高校图书馆在传统文化传承与创新中的作用

尹思达

摘要：传统文化是中华民族在五千多年的社会实践中形成的思想理念、传统美德和人文精神的集合，体现出中华民族特有的思维方式和精神标识。而高校图书馆是高校意识形态工作的重点机构，其拥有浩如烟海的文献，各种有价值的知识、信息蕴藏其中。在高校图书馆中传承和创新传统文化，既能满足大学生成长的现实需要，引导和启迪大学生的思想，也顺应了时代发展的需要，帮助校园形成人文精神氛围。因此，高校图书馆应认识到传承和创新传统文化的重要性，加强以人为本的软硬件建设，加强图书馆社团建设，发挥信息技术作用，开发文创产品，创新活动形式，让广大师生都參与到活动中，以此提升图书馆的吸引力，弘扬传统文化。

关键词：高校图书馆；传统文化；重要作用；传承；创新；策略

中图分类号：G258.6                   文献标识码：A                 文章编号：2096-4110（2023）05（a）-0120-04

The Role of University Libraries in Traditional Cultural Inheritance and Innovation

Abstract： Traditional culture is a collection of ideas， traditional virtues and humanistic spirit formed by the Chinese nation in more than five thousand years of social practice. The university library is the key institution of ideological work in colleges and universities. It has a vast amount of literature， which contains all kinds of valuable knowledge and information. Inheriting and innovating traditional culture in university libraries not only meets the practical needs of college students' growth， guides and enlightens their thoughts， but also conforms to the needs of the development of the times and helps the campus form a humanistic spirit atmosphere. Therefore， university libraries should realize the importance of inheriting and innovating traditional culture， strengthen the construction of people-oriented software and hardware， strengthen the construction of library associations， give full play to the role of information technology，  develop cultural and creative products， innovate the forms of activities， and allow teachers and students to participate in activities， so as to enhance the attraction of libraries and promote traditional culture.

Key words：  University library; Traditional culture; Important role; Inheritance; Innovation; Strategy

中华优秀传统文化作为改善文明社会的活跃力量，已经成为社会文化发展的重要载体之一。高校图书馆作为校园文化建设的重要载体和窗口，具有独特的导向性和熏陶性，在传承与创新传统文化方面具有不可忽视的影响和作用。一方面，高校图书馆提供了广泛的古籍资源，可以更好地适应不同阶段学生的个性化阅读诉求；另一方面，高校图书馆的各项服务也有助于营造传播传统文化的氛围，让师生在图书馆文化中产生一种强烈的民族认同感。因此，高校图书馆应重视传承中华传统文化，充分发挥自身的重要作用，形成富有文化特色的校园人文环境，丰富校园传统文化建设的内涵，以此推动高校的可持续发展。

1 中国传统文化的内涵

中国传统文化是在古老的中华文明发展中建立起来的文化系统，具有悠久的演变史和浓厚的民族特性。在中国历史上，传统文化基本上是正统的文化结构，即“中华”文化。中国传统文化的基础就是自古以来的传统文字文化，它包括古代的文字文化和古籍文献文化。古代文字文化不仅是中国古代文字的发展集中地，更是中国古代思想变革和文明发展的中心。到了战国时期，中国文字文化得到了极大的发展，出现了《论语》《孟子》《庄子》《老子》《大学》等传世典籍，产生了“六经”之说，为今天的汉字文化发展提供了宝贵的财富。

此外，中国传统文化还包括中国文学文化、中国经典文学文化、中国礼仪文化、中国古典文学文化、中国艺术和舞蹈文化等。中国文学是中华传统文化的精华，千百年来中国文学一直处于潮流之中，出现了一大批经典作品，如《诗经》《楚辞》、汉赋、唐诗、宋词等。这些文学作品在整个中华文化发展史上都发挥了重要的作用，塑造出中国的传统文化，在当今社会仍被广泛地传承和发扬。

