李玲玲
摘要:小学是义务教育的基础教学阶段,是培养学生学习习惯和思维模式的重要阶段。语文作为小学阶段的主要学科,在教学过程中备受关注。而学生的写作水平是语文教学成效的有力体现,更是小学生对于语文知识综合运用能力的体现。本文作者从小学语文教学中培养学生写作能力的重要性出发,系统地总结了如何来高效地培养学生的写作能力。
关键词:小学语文;写作能力;培养
小学语文是小学阶段非常重要的学科,不仅可以培养学生的听、说、读、写和阅读方面的能力,还对学生学习习惯和思维模式的养成有良好的促进作用,对于其他学科的学习也能起到一定的推动作用。写作是语文教学中的重要组成部分,写作能力的培养和提升,需要我们在教学过程中以学生为中心,根据学生的年龄特点和学习习惯,通过对教学方法的不断总结和创新,积极调动起学生写作的兴趣,经过坚持不懈地积累和实践,最终达到学生对语文知识的综合运用。写作能力的提升对教学有着重要的作用,如何培养提升学生写作能力也是语文教学的重点工作。
一、培养学生写作能力的重要性
1.写作能力对于语文学科的意义
写作是小学语文教学的重要组成部分,是教师教学任务的重点。小学阶段的教育偏重于基础知识的教育和知识应用实践的引导。对于小学语文课程来说,写作能力是学生对于语文知识实践应用的最直接体现,学生写作能力的高低能够很好地反映课堂教学实践成果的好坏。所以,写作能力的培养对于语文教学有着重要的意义,培养好学生的写作能力不仅可以提升语文教学成绩,还能增强学生对于知识运用的实践能力。
2.写作能力对于其他学科的意义
写作能力的提升是学生对于语文基础知识运用能力以及学生思维能力提升的体现。培养学生的写作能力可以帮助学生养成良好的学习习惯和思维习惯。一方面,写作能力的提升需要学生对所学知识进行总结应用;另一方面,学生在写作过程中也要加入自己的思维想法。这对于学生形成良好的学习习惯和思维模式非常有帮助,也可以有效地提升学生的理解能力,这些都会对其他学科的学习起到一定的促进作用。
3.写作能力对于学生自身的意义
写作能力是学生语言组织能力、表达能力的综合体现。语言的组织和表达能力是伴随我们一生的重要能力,对于我们人生的发展起着重要的作用。所以,小学阶段写作能力的培养,对于学生本身来说,实际影响会更深远。我们日常生活中与他人的沟通、对工作的总结、发言、社交软件的运用等方面都会涉及语言的组织和表达。语文教学增强对写作能力的培养会让我们受用一生。
二、语文教学中如何培养学生的写作能力
1.强化语文基础,加强语言组织、表达能力
培养学生写作能力的目的是让学生将所学的语文知识进行实践,提升学生的语言组织和表达能力。写作能力的培养离不开扎实的语文基础,所以,语文教学过程要注意基础的夯实。在教学过程中,对于传统的教学方法要创新,将一些知识点的讲解更多地融于生活中去,调动起学生学习的积极性,加深学生对于知识的理解和记忆。另外,在课堂教学过程中,要注意学生的主导地位,积极鼓励学生在课堂上发言,有意识的引导学生进行语言组织和表达能力的练习,尤其是一些性格相对内向、不善于表达的学生。教学要改变过去“填鸭式”的教学方式,基础课程的学习要更注重趣味性和效率性。
2.培養学生的想象力和创造力
在培养学生写作能力的时候,要多开发学生的想象力和创造力。丰富的想象力和创造力是写作灵感的源泉。在学习过程中,老师要让学生学会用感官去感知,用大脑去想象和创造。例如,我们在描写四季的时候,可以带着学生们走出教室,去户外真实地感受季节给环境带来的变化,发挥学生的想象力,让学生充分地联想还有什么不同,即将发生什么样的变化。然后将学生们所感、所想、所希望的都带入到写作中来,不仅可以使写作内容更具生命力,也可以极大地提升学生的写作热情和写作水平。
3.丰富语文写作的课外活动,提升写作兴趣
人们常说“兴趣是最好的老师”,这句话对于小学阶段教学来说非常适用。要想高效的培养学生的写作能力,首先就要让学生对于写作产生浓厚的兴趣。丰富多彩的课外活动,不仅能够让学生充分展示自己的个性,还能有效提升学生的参与热情和兴趣。学校可以经常组织学生进行写作比赛、演讲比赛、手抄报比赛等活动。通过丰富的课外活动,可以丰富学生的课余生活,使学生的感情更加丰富,思维更加活跃,有效地提升学生对于写作的兴趣。兴趣的提升会使学生确立自身学习的主导地位,对于学习更加积极主动,这对于写作能力的培养来说可以起到事半功倍的效果。
总结:小学语文是小学阶段重要的学科,写作能力的培养更是小学语文教学的重要方向。在教学过程中,我们要注意教学方式和方法的总结和创新,调动学生对写作的兴趣和积极性,切实提升学生的写作水平,为学生顺利完成义务教育打下坚实的基础,为我国教育事业的发展贡献力量。
参考文献:
[1]宋春燕.小学语文教学中如何培养学生的写作兴趣与能力[J].天津教育,2021(30):3.
[2]金明忠.小学语文教学中如何培养学生的写作能力[J].语文新读写,2021.
[3]刘伟.小学语文教学中学生写作能力提升策略探究[J].文学少年,2021(16):1.