浅谈国有企业员工培训的重要性

王舒静

摘要：人力资源是企业生存和发展最重要的要素，关乎企业的核心竞争力。国有企业在我国经济中占有非常重要的地位，为了使其获得长远的发展，需要对员工进行培训。此外，在知识经济时代，国有企业员工的教育显得更为重要，培训的重要性比以往任何时候都更加突出。基于此，本文主要分析了国有企业员工培训的相关概念与理论依据，并对员工培训工作的重要性进行了探讨，并结合国有企业的培训现状，分析了改进对策。

关键词：国有企业;员工培训;核心竞争力

知识经济时代，人才是国有企业参与竞争的核心力量，无论是技术、信息还是知识的应用，都需要由人来推动。人才是企业寻求发展、创造效益的重要资本，国有企业人力资源管理中，通过培训的方式，可实现人力资源价值的提升。国有企业只有充分认识到员工培训的重要性，才能更好地挖掘员工的潜能，在参与竞争的过程中始终立于不败之地。

一、国有企业员工培训的理论基础

（一）国有企业员工培训的概念

培训意为训练和培养，是体力和智力的拓展。此外，各类学者也对企业培训发表了自己的看法，例如，诺伊认为，培训是指有计划地实施帮助员工学习与工作相关的技能的活动。无论是哪一种认知，培训的概念都有一个共同点：培训的目的是提高员工的技能，企业培训是体验式的，是由企业计划或安排的。国有企业员工培训是为了对员工进行有组织、有计划的培训，以达到企业与员工共同发展的目的。因此，应根据国企人力资源管理的基本政策，制定相关的培训制度。

（二）国有企业员工培训的理论依据

国有企业员工培训的理论依据包括以下几个方面：

第一，人力资源管理理论。人力资源管理理论认为，员工是企业最重要的资源，培训是提高员工素质和能力的重要手段。通过培训，国有企业可以提高员工的专业知识和技能，增强员工的工作能力和创新能力，提高工作满意度和忠诚度，从而提高企业的绩效和竞争力。

第二，组织学习理论。组织学习理论认为，组织的学习能力是组织竞争力的重要来源。员工培训是组织学习的重要手段之一，通过培训，国有企业可以传授和积累组织的核心知识和技能，提高组织的学习能力和创新能力，从而增强企业的竞争力。

第三，效能理论。效能理论认为，员工的自我效能感对其工作表现和职业发展有重要影响。通过培训，国有企业可以提高员工的自我效能感，增强员工的自信心和主动性，激发员工的工作动力和创造力，从而提高员工的工作表现和职业发展潜力。

二、国有企业员工培训的重要性

员工素质和能力的高低，深刻影响着国有企业未来的发展方向。通过开展员工培训，可让全体员工感受到企业的关心和尊重，在提高个人素质水平、知识水平与能力水平的同时，有效提高个人绩效。员工素质与能力的提升非常重要，高素质、高质量的员工能尽快适应岗位工作，并提高对外界环境的适应程度，有助于增强国有企业的核心竞争力。国有企业应结合员工的个人需求及企业的发展需求，有针对性地组织开展培训活动，填补员工在知识、技能等方面的空白。

在员工培训活动中，国有企业是组织者、受益者。因此，在设计培训体系的过程中，要始终将企业需求放在首位，并加强对员工需求的关注，保证企业与员工需求的一致性。在培训活动中，要注重员工的学历、能力、经验和素质的提升，通过开展培训，为员工的发展创造良好的条件，使其更好地为企业的发展服务。

三、国有企业员工培训的现状分析

（一）国有企业员工培训的界定

国有企业员工培训的界定是指国有企业为提高员工素质和能力，提供相关知识和技能的教育培训活动。这些培训活动包括岗位培训、职业发展培训、管理培训等，旨在提升员工的专业水平、工作能力和综合素质，以适应企业发展的需求。员工培训的界定还可以根据企业的具体情况和需求进行细分和调整。员工培训的内容包括专业知识、技能和态度的培养和提升，专业知识培训主要包括行业知识、产品知识、管理知识等方面的学习，以提高员工对业务的理解和掌握；技能培训主要包括技术操作、沟通协调、团队合作等方面的培养，以提高员工在工作中的实际操作能力和综合素质；而态度培养则是通过培训活动引导员工树立正确的职业道德和价值观，培养积极向上、责任心强、团队合作等良好的工作态度。

（二）国有企业员工培训的分类

在培训过程中，要先确定培训目的是什么。其一，培训要根据各个阶段的实际情况进行，实施不同的培训方法和模式，专业培训应更多地依靠内部沟通和渐进积累对业务前沿进行分析和判断。其二，对于内部管理和文化教育的培训，人力资源部门要深入了解国有企业的整体管理状况和文化，对员工需要提升的技能进行相对客观、全面的判断。同时，结合各级管理人员的需要，提高其技术和能力。其三，国有企业要制定整体管理阶段的培训计划，对大家普遍感兴趣和不足之处进行有目的、有计划的培训，确保每位员工都能够接受有针对性的培训，且培训内容一定要丰富。可以采用讲座、授课、长短期培训班、跟班学习、小组研讨、外派培训、见习、实地训练等形式，让员工更乐于接受所学内容，从而达到学以致用的目的。其四，思政教育培训是员工培训中的重要部分。国有企业不同于一般的企业，要更加注重提高企业员工的思想政治水平，培训人员应注重对核心价值观的培训。

