不可轻易忽略的动滑轮重力

2022-03-25 16:05孟健
初中生学习指导·中考版 2022年3期
关键词:动滑轮机械效率滑轮组

孟健

与滑轮组有关的机械效率问题是中考一类常见题型,解题时首先要审清题意,明确动滑轮重力是否可以忽略,若题干中没有忽略动滑轮重的叙述或者暗示(如“轻质滑轮”),则必须考虑这一因素。下面举例介绍。

例1 (2021·浙江·宁波)反思是一种良好的学习品质。在“动滑轮”实验中,小宁通过如图1所示装置进行实验,得到结论:使用动滑轮匀速提升物体,竖直向上的拉力F小于物重G。小宁思考后认为,即使不计摩擦和绳重,上述结论要成立,物重G和动滑轮重G动之间也必须满足一定条件。请你说出这一条件,并予以证明。

解析:使用动滑轮匀速提升物体时,若不计摩擦和绳重,则拉力F  =  [12](G + G动),若拉力F < G,则[12](G + G动) < G,所以G > G动。

即使用动滑轮匀速提升物体,满足竖直向上的拉力F小于物重G的条件是:物重G大于动滑轮重G动。

答案:条件:物重G大于动滑轮重G动。

点评:通过本题我们可以看出,“动滑轮省一半力”是有条件的,解题时不能陷入思维定式。

例2 (2021·湖北·襄阳)如图2所示,工人用300 N的拉力把一重为G = 500 N的货物用滑轮组提升了3 m(忽略摩擦及绳重)。求:

(1)工人做的有用功;

(2)滑轮组的机械效率(结果保留一位小数);

(3)动滑轮重。

解析:(1)工人做的有用功:W有 = Gh = 500 N × 3 m = 1500 J;

(2)由2图可知,滑轮组绳子的有效股数n = 2,则绳子自由端移动的距离:s = nh = 2 × 3 m = 6 m,绳子自由端拉力做的功:W总 = Fs = 300 N × 6 m = 1800 J,滑轮组的机械效率:η [=W有W总] = [1500 J1800 J] ≈ 83.3%;

(3)忽略摩擦及绳重,由F = [1n](G + G动)可得,动滑轮重:G动 = nF - G = 2 × 300 N - 500 N = 100 N。

答:(1)工人做的有用功为1500 J;(2)滑轮组的机械效率为83.3%;(3)动滑轮重为100 N。

点评:滑轮组的有用功计算分为两种情形:竖直滑轮组的动滑轮挂钩承担物重G,有用功W有 = Gh,水平滑轮组的动滑轮挂钩承担水平路面对重物的摩擦力f,有用功W有 = fs物。滑轮组的总功计算则是一样的:绳子自由端的拉力做总功,因此若有n段绳子承担重物或者水平路面的摩擦力,则总功W总 = Fs拉力 = nFh物 = nFs物。

例3 (2021·内蒙古·兴安盟)建筑工人用如图3甲所示的滑轮组匀速提升建材,每次运送量不定,滑轮组的机械效率η随物重G的变化图象如图3乙所示。忽略绳重、吊篮重及摩擦。求:

(1)动滑轮的自重;

(2)当滑轮组的机械效率为75%时,提升的物重是多少?

解析:(1)忽略繩重、吊篮重及摩擦,则滑轮组的机械效率:

η = [W有用W总] = [W有用W有用+W额] = [GhGh+G动h] = [GG+G动],

由图象可知,当提起的建材重G = 150 N时,机械效率η = 60%,

则60% = [150 N150 N+G动],解得G动 = 100 N。

(2)当滑轮组的机械效率为75%时,有75%  = [G'G'+100 N],解得G′ = 300 N。

答:(1)动滑轮的自重为100 N;

(2)当滑轮组的机械效率为75%时,提升的物重是300 N。

点评:结合做功公式和功率公式以及滑轮组机械效率公式,利用好η = [GG+G动]是解题关键。

(作者单位:江苏省盐城市鹿鸣路初级中学)

猜你喜欢
动滑轮机械效率滑轮组
滑轮组的装配
由易到难识滑轮
教育科学出版社小学六年级科学上册第一单元第五课《定滑轮和动滑轮》
物理机械效率专题练习
走出功率、机械效率概念理解的误区
让我们一起“玩转”滑轮
滑轮组的设计思路
用力的平衡知识破解滑轮组问题
关于滑轮组设计组装习题的解法
机械效率的实验与计算分析