例谈解答二元最值问题的途径

2023-04-09 01:42马亮
语数外学习·高中版上旬 2023年11期
关键词:判别式关系式一元二次方程

马亮

二元最值问题中往往含有两个变量,且两个变量之间存在一定的联系.解答此类问题,需寻找或建立两个变量之间的联系,对其进行合理的转化、变形、构造,从而得到最值.下面就一道二元最值问题,谈一谈求解此类最值题目的途径.

题目:已知 x>0、y>0,若4x2+y2+xy =1,求2x +y 的最大值.

该题目中含有两个变量 x、y,要求2x +y 的最大值,需将已知关系式进行转化、变形、构造,以利用基本不等式、一元二次方程的判别式、三角函数的单调性和有界性求解.

一、利用基本不等式

若 a>0、b>0,则 a + b ≥2,该式称为基本不等式.基本不等式是解答二元最值问题的重要工具.通常需先将代数式配凑成两式的和或积,并使其中之一为定值;然后检验等式成立的条件,便可确定当 a=b 时,a+b 取得最小值2,ab 取得最大值.

解法1.

解法2

二、运用判别式法

对于二次二元最值问题,通常可先令目标式为 t , 然后将已知关系式化为关于其中一个变量的一元二 次方程.此时 t 与其他的变量均为参数,且方程有解, 即可根据 Δ ≥ 0 ,建立关于 t 的不等式,求得 t 的取值 范围,便能确定目标式的最值.

解法3

令 2x + y = t ,并用 x、t 表示 y,即可将已知关系式 化为关于 x 的一元二次方程判别式,根据方程有解得 出判别式 Δ ≥ 0 ,进而求得 t 的取值范围.

解法4

该解法是先令目标式的平方为 t ;然后将 t 看作 参数,构造关于 y x 的一元二次方程,根据判别式 Δ ≥ 0 ,求得 t 的取值范围,从而得出 2x + y 的最大值.

三、三角换元

在求解二元最值问题时,通常可将两个变量用三 角函数式替换,如令 x = sin θ、y = cos θ ,x = sin θ + a、 y = cos θ + b ,将目标式化为三角函数式.这样便可通过 三角恒等变换化简三角函数式,利用正弦、余弦、正切 函數的有界性和单调性来求得目标式的最值.

解法5

令 1 2 x + y = sin θ、15 2 x = cos θ ,通过三角换元,即 可将二元最值问题转化为正余弦函数的最值问题.再 利用辅助角公式、正弦函数的有界性,就能求得 2x + y 的最大值.

可见,要求得二元函数的最值,需灵活运用基本 不等式,函数的单调性,三角函数的单调性、有界性, 以及一些重要不等式结论.这就要求我们熟练掌握不 等式、函数、三角函数知识,将问题进行合理的转化, 从而快速求得问题的答案.

本文系2021年度甘肃省教育科学“十四五”规划 “农村高中学生数学核心素养之数据分析能力的培养 的探究”一般课题研究成果(课题批准号:GS[2021] GHB0925)

(作者单位:甘肃省陇南市礼县第二中学)

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