（三）影响国有企业员工培训的因素

一是领导的认可度。全员培训目标管理的落实，需要通过各级领导的认可和提升，进而提高员工的素质；二是要有不同层次的、专业的专、兼职培训教师队伍以及必要的培训设施；三是要建立一套培训、考评和激励奖惩机制。

（四）国有企业员工培训的影响

许多国有企业缺乏专业的人力资源管理。从数量的角度看，后勤岗位人力过剩，生产技术岗位人力短缺，人力结构不合理。从功能的角度看，国有企业人力资源管理部门的功能比较单一，组织培训的积极性不高，而且大多数人都在应付工作。员工培训是人力资源管理与开发的重要部分，是资产增值和企业效益提高的重要途径。

四、我国国有企业员工培训中存在的问题

（一）培训内容单一，不能满足员工的实际需求

企业培训多以理论培训和课堂培训为主，员工的现场操作能力跟不上，考核也不够严谨。同时，缺乏系统化、规范化、实用的技术培训教材，这给受训人员及受训人员的评估带来了困难。加之师资构成的深度和广度不足，专职教师缺乏知识更新，兼职教师工作繁重，往往缺乏系统性的指导，“应付式”教学较为普遍，效果并不理想。此外，在制定培训计划时，没有考虑如何充分调动员工参与培训的积极性，也没有考虑员工的个人意愿和发展因素。

（二）培训体系不健全

据调查，在培训管理机构方面，仅46%的国有企业有培训部门；在培训指导方面，有68%的国有企业声称有培训制度，但几乎所有的培训制度都流于形式。很多国有企业的培训都是采取讲座、短期外派学习等方式，没有真正考虑到自身需求。员工培训是企业长期运作的必要性工作，需要建立完整的培训体系，科学、系统地开展培训。国有企业应结合生产经营发展实际，借鉴国内外成功企业的经验，了解哪些员工需要哪些技能培训，哪些知识需要补充，掌握以往的培训教材中存在的问题，通过企业需求分析、岗位需求分析，制定切实可行的培训计划，并及时评估培训的有效性。同时，国有企业应及时分析员工的培训效果，为下一次组织开展培训工作提供参考。

（三）培训方法单一，缺乏针对性

由于员工的生活经历、文化程度和个人素质的差异，培训内容应有针对性。但是，目前国有企业的人力资源培训内容缺乏这样的针对性，对所有员工的培训内容都一样，过于形式化和理论化，且实践培训不足。国有企业教育培训的内容不仅体现在培训的适宜性上，还体现在运用的适宜性上。目前，培训方式过于单调，培训过程几乎是“填鸭式”的，对员工实际工作能力的培训力度不够，考核内容仅是走程序，无法充分调动员工的积极性。因此，需要根据国有企业自身的实际情况，制定适宜的、多样的、有针对性的培训内容。

（四）部分员工对培训的重视度不足

有的员工缺乏重视，最终对企业没有归属感。也有企业按照员工需求组织培训，但员工却不积极参加培训，经常迟到或早退。部分管理者由于认识上的不足，认为培训是一种浪费，还不如把培训的费用花在采购原材料、设备和技术研发上。还有一部分管理者认为，培训所占的时间会影响正常生产。这些认知缺失，必然导致员工轻视培训，达不到培训效果。

五、改进国有企业员工培训的对策

（一）建立完善的国有企业员工培训体系

进一步完善员工培训体系，建立健全员工教育制度。培训制度应借鉴成功企业先进的培训经验，结合自身实际，找到适合的员工培训体系。

（二）明确培训方式

要充分利用现代人才信息网络，完善人才培养运行机制，加强人才信息网络建设，开展内部培训、外部培训、部门互学、在线培训等多种培训方式，让培训更深入、更广泛、更有效。通过教学与监督相结合，将核心能量应贯穿于整个课程，从宏观的角度引导学员，提出一些先进的概念，从微观角度分析问题，寻找有针对性的解决方案。当然，讲师采用的培训形式应使受训者产生浓厚的兴趣，形成深刻、直观的印象。

（三）建立员工激励机制

国有企业在员工培训方面还缺乏有效的培训激励和约束机制，员工往往受行政命令的约束而参加培训。此外，虽然一些国有企业制定了详细的培训计划，但员工的薪资和晋升制度不足，无法从根本上使员工从“要我学”变为“我要学”，导致缺乏动力。因此，培训必须与员工的薪水、晋升挂钩。国有企业可以以积分（学分）的形式反映培训成绩，并按一定比例或幅度调整薪资。

（四）培训的策略与途径

当今，企业发展面临着潜在的发展瓶颈，发展速度与员工各项素质不达标之间存在矛盾。因此，对员工的各种培训成为企业的重要推动力。在市场竞争异常激烈的今天，企业要蓬勃发展，员工必须不断学习、不断进步，这样才能不断吸收新鲜血液，充满活力。而人力资源培训是鼓励员工不断获取新知识的有效途径，也是培养员工团队精神和执行能力的有效途径。因此，国有企业必须正确认识到人才培养的重要性，采用顺应时代变化的新思维、新方法，从而提高培训的质量，为知识经济时代的人才培养提供强有力的支持。

六、结束语

由于员工培训是关系到国有企业生存和发展的重要问题，国有企业应根据自身情况重视员工的培训和发展。只有专注于培训，才能不断提高竞争力和综合能力。由于人力资源管理培训是管理的基础和核心内容，国有企业需要不断加强人力资源培训管理和利用效率，以从容应对市场竞争带来的挑战，从而在激烈的市场竞争中脱颖而出。

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