编者按:如今,普通学校中特殊儿童随班就读人数逐年增加,做好融合班级的班级教育管理工作对班主任来说是一个极大的考验。班主任要学会应对新趋势,制定新办法、思考新措施,探索特殊儿童融合教育經验,努力让特殊儿童共沐幸福阳光、同享一片蓝天,实现学有良教、学有所成,拥有更多的获得感和幸福感。
广东教育·综合2022年10期
1《合作经济与科技》2024年13期
2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年7期
4《陶瓷科学与艺术》2023年11期
5《中国商人》2024年7期
6《教师博览》2024年4期
7《师道·教研》2024年6期
8《中国对外贸易》2024年6期
9《伴侣》2024年6期
10《经济技术协作信息》2024年6期