2 高校图书馆在传统文化传承与创新中的重要作用

2.1 大学生成长的现实需要

在经济发展和人们生活质量不断提高的今天，越来越多的大学生在享受高消费生活的同时，被一些不良的思想所熏染。如“宁愿在宝马上哭泣，也不要在自行车上笑”“嫁个富二代就能少奋斗十年”等功利主义、拜金主义思想，对大学生的精神和心理健康造成了很大的消极影响。而在高校图书馆中大力发扬中华传统文化是大学生成长的必然要求，高校图书馆可以发挥良好的引导作用[1]。首先，高校图书馆大力宣扬中华优秀传统文化，激发青年学生的爱国意识与情怀。在现代生活中，一些大学生滋生了崇洋媚外的思想，民族意识淡漠，爱国意识薄弱。因此，在高校可以运用图书馆的文化资源，以读书辅导等形式，开展爱国主义教育，提高学生的民族认同感。其次，要在高校校园里大力推广中华传统文化，以培育学生艰苦奋斗的意识。现在人们的生活水平不断提高，因此，许多学生在学习、生活等方面都出现了安逸和不思上进等现象。而中华传统文化蕴涵着的中华民族自强不息精神，值得广大学生学习与借鉴。比如 “书山有路勤为径 ，学海无涯苦作舟”等古典诗文能激励学生勤奋、自强不息。通过对中华优秀传统文化的梳理与传承，激发大学生积极向上的动力，促使大学生健康成长。

2.2 顺应时代发展的需要

近年来我国多次以中央文件的形式重点指导中华优秀传统文化传承、创新与发展的工作，提出保护优秀传统文化、传承优秀传统文化、加强优秀传统文化传播活动的具体措施，以保护中华传统文化的精神文明和实物文化遗产。2019年9月，国家文物局发布了《“双十一”文物防伪消费指南》，以助推中华传统文化的传承发展[2]。因此，高校图书馆弘扬中华传统文化是符合时代需求的。高校图书馆通过引进优质的传统文化文献和书籍、参与国家文献数字化建设、开展传统文化系列活动等，把传统文化的精粹传播给广大师生，激发师生学习传统文化的热情，保护濒危的文化遗产，坚持文化自信，使珍贵的中华传统文化得以传承和发展，以响应国家的号召，更好地顺应时代发展的需要。

2.3 有助于校园形成人文精神氛围

传承中华传统文化思想的目的在于培养现代人正确的思想观念和道德修养，它包括教育世人如何做人、如何做事、如何实现人生价值的主张等[3]。在高校图书馆中，可以打破界限，引入优秀传统文化，营造良好的人文环境，培养学生的精神内核。高校图书馆可以通过开展传统文化的系列活动，来普及与宣传传统文化知识，以此培育学生的节俭之道，树立中华传统文化之孝顺父母、讲诚信等优良品质，提升学生的文人风范。此外，高校是培养优秀人才的聚集地。作为大学生“精神家园”的图书馆，在传播中华传统文化方面，其创造良好的人文精神氛围，有利于提升青年学生的自信心与自豪感，激发他们的爱国壮志，以促使其全面发展。

3 高校图书馆在传统文化传承与创新中应遵循的原则

首先，高校圖书馆在传承文化过程中应该注意保护历史文献。图书馆中存放着大量历史文献，这些历史文献记录了成百上千年的文字与数据，对于学生传承文化、了解文化变迁和探寻源头有着重要的意义，因此要特别重视这些历史文献的保护及保存。其次，高校图书馆在传承文化过程中应该注重创新。新一代文化知识具有强大的传播力和记忆力，相比于传统文化的单一性和滞后性；新一代的文化知识可以更有效地向公众进行传播，也能更好地把文化传承给更多的人[4]。因此，高校图书馆应注重创新，拓宽传播途径，以此提高传统文化的影响力。此外，高校图书馆在传承文化过程中还要注重公众参与。传承文化需要广大群众共同参与，因此，高校图书馆可以根据不同的用户群体，研究和推广传统知识，如组织文化活动、传统艺术节等，帮助更多的人参与进来，了解和学习传统文化。最后，高校图书馆在传承文化过程中还应该促进文化的交流与互动。学习传统文化最重要的是进行思想交流，这就要求师生之间多沟通、多探讨。因此，高校图书馆应尽量推出一些活动，如学术讨论会、项目研究会等，让师生有更多的机会进行交流与思考，有效地营造良好的学习氛围，以此更好地传承传统文化。

