中学生逻辑思维培养模式之“小”题大做
2016-09-22 17:00郭恒武
考试周刊 2016年66期
郭恒武
摘 要： 学生的逻辑思维能力主要是通过数学学习逐渐培养的.作者根据自己的浅显认识，从高中数学习题及知识体系建构两方面出发，谈谈对逻辑思维培养的看法，以期抛砖引玉.
关键词： 逻辑思维 一题多解 知识体系 小题大做
高中阶段，既要培养学生数学思维能力，又要学生在高考中取得好成绩.对考试而言，我赞同“小题小做，小题巧做”.但正是为了考试中学生考出自己的最高水平，平时更应该“小”题大做，培养和提高自己的逻辑思维能力.
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