有意思的小古文

张夕儿

今天是个特别的日子——家长开放日，许多家长来学校听课，我们的教室里挤满了人。

在语文课上，我们学习的是小古文《杨氏之子》。一上课，顾老师就学着课文题目的样子，笑眯眯地介绍自己：“我是顾氏之女。同学们，你能试着像我这样把自己介绍给在座的家长吗？”

同学们的小手像春天的小竹笋一样，一个接一个地举了起来。“蒋氏之子。”“薛氏之女。”“沈氏之女。”“王氏之子。”……

前半节课我们都学得异常轻松，随后顾老师抛出了一个难题：“同学们，我们知道杨氏子甚聪慧，那他的聪慧表现在哪里呢？可以找找描写人物语言和动作的句子来体会体会。找好后，你可以和同学、家长一起讨论讨论。”刚才热闹的课堂瞬间变得鸦雀无声。

我只知道杨氏子很有礼貌，可是聪慧是怎么表现出来的呢？正当我冥思苦想之时，身边的妈妈凑过来，轻声问我：“‘此是君家果。这里不该是问号吗？为什么是句号呢？”我盯着这个可爱的小句号，也不知所以。

正当我和妈妈百思不得其解时，学霸小郭高高地举起了手：“老师，杨氏子的聪慧表现在孔君平说杨梅是杨家的果子，是在拿他的姓氏开玩笑。杨氏子听出了话里的玄机，由孔君平的姓氏联想到了‘孔雀，进行委婉的应对。”哦，原来是这样。我和妈妈恍然大悟。

顾老师满意地点点头：“同学们，那如果和他开玩笑的人不姓孔，姓李，姓柳，姓黄，你觉得他又会如何作答呢？”

“未闻李子是夫子家果。”

“未闻柳树是夫子家树。”

“未闻黄牛是夫子家畜。”

“同学们，你们也甚聪慧。”顾老师伸出大拇指表扬道。

在不知不觉中，一节有趣的语文课结束了。小古文里竟然藏着这么多的奥妙，它可真有意思！

（指導教师：顾笑英）