流行音乐对大学生思想政治教育影响研究

李佳维

摘要：流行音乐是一种相对稳定、方式灵活、传播能力较强的文化。流行音乐具有流行性、时尚性、载体商品性的特征。目前高校音乐教育现状不容乐观，大学生音乐教育缺乏时代性，难以充分调动积极性。深入挖掘流行音乐对大学生的思想政治教育功能，能够培养大学生爱国主义精神，塑造大学生高尚人格，有利于集体团结，净化大学生心灵、提高大学生审美，使大学生具备积极向上、奋斗进取精神。

关键词：流行音乐  大学生  思想政治教育  特征  功能

中图分类号：J605 文献标识码：A文章编号：1008-3359（2022）02-0033-04

流行音乐是时代的产物，它以其强烈的感染力和旺盛的生命力受到当代大学生的喜爱。当代大学生的思想政治教育工作至关重要，但是不能仅仅局限在理论引导这种单一的途径，可以配合多种方式有机结合，共同作用，对大学生的价值观、人生观进行正确地引导。流行音乐传播正能量，流行音乐的歌词可以通过明喻、暗喻、倒序、排比等各种各样的手法，使得所要表达的内容变得隐晦，所要宣泄的情感更加饱满，当大学生细细品味、慢慢聆听的过程中，可以当作一种捉迷藏的游戏，一个剧本杀的体验，当在思考和解密的时候，这就是一种美，艺术就诞生于思考的过程中。因此，高校音乐教育可以作为对大学生而言更容易理解、更愿意主动接受的一种思想政治教育方式，研究流行音乐对大学生思想政治教育影响具有一定的现实意义和价值。

一、流行音乐的特征

“流行音乐”一词是根据英语“popular music” （有时简称为POP music）翻译过来的。对流行音乐的解释，在不同国家、不同时期与不同的研究者那里经常各不相同。

流行音乐的主要特征：第一，流行音乐具有文化意识属性。流行音乐在不同社会形态下、不同时期都反映了一种观念和文化意识。人们往往关注流行音乐的娱乐功能，忽视了流行音乐还具有政治功能和教育功能。流行音乐是上层建筑的外在表现，具有文化意识属性。流行音乐的主要消费群体是青少年，少年的世界观尚未成型，处于萌芽阶段;而青年人对流行音乐的选择更加取决于个人的意识形态和文化心态。第二，流行音乐具有流行性和时尚性特征。流行音乐因名可知，“流行”二字，是其重要的文化特征。流行音乐抓住了同时期普罗大众的偏好和喜好，用音乐的形式契合社会群体心理。第三，流行音乐载体的商品性。流行音乐的载体包括各种形式，从最早的黑胶唱片，到20世纪的磁带、VCD、DVD，再到今天的数字音乐模式。

二、高校音乐教育现状分析

（一）大学生音乐教育缺乏时代性

现在国内的音乐教育内容大多为应试化和标准化，人们对流行音乐的看法往往也较为片面，认为流行音乐更像是带有利益性质的，可能给青少年带来负面作用。高校大学生音乐教育更倾向于形式化，认为大学音乐是艺术生的关注点，而非音乐专业的大学生更像是流水线的固化产品，只能被动接受，这样根本没有发挥出音乐教育的作用。事实上，音乐与许多专业都有交叉性，音乐教育和马哲、思政教育的关联性就较强。可以提高高校音乐基础教育地位，重视大学音乐生音乐教育，丰富高校音乐教育内容，提高音乐教育的时代性，与时俱进。

（二）大学生音乐教育难以调动积极性

通过对一些高校的实地调研以及文献分析，可知目前大学生音乐教育并不是必修课，更多的是设置为选修课。大学音乐选修课没有固定的教材，没有专业的音乐教研室，相关的软硬件设施都不能达标，缺乏相应的艺术氛围，不能充分调动大学生的积极性和兴趣。音乐对大学生的影响是显著的、深远的，在培养大学生素质、思想道德、情操等方面，音乐是一种手段，同时也是目的。音乐可以兼顾大学生的心理变化，结合不同成长期、不同个性的大学生实际情况，通过这种特殊方式达到教育教学的目的。在素质教育实施过程中，不能忽视音乐的重要性，并且不能仅仅关注中小学生的音乐启蒙，大学生的音乐爱好和素养培养同样重要。大学生肩负重任，其道德品质、艺术素养、意志品质的培养，可以通过音乐教育这种灵活的方式潜移默化地影响。

