抓关键、破难点、提效率

乐和顺

摘 要：空间向量的引入，既是对平面向量知识的拓展与深化，又是体现向量的工具性作用，特别是在立体几何的学习中，减轻了好多高中学生学习立体几何的难度.但在实际学习中，很多学生由于不会合理建系、空间点的坐标写错、空间角（空间距离）与直线方向向量或平面法向量的关系理解错误等因素导致解答出错.在平时的教学以及复习备考中指导学生抓住这些关键点，可以帮助学生学习好这部分内容，提高复习效率.

关键词：立体几何；空间向量;破难点;提效率

用空间向量解答立体几何问题，能进一步培养学生的空间想象能力，也能体现向量的工具作用，给学生学习立体几何减轻一些负担.在学生学习这部分知识时，虽感觉用空間向量解答某些立体几何问题相对简单轻松，但事实是一算就错，不能获得满意的解答.究其原因，有下列几点是学生圆满解答此类问题的关键之处，教师需要在平时的教学复习备考中帮助学生加以突破、认真理解掌握.