陈佩
求解分式方程,通常要经历去分母、去括 号、移项、合并同类项、检验增根等重要的运 算过程.但在实际求解时,同学们由于对解题 思路考虑不周,或对步骤把握不到位,常常会 出现这样或那样的错误.为帮助同学们走出 解题误区,现将解分式方程中的几种常见错 误分类举例加以說明.
一、解方程时忘记验根导致出错
解分式方程的基本思想是将分式方程转 化为整式方程.由于转化过程中去分母使未 知数的取值范围发生了变化,有可能产生增 根.因此“检验”是解分式方程的一个不可缺 少的步骤.由于整式方程的解法中没有验根 这一步,同学们也常常因为忘记验根而出错.
例1
错解:
错因剖析:本题最后没有进行验根,将增 根 x = 1 误认为是原方程的根,从而导致解题 错误.因此,为避免错误,解分式方程最后必 须进行验根.
正解:
检验:
说明:如果去分母后所得的解恰好使得最简公分母的值为零,则这个解即为原方程 的增根,应该将其舍去.
二、方程两边同时除以可能为零的整式导致出错
在解分式方程时,必须将其化为整式方程,这样就要在分式方程的两边同乘(或除)以恰当的数或整式.方程两边同时除以一个不等于0的数或整式,所得方程与原方程同解.而当两个分子相等的分式相等时,方程两边同除以含未知数的整式时,如果代数式的值为0,就会出现增根或丢根的情况.
例2
错解:
错因剖析:上述解法错在两边同除以(3x +1),而忽略了(3x +1)是否为零的情况,造成了失 误,注意解方程不能同除以含未知数的整式.
正解:
说明:将分式方程化为整式方程的过程 中,不能遗漏“分子为0”这种情况.一定要按: ①分子为零;②分子不为零,分母相等来分别 求解,才能避免失根.
三、去分母时忘记加括号导致出错
分数线除了表示除号(或比号)外,当分 子为多项式时,还起着括号的作用.因此,当 分式方程两边同乘以最简公分母化为整式方 程时,如果方程中的某一项的分子是多项式, 就必须用括号将整个分子括起来,再按去括 号法则求解.
例3
错解:
错因剖析:
正解:
说明:分数线具有括号的作用.当减数的 分子是一个多项式时,在去分母时,要把减数 的分子作为一个整体加上括号.
四、去分母时漏乘不含分母的项导致 出错
将分式方程转化为整式方程时,方程两 边要同时乘以最简公分母.需要注意的是,方 程的每一项都要乘以最简公分母,而不能只 将含分母的项中乘以最简公分母,而忽略了 不含分母的项.
例4
错解:
检验:
错因剖析:这里求出方程的根之后,又经 过检验,似乎没有问题.但只要将 x = 3 2 代入 原方程,就知道 x = 3 2 不是原方程的根.问题 就在于去分母的过程中,把方程两边都乘以 最简公分母 2(x+3),却没有将 2(x+3) 与1相 乘,因而所得的方程与原方程不同解了.
正解:
说明:解分式方程的每一步都是恒等变 形,方程两边的值要保持相等.在方程两边同 时乘以各分母的最小公倍数时要做到按照顺 序,不重不漏,尤其要注意常数项不能漏掉.
五、对分式方程无解的情况考虑不全导 致出错
分式方程无解是指不论未知数取何值, 都不能使方程两边的值相等.它包含两种情 形:(1)原方程化去分母后的整式方程无解;(2) 原方程化去分母后的整式方程有解,但这个 解却使原方程的分母为0,即为分式方程的增 根,从而原方程无解.很多同学在解题时只考 虑到了上述一种情形,从而出错.
例5
错解:
错因剖析:
正解:
说明:从以上正解我们可以得出,在分式 方程无解的条件下,求待定参数的一般步骤 可归纳为:(1)方程两边同时乘以分式方程的 最简公分母,将分式方程转化为整式方程; (2)分类讨论:①当转化后的整式方程无解 时,求待定参数的值;②当转化后的整式方程 有解,且全是原分式方程的增根时,求待定参 数的值.最后综合所得的正确结论.