三、流行音乐对大学生思想政治教育功能分析

（一）培养爱国主义精神

对高校大学生思想政治教育的培养，其中重要的一项就是培养其爱国主义精神。对大学生爱国主义精神的培养，不能只是通过纯理论的引导，音乐是培养大学生爱国主义精神的很好的途径和手段。流行音乐中，许多歌曲都在潜移默化的影响大学生的爱国主义情感，激发家国情怀。

例如汪峰的《我爱你中国》，汪峰就是一位以“人文关怀”为题材去创作音乐的全能型音乐人，他的这首歌虽然是一首摇滚歌曲，但他把祖国比喻成母亲，用一颗赤子之心唱出了自己对祖国的挚爱，可能很多人会认为这是一种煽情，但其实是一种情怀，是一颗炙热的赤子之心的“爱国主义情怀”，没有祖国就没有家，没有家何谈人生和理想。谢霆锋的《黄种人》被定义为一首“中国人的励志歌曲”，传唱度高，影响深远，令人豪迈激动兴奋，整首歌表达了对祖国的热爱之情，许多大学生在唱這首歌的时候心中都在呐喊：我们中国人必须要有中国魂！民族强则国强！孙楠的《红旗飘飘》是为祖国唱响赞歌，唱出祖国的骄傲，人民的自豪。在各大运动赛场上经常可以听到这首歌，这时候当看到每一位中国运动员在赛场上，这首歌曲可以用来表达对运动员的一种崇高赞赏，一种对自己国家的热爱，这是一首令人心潮澎湃的歌曲，旋律深情激昂，歌词激扬，让人热血沸腾。

很多带有爱国主义色彩的流行歌曲能够引发大学生太多的感慨，激发青少年无限热爱自己的祖国，具有家国情怀的演绎手段能够让大学生反映自己真实感情，同时还能够将大学生代入对一些往事的怀念。

（二）净化心灵、提高审美

流行音乐风格多种多样，比较受大学生喜爱的有说唱、爵士、蓝调、摇滚等。往往一首流行歌曲可以给大学生带来不同的惊喜和感触。不同的流行音乐给不同的听众描绘的是不同的能量曲线，有比较平淡舒缓的，有细腻处见斟酌的，激情热烈的，每个人感受的跨度和冲击力都不相同，表现出的画面感也不相同，其中蕴含的审美更是见仁见智。

例如毛不易的《消愁》和《像我这样的人》，无论词曲都是有新意、有巧思的，运用的有灵性。对于一首被称为好的、优秀的、有价值的流行歌曲的歌词而言，虽然不能仅仅以歌词的好坏来评判，好的音乐和词并没有必然的关系。然而更多情况下，词能给予流行音乐非常强大的力量和高水准的享受。我们在鉴赏音乐作品时除了关注旋律、调式、编曲、配乐，以及演唱等方面的特征之外，更应该强调的是音乐作品它所体现的情感态度和价值观。一首作品是否能称得上是好作品，从歌词上来说：不能是教人偷盗抢杀的内容，而是劝人积极向善的内容，音乐教育既属于学校教育，也属于社会教育的范畴。音乐毕竟是一个整体，歌词也是其中一个部分。一首歌无论是什么编曲、什么旋律、什么调式，最重要的还是表达，能把一首歌表达的东西听懂了，也是对审美力的一种提升，欣赏音乐，鉴赏音乐。

（三）塑造高尚人格，利于团结

当代大学生成长在物质富足、精神饱满的新时代，他们多为独生子女，在家是人人围绕、环抱的小太阳，在学校个人主义色彩较为浓厚，集体精神较为欠缺。一些流行歌曲适合齐唱或合唱，传播美好，传递一种力量。