4 高校图书馆弘扬和传承传统文化的创新策略

4.1 加强以人为本的软硬件建设，营造充满传统文化气息的图书馆氛围

高校图书馆应全力秉承以人为本的人文精神，以传统文化为主题，营造良好的阅读氛围，彰显图书馆的特色和优势，让师生在图书馆文化当中产生强烈的认同感，进而影响师生在其中学习思考，逐渐形成正确的世界观、人生观、价值观。例如：高校图书馆可以加强馆内的硬件建设，让图书馆的设置布局、环境都能够与文化气息相辅相成[5]。在图书馆的主体建筑上，可以选择以红色为底色，渲染红色的传统文化气息，营造出独特的红色传统文化空间；在图书馆门口醒目处介绍传统文化思想，设计“构建书香图书馆，传承文化与精神”的主题墙，并在主题墙两边添加古诗词句，以彰显图书馆的特色；制作文化标识牌，以红色文化为底色，制作各种功能区的指示牌，如安排设备标识、导向标识、藏书分布标识、警告提示性标识等。通过这一系列措施，师生们随处都感受到传统文化气息。另外，从读者的角度出发，建立以服务为导向的图书馆管理模式，方便读者深度利用图书馆资源，为读者提供温馨舒适的学术空间，最大程度地激发读者的学习和创新热情，潜移默化中立德树人。

4.2 创新活动形式，提升图书馆吸引力

要想充分发挥图书馆在传承传统文化中的作用，高校图书馆应开展多样化的文化主题活动，丰富校园的传统文化内涵。师生要积极参与活动，真正做到主动参与、用心感受，使传统文化的浓郁气氛感染学校师生[6]。例如：武汉轻工大学图书馆自2018年推出了“重新发现”中华优秀传统文化品牌项目。“重新发现”意味着以新的视角看待传统文化，赋予其新的时代内涵和现代表达形式。中华优秀传统文化表现形式多样，内容丰富多彩，如：中国书法、传统文学、中华诗词、传统音乐、民风民俗、中医中药等。武汉轻工大学图书馆每年都围绕中华优秀传统文化开展一系列活动，如表1所示。武汉轻工大学图书馆“重新发现”中华优秀传统文化品牌项目，坚持一年聚焦一个主题，集中展示传统文化的一个侧面。活动方式不限于举办书展、海报展、经典文献分享，还辅以手工制作、画展、花艺展示、体验活动、文艺演出等形式。通过丰富的形式，让学生对中国古典文艺和风土人情有了直观了解，感受优秀传统文化的魅力。

4.3 服务育人，加强图书馆社团建设

图书馆是学校精神文明建设的重要阵地，它需要读者与图书馆之间密切配合，共同营造和谐、文明的氛围。学生社团参与到图书馆工作中来，能够为读者提供多样化服务，进而使图书馆在日常服务中满足读者的要求，同时提升读者综合素质，丰富校园文化，为学生迈入社会打下良好的基础[7]。因此，高校图书馆应重视社团建设，提高其服务育人价值，以此更好地传承和弘扬传统文化。例如：湖南工程学院图书馆目前有3个大学生社团，即读者协会、电影协会和文艺同盟协会。在教师的指导下，3个大学生社团定期开展文化活动。读者协会举办的万圣节活动、“心目中的男神女神读书交流会”、电影赏析、好书推荐活动、朗诵交流会、图书馆寻宝、读书交流会等得到了读者的广泛参与。并为湖南工程学院学子带来了时下最畅销的推荐读物。电影协会每周五在图书馆电影室播放一部经典影片，并在校园广场不定期举办露天电影放映活动。此外，还会在每季度举办电影知识竞赛、影评征文比赛和电影配音比赛等。文艺同盟协会更是开发了体验生活、学习的更多可能性，通过英语口语晨读、手工制作和绘画，探索更多未知的自己。

