摘 要:针对2021年全国高考解三角形题进行方法探究,并且溯源人教A版新教材,既能在探究思路的过程中一题多解、发散思维,又能深入研究教材,在教授新课中注重基础知識与实际运用的综合.
关键词:一题多解;回本溯源;思维发散
中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1008-0333(2023)13-0037-03
作者简介:逄志伟,男,山东省诸城人,硕士,中学一级教师,从事中学数学教学研究.
数理化解题研究·高中版2023年5期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《中小企业管理与科技》2024年6期
8《现代食品》2024年4期
9《卫生职业教育》2024年10期
10《中国设备工程》2024年10期