游戏教学法在初中信息技术教学中的应用探究

潘敏敏

摘要：最近这几年来，我们国家在教育理念中作出了很多改革和创新，这样做最主要的目的就是为了给学生提供更多优质的教学资源，让学生可以朝着更好的方向全面地发展下去。初中信息技术学科对于很多学生来讲都非常的重要，因为学好信息技术不仅能够更好地满足教育改革的实际要求，而且还能够让学生更好的顺应时代的发展。初中信息技术老师在开展教学活动的时候，可以使用游戏教学方法，会起到更好的教学效果。

关键词：游戏教学法;初中信息技术;教学应用

一般情况下，老师在开展初中信息技术教学活动的时候，不允许需要让学生掌握充分的基础知识，而且还需要进一步的加强学生的知识运用能力，让他们能够利用自己所学的理论知识去解决一些实际问题。但是就目前的实际情况来看，初中信息技术教学的效果并不是很理想，所以老师需要更新自己的教学方法，使用更多先进的教学模式，这样才能够充分地激发学生对于这门学科的学习兴趣，老师可以使用游戏教学方法，它不仅能够让学生充分的融入学习活动，而且学生在做游戏的时候也能学习到知识，激发学生的学习潜力，进一步地加强学生的学习效果。

1游戏教学法的概念及游戏教学法的特点

1.1游戏教学法的概念

有西语教学方法，主要就是老师在开展教育教学活动的时候，可以借助游戏来完成教学目标，让学生在掌握知识技能的同时充分的体会到学习的快乐。一般情况下利用教学有序开展一定的教学活动，不仅能够充分的提高整個课堂的趣味性，而且还能够进一步的激发学生的学习兴趣，让学生对所学内容有一个更加深刻的理解，让教学工作可以顺利地进行下去。

1.2游戏教学法的特点

游戏教学方法有很多优点，主要的特点包括三个，首先就是规则性，在开展游戏教学之前，老师必须要制定并宣布相关的游戏。只有这样才能够让学生更好地遵循规则，约束自己的行为，有效地融入整个游戏过程当中进一步地提高学习效率。第2个特点就是要有一定的竞争性，一般游戏都可以使用小组合作这种方式进行组员之间进行合作，小组之间展开竞争，这样每个学生都能发挥自己的聪明才智，出色地完成学习任务，有竞争才能够给学生带来更多的动力，进一步地挖掘学生的潜力，加强学生的主动性。第3个特点就是挑战性游戏教学可以给学生设置一些障碍，让学生在掌握初中信息技术学习技能的前提之下，顺利地完成相应的学习任务，设置一些挑战性的游戏会更好的吸引学生的注意力，学生也需要不断的强化自己的专业知识，迎接更多挑战，顺利完成学习任务。

2游戏教学法在初中信息技术教学中的应用策略

2.1游戏探究教学

在探究教学的过程当中，老师就可以组织学生开展一些游戏，是同时老师也可以结合整个课文的重点给学生营造一个良好的学习氛围，然后让学生更加主动积极地去学习知识解决问题，学生也能够有效地懂得如何处理问题。游戏教学方法可以帮助学生更好地理解课堂的知识，也有助于提高学生分析问题和理解问题的能力。实际讲课的时候，老师可以结合学生的具体情况分配不一样的角色，引导学生学习相关知识，就比如说在学生学习图片的插入方法意思艺术字分析的时候，老师就可以让学生思考图文如何调换，老师可以将班上的学生划分为若干个学习小组，并且组织一个设计大赛，每一个组都可以派一名学生作为代表模拟一个应聘的小游戏，在图文设计的过程当中，其他学生也可以提供一定的参考，让学生在欢快的氛围内进行设计大赛的汇报和答辩，这样的游戏活动不仅能够充分地激发学生的学习兴趣，而且还能够很好地激发学生的探究意识，加强学生合作学习能力。

2.2游戏训练教学

信息技术这门学科相对而言非常考验学生的实际操作能力，学生需要花费一定的时间，不断地练习，才能够灵活地使用相关的技能，在课堂当中老师必须要高效地利用时间强化学生的技能训练，为了更好地维持学生的学习动力，老师必须要融入游戏教学模式，提高学生学习信息技术的主动性，就比如说学生在用word打字这部分内容的时候，老师就可以在网上组织一些有关于打字的小游戏，让班上的学生踊跃的参与进去，提高学生的打字速度，激发他们的竞争意识，在整个过程当中，老师需要合理的引导，对于最先完成的学生老师可以进行表扬。这样的游戏教学方法可以让整个课堂的氛围变得更加和谐，学生的动手能力也能有效地提高。

2.3游戏引导教学

学生正处于青春期对于新鲜事物都充满着非常强烈的好奇心，但是对于新鲜事物并没有一个系统的判断能力，因此在课堂教学当中，老师就可以使用游戏引导学生秉持着循序渐进的原则，协助学生更好地理解教材大纲的知识。是需要合理地设置教学目标，优化教学内容给学生营造一个良好的游戏情境，这样才能够更好地促进学生学习。

3结束语

教学创新一直以来都是很多老师需要重点努力的方向，在开展初中信息技术教学活动当中，老师要灵活地使用游戏化教学的开放性，不断的推进学生思维能力和实践能力的全面发展。

参考文献：

[1] 陶金瑾 . 游戏化教学在初中信息技术教学中的应用 [J].计算机产品与流通，2020 （01）：211.

[2] 蒋成伟 . 游戏化教学在初中信息技术教学中的应用 [J].读与写 （ 教育教学刊 ），2019，16 （10）：114.

[3] 陆雯 . 浅谈初中信息技术教学中游戏化教学的运用 [J].才智，2019 （28）：153.