4.4 发挥信息技术作用，宣传弘扬传统文化

高校图书馆可以充分利用先进的信息技术，构建适合师生学习的创新性新媒体平台，以此提高传统文化的教育效果[8]。一是依托高校数字校园，建立“传统文化 VR模拟体验馆”平台，把传统文化资源制作成图片、视频等，以更加立体、直观的方式呈现给大学生。二是建立传统文化网络交流平台以及校园传统文化网站。高校应重视传统文化网站的建设，在网页设计过程中，应结合大学生的兴趣爱好，加入传统文化知识文章，让学生在浏览网站的同时，学习相关的传统文化内容，再结合自身的想法，写下评论，进行留言，以此提高网站的人气，提供网站的浏览量，这在一定程度上也宣传了传统文化。三是加强高校图书馆舆论价值的引导，树立传统文化传媒品牌。以学校为载体，加强对传统文化的宣传，弘扬传统文化。

4.5 开发文创产品，让传统文化融入生活

文创产品赋予传统文化全新的活力和内涵。高校图书馆既可以与实际产品共创实体产品，也可以利用信息技术进行数字产品的创作，并以此设立文创作品的展示观览区，融合传统文化的精神与内核，开发具有院校特色、区域文化、历史故事、城市标记的文创产品，使大学生近距离深层次地感受传统文化的魅力，进而激发学生对传统文化的探知欲与满足感，让学生主动地走入传统文化，让传统文化融入大学生生活。例如，青岛大学图书馆把课堂教育作为非遗传承的主阵地，注重深度整合民间手工艺系列文化，开展“逛非遗文创作品大集”等活动，并组织广大师生参与文创活动，其中，布老虎、民间扎染丝巾等文创产品广受欢迎。此外，青岛大学图书馆还开创性地设立了民间文创产品美学馆、民俗博物馆。在此基础上，在图书馆挂牌成立“青岛大学非物质文化遗产研究中心传承教育实践基地”，极大提升了图书馆的非遺教育传承功能和文化育人职能。通过整合图书馆资源，形成文创产品展示、动手体验、课程教学、讲座沙龙的有机融合体，以提高大学生对民间文创产品和非遗文化的认识和兴趣，为传承和创新民间文化提供丰厚沃土。

4.6 提高馆员的传统文化素养，强化宣传效果

在高校图书馆里，图书馆馆员的角色尤为重要，他要向全校师生宣传、讲解传统文化思想，是广大师生接受传统文化教育的组织者、实施者和指导者[9]。因此，要想在高校图书馆中更好地传承传统文化，就需要提高图书馆馆员的传统文化素养。首先，要增强传统文化知识储备，主动提升自身的人文素养。学习概述性书籍，如《中国史纲要》《国史大纲》《吕著中国通史》等，对中国历史发展的脉络、中华民族的形成、中华文化当中的名人典故有一定了解，特别对中国近现代历史和中国共产党党史要深入地学习体会，着力培养自身的历史眼光，自觉地从历史中汲取经验和智慧[10]。其次，要自觉践行传统文化理念，全面赋能日常工作。在日常工作中，主动践行传统文化理念，利用各种渠道自觉推广优秀传统文化。在进行阅读宣传活动，图书馆馆员要用实际例子来说服读者，让更多人加入读书活动中来，以此培养他们的阅读习惯，从而加大传统文化的宣传效果。

5 结语

高校图书馆在推动传统文化传承与创新中发挥着重要的作用。在高校图书馆中传承与创新传统文化，既能为师生学习传统文化知识提供资源支持，也能丰富高校的校园文化内涵，让师生接受传统文化的熏陶，以培养其爱国情怀，提高其民族自信心。为此，高校应充分挖掘传统文化价值，积极探索传统文化元素与自身发展的融合路径，为师生创建良好的图书馆文化氛围，鼓励师生重视传统文化的学习，加强对传统文化的宣传，以此弘扬红色传统文化，构建富有特色的高校图书馆文化体系。

参考文献

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[7] 赵德春.高校图书馆经典阅读推广与文化传承策略[J].边疆经济与文化，2020（6）：116-118.

[8] 姚春燕，查志强.高校图书馆传承与弘扬优秀传统文化的模式研究[J].图书馆学刊，2019，41（12）：44-49.

[9] 邱庆蓉.数字化时代下高校图书馆对传统文化的保护与传承[J].文化学刊，2021（10）：182-185.

[10]马子龙，王馨.文化自信视域下高校图书馆传承中华传统文化探析——以大连医科大学图书馆为例[J].内蒙古科技与经济，2021（9）：118-120.