程斌斌
摘 要:分类讨论思想作为高中数学学科中的一个重要的基本数学思想方法,在高考的各种场景中都可能用到,是一个使复杂问题简单化、多样问题单样化等的思想策略.本文通过数学问题实例,剖析目标切入点的寻找以及问题解决的突破,总结规律,合理分类讨论,有助于引领并指导学生复习备考.
关键词:分类讨论;参数;运算
在数学解题时,经常会碰到这样的一种场景:解到某一步后,问题不能以統一的方法、式子、标准等进行逻辑推理或数学运算,问题包含了多种情况与多种场景,需要进行必要的分割与划分,在各个细化的场景中进行必要的逻辑推理或数学运算.这时经常可以采用分类讨论思想,将问题进行必要的分割与划分,由大到小,由整体到局部,由一般到特殊,进而形成“先分”,“再合”的思维过程.而正确找准目标并加以合理切入,是巧妙利用分类讨论思想解决问题的关键.