全面护理风险管理在儿科护理管理中的应用效果评价

秦桂芬

摘要：目的：探讨在儿科护理管理中应用全面护理风险管理的效用价值。方法：研究中共选取132例患者进行对比实验，以时间为分隔线，将其分为实施前的对照组与实施后的观察组两个组别，每组随机抽取66例患者，前者采取护理管理方式，后者实施全面护理风险管理，对比两组风险事件发生率与护理质量评分。结果：经研究表明，实施风险管理后观察组患者的风险事件率显著下降，同时护理质量评分有所提升。结论：全面风险管理对降低儿科各风险事件可起到一定促进作用，并从根本上提高整体护理质量水平。

关键词：全面护理风险管理;儿科护理;应用效果

【中图分类号】 R473.72    【文献标识码】 A      【文章编号】2107-2306（2022）03--01

引言：儿科护理工作本就相对较为繁重，再加上患者的依从性较低，较易出现风险问题，这也给护理工作增加了难度。本次研究对比了实施风险管理前后的差异表现，具体如下：

1 资料与方法

1.1一般资料

在院内收治的患者中选取132例作为研究对象，均为儿科患者，时间在2020年3月～2021年2月区间，为方便对比，2020年3月～8月为实施前，2020年9月为实施后，两组人数较为均等，采取摇号方式抽取。对照组与观察组男女人数、平均年龄分别为37、29例（5.17±2.04）岁与40、26例（4.96±2.38）岁，两组各项资料经对比较为均衡。（P>0.05）。

1.2方法

对照组沿用常规护理管理模式，遵从医嘱在用药、饮食等方面给予相应指导，与患者及其家属及时进行沟通，了解患者需求并给予相应的护理支持，同时对患者展开心理疏导，提高其配合度。

在对观察组患者展开护理时全面实施风险管理，为患者提供优质的护理服务，主要可从以下几方面展开：①成立风控小组，为保证后续护理工作能够有序开展，首先需构建风险控制小组，由护士长担任指导与辅助职责，纳入专业能力较强、经验丰富的工作人员作为主要实施者。②健康教育，因多数患儿家属对疾病、治疗相关知识了解甚微，对此为提高其配合性，还需要在其入院时展开健康教育，将注意事项、治疗方式等一一为其讲解，并认真解答患者家属所提出的各项问题，将未知转为已知来缓解其焦急情绪，以此来促进其遵医从医性的提升。③强化护理人员专业水平，护理人员作为各项工作的主要参与者与实施者，其专业技能水平与护理质量有着密切关联，对此还应当重视后期强化教育工作，定期展开相应的培训，并为其提供操作空间，确保其能够真正做到学以致用，并具备一定的应急能力，可从容应对地处理各类风险事件。在此过程中还需要加强职业道德、法律意识培训，帮助其形成相应责任意识，为后期护理工作的安全性、规范性奠定坚实的基础[1-2]。④药资设备及环境管理，因儿科所收治的患者年龄较小，在药物剂量方面多会采取按体重计算的方式，稍有不慎可能就会导致各种意外事件发生，对此在用药方面还需要多次核对，同时还需要观察各管道的顺畅性，做好全面固定工作，降低管道脱落等不良事件的发生。其次还需要不断优化病房环境，将病房内具有危险性的因素进行清除，检查防护栏的牢固性，以此来预防坠床问题发生。

1.3 观察指标

护理人员应当密切关注所有患者在治疗期间各症状表現，在发现风险事件等异常时需及时进行处理，将对患者的影响降至最低，同时还需详细记录，为后期对比工作的开展提供精确数据信息。在护理前后对护理管理质量展开评估，共分为基础护理、病房管理、护理文书、护理技术等四个维度，各维度分值在0～100分区间，分值高低与护理质量有相关性。

1.4 统计学处理

此次研究在统计中所使用的软件为SPSS19.0，其中计量与计数资料分别用（x±s）、[n，（%）]表示，检验时用t、X2，若在对比后，各指标数值有明显的差异，可表示为（P<0.05）。

2 结果

2.1通过数据来看，两组患者均出现不同程度地护理风险事件，与对照组相比，实施风险管理后观察组各风险事件发生情况明显有所下降，总发生率分别为19.7%、3.03%，组间经对比有显著差异。（P<0.05）。具体数值见表1。

2.2在对两组护理管理质量进行评估后所得，观察组各维度评分均优于实施前对照组，数据之间有一定差异表现。（P<0.05）。如表格2所示。

3 讨论

儿科所收治的患者均有着年龄小、自控与自我保护能力弱的特点，与其他科室相比风险性相对较高，基于其特殊性，就需要在治疗过程中加强护理管理，针对以往较易出现风险事件的环节提前制定相应的预防措施，并通过该成立风控护理小组的方式规范各环节的操作行为，在减少各风险事件的发生率，切实提高整体护理质量[3]。本次研究中可见，在实施风险管理后各类风险事件的发生情况相对较少，护理质量评分相比实施前有显著提升。（P<0.05）。

综上所述，儿科护理中全面风险管理的实施可切实提高患者及其家属的配合性、降低安全隐患，从根本上促进护理整体水平的提升。具有一定推广价值。

参考文献：

[1]黄利群，姚绍玲，袁美美，杨宜芳. 预见式风险管控护理在儿科护理管理中的应用效果[J]. 中国当代医药，2020，27（02）：202-204.

[2]彭间英，覃雪玲，黄芬芬，谭松芳. 儿科护理管理中护理质量改善的项目管理体系建立与实践[J]. 护理实践与研究，2020，17（10）：123-125.

[3]孙启芬. 团队协作联合风险防范式护理用于儿科护理管理的效果观察[J]. 中国卫生产业，2017，14（35）：13-14+17.

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