第一课 走进思维世界

苗锦瑞

[F教材“探究与分享1、2、3、4”]

【引思】什么是思维？思维的表现、本质和作用是什么？人的思维具有哪些特征？思维与实践的关系是什么？

【导学】

1. 思维的含义

（1）思维有广义和狭义之分。广义的思维与意识同義，狭义的思维与理性认识同义。

（2）“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的，指认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映。

2. 思维的表现、本质和作用

（1）表现：战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维等。

（2）本质及作用：各种思维是对人类理性认识方式的高度概括，是人们认识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式，是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法。

3. 思维的特征

（1）间接性——思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识。

（2）概括性——思维能够从多种事物及其各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质。

（3）能动性——思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识。正确的思维如实地反映认识对象，错误的思维歪曲地反映认识对象。

4. 思维与实践的关系

思维在实践中产生，在实践中发展，又反作用于实践。正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的。

【即时训练1】思维有广义和狭义之分。“逻辑与思维”中所说的“思维”是（）

①从广义角度来讲的

②从狭义角度来讲的

③指认识的高级阶段

④指认识的初级阶段

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

【即时训练2】人人都会思维，不同的人有不同的思维风格。但不论哪一种风格的思维，都包含着思维的共同特征。这些共同特征是（）

A. 间接性、概括性、能动性

B. 概括性、多样性、客观性

C. 概括性、客观性、综合性

D. 概括性、能动性、综合性

[F教材“探究与分享5、6”]

【引思】人们对思维的形态有哪些认识和分类？抽象思维与形象思维的特征及其关系是什么？

【导学】

1. 思维的分类

出于不同的目的，依据不同的标准，人们对思维的形态有不同的认识和分类。

（1）从思维的方向看，分为向不同方向扩散的发散思维和向同一方向收敛的聚合思维。

（2）从思维对认识对象的思考角度看，分为整体地认识对象的综合思维和分别地认识对象的分析思维。

（3）从思维反映认识对象的方式看，分为用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题的辩证思维和用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题的形而上学思维。

（4）根据思维运行的基本单元的不同，分为抽象思维和形象思维。

2. 思维的基本形态

（1）抽象思维：如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元，就属于抽象思维。

（2）形象思维： 如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元，就属于形象思维。

3. 抽象思维与形象思维的区别与联系

【即时训练3】2023年6月21日，是我国二十四节气中的“夏至”。民间流传着“夏至伏天到，中耕很重要，伏里锄一遍，赛过水浇园”等谚语。根据思维运行基本单元的不同进行分类，上述谚语主要属于运用（）

A. 综合思维

B. 抽象思维

C. 形象思维

D. 发散思维