栏目特邀主持人：韩云波

主持人语：2023年10月7日至8日，全国宣传思想文化工作会议在北京召开，会议指出，党的十八大以来，习近平总书记在新时代文化建设方面的新思想、新观点、新论断，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，形成了习近平文化思想。

中国社科学术期刊是新时代中国特色社会主义文化事业的重要组成部分，承担着加快构建中国特色哲学社会科学、建构中国自主知识体系的重要平台功能和传播功能。早在2016年，习近平总书记就在哲学社会科学工作座谈会上提出要加强“学术期刊建设”。2021年，习近平总书记给《文史哲》编辑部全体编辑人员回信，指出了办好“高品质的学术期刊”的具体要求和路径。习近平总书记关于学术期刊建设和构建中国特色哲学社会科学的重要论述，是习近平文化思想的有机组成部分，给中国社科学术期刊高质量发展指出了明确方向。

在习近平文化思想的指引下，中国学界对如何办好学术期刊进行了深入研究，掀起了学术期刊高质量发展的研究热潮，以习近平总书记关于学术期刊的重要论述为核心，形成了体系宏大、系统完整、数量众多的研究格局。2023年11月20日，在中国知网以“期刊”和“高质量发展”为主题词进行检索，共有文献560 篇。然而，对现有成果进一步分析，上述成果中，主题涉及“科技”的有174 篇，“社科”则仅35 篇。这种研究现状，一方面反映出随着提升国际学术期刊话语权理念的普及和“中国科技期刊卓越行动计划”等具体措施的推进，科技期刊取得了迅速发展；而社科领域由于长期以来知识体系“失语”等原因，目前尚处于某种意义上的筚路蓝缕、方兴未艾阶段，需要大力加强理论研究与实践探索。

《苏州教育学院学报》长期以来致力于中国特色哲学社会科学学术期刊高质量发展的研究，多年以来持之以恒、不懈探索。在中国知网以“期刊”或“编辑”为主题词进行检索，《苏州教育学院学报》已发表相关论文112 篇，作出了重要的学术贡献。本期“编辑出版理论研究”栏目继续刊发相关研究成果，刊出4 篇文章，分别就中国特色哲学社会科学学术期刊的相关问题进行探讨。

郭红明、肖珺的《面向场景的学术期刊移动传播的多维审思》一文，在目前学术期刊移动传播研究如火如荼的众多成果中，创新性地提出将“场景”应用于学术期刊的理论与实践问题。在广义的移动传播中，应用场景已经是一个基本概念，但在学术期刊移动传播领域，则普遍出现了内容与场景的脱域、主体与受众的失衡、场景与场景的壁垒、“场”与“景”的区隔等问题，导致传播架势看似火爆而效果未必理想。文章针对这一脱域现象，提出对“场景”进行深度认知、多维因应，进行价值勘定和实践探索，优化内容生产体系，重构知识服务模式，重塑主客传播关系，构建合理高效的学术期刊传播应用场景，从传播维度推进学术期刊高质量发展。

袁源、庞伟涛、杨金玲的《开放科学视域下学术期刊评价改革的进路》一文，基于开放科学对原有期刊评价体系的挑战，提出树立多元评价理念、探索开放同行评价模式、提升开放性指标在评价中的权重等改革路径，以期更有效地进行期刊评价。在中国学术期刊走向世界的进程中，受到西方量化评价的影响，出现了“唯影响因子”等畸形乱象。影响因子作为评价期刊论文近两年篇均被引的量化指标，有其十分重要的合理性，但导致了只讲平均数不讲中位数、只讲数量不讲质量、只讲量性评价不讲质性声誉等畸轻畸重现象，而开放科学背景下学术共同体评价的引入，有助于反映期刊的真实学术水平和学术贡献。

虞晓骏的《高校社科期刊专业化发展的道与术——以〈终身教育研究〉为例》一文，以《终身教育研究》为核心，为我们提供了一个办好高校社科期刊的典型案例。陈旖的《信息化背景下社科期刊参考文献引用电子资源的差错例释与编校质量提升策略》一文，则对编辑细节进行了探讨，提供了大量的应用实例。

如果说本期栏目的前两篇文章主要从学术期刊高质量发展的普遍性出发，那么，后两篇文章则以生动的实例，呈现了办好学术期刊的具体路径。理论与实践相结合，同样可观且可行。