摘 要:本文从多角度对椭圆上一点到直线的距离问题进行分析,挖掘解题策略.
关键词:距离;一题多解;数形结合;参数方程
中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1008-0333(2023)13-0056-03
作者简介:刘辉(1988.9-),男,陕西省宁强人,本科,中学一级教师,從事高中数学教学研究.
数理化解题研究·高中版2023年5期
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