无私的奉献，无悔的选择

焦利红

自1998年参加工作，我已在三尺讲台上走过了20多个年头。其间，我一直担任数学教学和班主任工作，受到了家長的认可和赞誉。我不辞辛劳，无私奉献，把自己的青春和热血全部倾注到了我所热爱的教育事业，用行动诠释着无私奉献的真谛，用平凡演绎着教育生命的精彩。

无私奉献，忘我工作，被称为“拼命三娘”

我热爱教育事业，离不开属于自己的讲台。2006年，因超负荷工作，我的声带长出息肉，需要立即做手术。医生建议术后休息半个月，半年不能上讲台。然而，我放心不下我的班级和学生，半个月后不顾家人的反对登上了讲台。可是喉咙刚刚做了手术，发出的声音很小，连第一排的学生都听不清楚，把我急坏了。之后，我买来了教学扩音器，终于可以给孩子们上课了。因为术后没有得到充足的休息，至今我的声音还时常嘶哑。但我不后悔，因为学生是我的一切，我的心里装着学生。

真诚付出，爱生如子，被学生称为“老师妈妈”

工作中，我真诚付出，给予学生无私的帮助和关爱，用爱去感化学生。学生川川的母亲先天残疾，父亲在他出生3个月后独自出走，杳无音信，家里只有年迈的姥爷抚养川川，并照顾川川的母亲。从6岁起，川川就学会了挣钱：他捡饮料瓶、捡废纸，帮姥爷补贴家用。川川的遭遇深深触动了我的心，我开始默默地关心他，给他买铅笔、作业本等学习用品，逢年过节还会给他买些零食和礼物。冬天，见川川衣服单薄，我就找来自己孩子的衣服给他，并动员班上与川川身材相仿的学生把自己不穿的衣服送给他。在我的关心和全班同学的帮助下，川川变得开朗、活泼了，学习成绩也提高了。川川称我为“老师妈妈”，我也感到无比欣慰。

钻研业务，勇担重任，在同事眼中“最美丽、最富有”

在20多年的教育教学工作中，我不仅要求自己有过硬的教学能力，还带领大家一起进步。对于青年教师，无论是班级管理还是课堂教学方法，我都毫无保留地传授给他们。我帮青年教师处理班级中出现的问题，指导他们做有爱心的教师;我还指导青年教师备课、分析教材，不厌其烦地听课、评课，直到满意为止。同事遇到什么难题，都愿意找我排忧解难。

我多次荣获省市级优质课、观摩课奖项，被评为省级学术技术带头人、省级骨干教师、市级学科带头人。我辅导的青年教师屡屡在县、市级优质课比赛中获奖，辅导的学生也多次在县、市、省级各类比赛中获奖。

正如一个学生写的：“老师的话像春雨滋润我的心，老师的言传身教润物细无声。老师甘当绿叶，把我们托起;老师像妈妈，把我们当子女关爱。”正是这样，我以一名普通教师的平凡心，几十年如一日，把爱心、真诚给了学生，把青春、激情献给了教育事业，用执着和承诺浇灌满园桃李，用无私和奉献演绎生命的精彩！

（责编 马孟贤）