第三课 领会科学思维

冯进

[F教材“探究与分享1、2”]

【引思】什么样的思维是科学思维？科学思维的作用和基本条件是什么？科学思维具有哪些特征？

【导学】

1. 科学思维的含义

（1）内涵：泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。

（2）外延：科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。

2. 科学思维的作用和基本条件

（1）人人都有思维，但只有科学思维才能指导人们在实践中实现预期的目的。

（2）任何思维都是内容和形式的统一。内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。

3. 科学思维的特征

（1）科学思维追求认识的客观性。科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。科学思维尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和論证，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律。

（2）科学思维的结果具有预见性。科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。

（3）科学思维的结果具有可检验性。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。

【即时训练1】任何思维都是内容和形式的统一。内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。其中，真实的内容来自（）

A. 认真学习逻辑学的知识

B. 对基本事实的切实把握

C. 结合实践进行思维训练

D. 正确运用辩证思维方法

【即时训练2】对于地震，目前人们还无法控制它的发生，但随着科学的发展，人们可以通过预测和预防减少它造成的灾难。这说明科学思维（）

A. 追求认识的客观性

B. 其结果具有可检验性

C. 其结果具有预见性

D. 其思维表达具有情感性

[F教材“探究与分享3、4”]

【引思】学习科学思维具有哪些意义？

【导学】

1. 学习科学思维的思维素养意义

（1）学习科学思维，有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理。科学的抽象思维一定是符合逻辑要求的思维，违背逻辑要求的思维不是科学思维。通过学习逻辑知识，我们可以更好地担当起维护真理的责任。

（2）学习科学思维，有利于我们把握事物的本质和发展规律。世界是普遍联系、变化发展的。认识世界，不仅要认识事物的部分、方面、阶段，而且要认识事物变化发展着的整体。学会运用辩证思维方法，我们可以更为全面、动态地把握客观事物。

（3）学习科学思维，有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。

2. 学习科学思维的思想政治意义

（1）学习科学思维，有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，正确认识不同的社会实践中的国情和世情，准确把握我们所在的历史方位，提高我们的政治站位，提升我们的思想水平和政治觉悟。

（2）学习科学思维，有助于我们发扬科学精神，积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革、宏大而独特的实践创新，以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐，助力国家强盛和民族复兴。

（3）把握科学思维的精髓，学会运用科学思维方法，可以帮助我们正确认识事物，提高学习和工作的效率；可以帮助我们树立正确的世界观和人生观，成为有理想、有本领、有担当的时代新人，更好地报效国家、服务社会、造福人类。

【即时训练3】下列对学习科学思维的思想政治意义认识正确的是（）

①有利于提升我们的思想水平和政治觉悟

②有利于我们把握事物的本质和发展规律

③有利于帮助我们成为有理想、有本领、有担当的时代新人

④有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发明创造

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④