(ln2,2).

图4

点评

方法1是通过分类讨论,将之转化成求解不等式组.方法2先将不等式进行因式分解,使每一项的系数为正,再求出对应函数的零点(即对应方程的根),然后在数轴上按大小顺序依次标根,最后从右往左、自上而下依次穿根得到解集.

3 含参数的指数不等式、对数不等式的解法

此类问题多见于导数解答题中的单调性讨论问题,如“指数函数与一次、二次函数联袂的函数”,还有“对数函数与一次、二次函数联袂的函数”.此类函数求导后的导函数常常是以下形式:(mx+n)(aex+b),(mx+n)(alnx+b).对于导函数为(mx+n)·(aex+b)(m,n为系数)形式的函数,我们较熟悉,此处不作讨论;对于a,b为参数时,可作如下分类讨论:

当a=0时,导函数变为(mx+n)·b,利用一次函数的性质讨论即可;

当a,b同号时,若导函数中的因式(aex+b)恒为正或恒为负,讨论(mx+n)即可;

当a,b异号时,设导函数(mx+n)(aex+b)的零点为x1,x2,再依据m,a的正负,对有关的不等式进行分类讨论即可.

例3已知函数f(x)=aex-x-1(a∈R),试讨论函数f(x)的单调性.

解析

易知f(x)的定义域为R,且f′(x)=aex-1.当a≤0时,f′(x)=aex-1<0恒成立,故f(x)在R上单调递减.

当a>0时,令f′(x)=aex-1=0,可得导函数的零点为x=-lna,此时f′(x)在a>0的条件下单调递增,可作出f′(x)的草图如图5所示,则aex-1>0的解集为(-lna,+∞),故函数f(x)的单调递增区间为(-lna,+∞);同理,aex-1<0 的解集为(-∞,-lna),故f(x)的单调递减区间为(-∞,-lna).

图5

综上,当a≤0时,f(x)在R上单调递减;当a>0时,f(x)的单调递增区间为(-lna,+∞),单调递减区间为(-∞,-lna).

点评

求解有关导函数的不等式时,可以通过数形结合思想得出不等式的解集,从而写出正确的单调区间.

令f′(x)=0,得x=1或a.

当a=1时,f′(x)≥0(当且仅当x=1时,等号成立),故f(x)在(0,+∞)上单调递增.

当0<a<1时,令f′(x)>0,则(x-a)lnx>0,此时两个因式中x和lnx的系数都为正的条件下,零点为x1=1或x2=a(x1>x2),作出φ(x)=(xa)lnx的草图如图6所示,可得出解集为(0,a)∪(1,+∞);令f′(x)<0,则(x-a)·lnx<0,同理可得出解集为(a,1).

图6

当a>1时,令f′(x)>0,则(x-a)lnx>0,此时两个因式中x和lnx的系数都为正的条件下,零点为x1=1或x2=a(x1<x2),作出φ(x)=(x-a)lnx的草图如图7 所示,可得出解集为(0,1)∪(a+∞);令f′(x)<0,则(x-a)lnx<0,同理可得出解集为(1,a).

图7

综上,当a=1时,f(x)在(0,+∞)上单调递增;当0<a<1时,f(x)的单调递增区间为(0,a),(1,+∞),单调递减区间为(a,1);当a>1时,f(x)的单调递增区间为(0,1),(a,+∞),单调递减区间为(1,a).

点评

此题中导函数有两个零点,类比一元二次不等式的“数轴标根法”,可以准确地写出导数不等式的解集,求出单调区间.

例5已知函数f(x)=ae2x+(1-2a)ex-x,讨论函数f(x)的单调性.

解析

函数f(x)的定义域为R,且

当a≥0时,2aex+1>0,故f(x)的单调递增区间为(0,+∞),单调递减区间为(-∞,0).

(完)

猜你喜欢
因式易知草图
序列(12+Q)(22+Q)…(n2+Q)中的完全平方数
三角形中巧求值
从《曲律易知》看民国初年曲学理论的转型
一道高考立体几何题的多维度剖析
分解因式中的“变形大法”
含偶重因式(x—a)2的函数高考题赏析
画好草图,寻找球心
草图
一波三折
基于Inventor概念草图仿真在机械原理中的应用