流行歌曲改编成合唱作品往往更富有感染力和凝聚力。例如合唱版的《大鱼》，声音的穿透力、声部的凝聚力，把人声的美与力量表现到最大化。《大鱼》这首歌表达了抒椿的情感，带着几分中国传统文化中的古典哀愁，让人不禁沉醉在《大鱼》的音乐和故事中。再例如适合上百人大合唱的《天空之城》中文版，直戳灵魂的天籁之声，其中歌词是这样述说“爱是梦想的温泉……在那幽亮的天边，有我可爱的家园……梦里流星在飞翔……扬起希望的风帆，银河中尽情飘荡”，以及空灵、感人的旋律触及心灵的美。无论开心时候，还是沮丧的时候，只要听到、唱出这首歌曲，不禁让人感叹音乐本没有感情，或悲或喜，是因为你隐藏在其中。

（四）丰富想象力、培养创新能力

流行音乐往往是通过一些简单的歌词让听者马上就懂，很容易汲取自己的感受，一些流行音乐的创作者喜欢把流行音乐中的歌词创作的更隐晦、更内涵。比如你对事物是非曲折的看法，对情感的宣泄，对爱人的表白，不仅仅是大喊，可以通过一个故事：“暖阳下，我迎芬芳，是谁家的姑娘……桥边歌唱的小姑娘，你眼角在流淌”，这是海伦的《桥边姑娘》，眼前你就浮现了一个姑娘站在桥边，一系列的画面连接上，一个故事有无限的遐想和延展。流行音乐通过一个轻微的转位，就能把一个简单的东西变得更加艺术。

水木年华的《一生有你》，“因为梦见你离开，我从哭泣中醒来”，创作者写的是一个真实故事，把一个关于青春与遗憾的故事搬上银幕，带给大众。这首歌曲饱含着作者对青春岁月的纪念。这个故事里不仅包含着一个遗憾的爱情故事，也有创作者卢庚戌与同伴高晓松、李健、老狼那些年的疯狂往事。当代大学生喜爱这首歌，不仅是这首音乐的音律、节奏和歌词，更是每个人都有为了爱情、为了兄弟、为了梦想奋不顾身的一刻，一种回忆，一种追思，一种怀念，一种特殊的记忆，能够让你对青春里的一切都有所感动和释怀。

（五）提高积极向上、奋斗进取精神

这些年，大学生越来越多的喜欢说唱音乐，他们认为“有一种社会担当叫rapper”。龙井说唱伴随着当代大学生的成长，十年前的《归》和十年后的《成长》，是告诉青年人直面挑战束缚，不畏惧人生里的苦难与磨砺，歌曲开头缓慢清晰地诉说声里，“脚踏实地，找出最向往的家。毫无保留，说出最想说的话”。再例如福克斯的《庆功酒》，这是一首真正由心出发的流行歌曲，无需激荡嘹亮的伴奏。《庆功酒》融入了戏剧，歌词“这世间身怀绝技的人都值得被时刻关注，他们选择了别人不敢选择的路，怀揣着不同的目的，你我共同呼吸，却拥有不可一世的勇气，不会躲避，度过每一个昼夜的更替……”其中flow的编排，融入故事的意象，还有正能量的歌词。

大学生群体中流行的中文说唱拉开了中国青年圈层文化的序幕，在《中国新说唱》2019获得《人民日报》《人民网》等媒体发文点赞，对节目推动青年文化的发展，展现出新时代下的中国青年精神风貌做出评论。《人民日报》表示：《中国新说唱》2019透过说唱音乐真实地向大众反映了当下青年的生活、兴趣、态度、梦想，唱出了这一代年轻人积极向上、奋斗进取的精气神。当代大学生是在这批节目影响下成长起来的新生代rapper的支持者，无不展现出当代大学生对理想的追求、对生活的态度，他们积极向上、奋斗进取。

四、结语

我国的流行音乐从诞生开始发展到今天，融合了多种音乐元素和流派，流行音乐有许多对人文关怀、爱家爱国、积极进取的取材和创作。流行音乐对当代大学生的成长和学习都有很大的影响，并非所有的流行音乐都能称得上是好的，要有选择的对大学生进行正确的思想引导。艺术源自于生活，它本该深刻的扎根于生活的土壤之中，虽然艺术高于生活，但不要脱离于生活，指导大学生远离无病呻吟、不痛不痒的靡靡之音，让大学生接受并喜爱艺术价值高、内涵丰富、正能量的流行音乐，传唱、欣赏歌颂亲情、友情、爱情，注重歌唱理想和励志的流行歌曲，对青少年的成长具有重要意义。

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