林宇(江苏省无锡市广勤中学,214008)
围绕运动过程、技术练习、易犯错误等方面,笔者总结出提升篮球运球绕杆投篮能力的“三妙招”。
以半场运球绕杆投篮为例,学生持球站立于球场起点线(中圈线)后,听信号开始,自行选择运球绕一侧标志杆外侧后投篮,命中后运球绕另一侧标志杆返回,通过终点线(中圈线)即完成。将运动过程分为初始运球、收球投篮和运球返回(冲刺)3个阶段。运球投篮速度主要是由这3个阶段的完成度和衔接性决定,在日常练习中,应明确每阶段的任务与目标,针对阶段特点合理安排练习内容、设置练习方法。要针对3个阶段的特点对运球速度和稳定性进行考量,还要对基础不一、身体素质有差异、不同性别学生的投篮动作加以细致研究,扬长避短,力求零失误、无违犯。
在运球过程中,手脚协调配合,使球有节奏地向前运行,尽可能地固定运球的落点和跑动节奏。行进间运球有3种练习方法:
1.行进间运球过杆练习
设置4根标志杆,采用直线加速运球的形式,连续运球过杆(图1-1)。
图1-1 图1-2 图1-3
2.行进间(变速)第1~2段运球练习
采用行进间投篮方式的学生双手持球,起动完成第1段运球,过杆后减速完成第2段运球,身体重心在减速运球过程中顺势升高;采用原地投篮方式的学生双手持球,起动完成第1段运球,过杆后继续完成第2段运球后双手持球急停,身体重心立即升高(图1-2)。
3.起动行进间第3~4段运球练习
预设各种投篮命中后球下落的情况,接球后起动,完成行进间运球过杆并冲刺(图1-3)。
为有效衔接运球和投篮,需固定停球或收球的位置,如,选用原地投篮,停球时建议双脚都踩在无撞人半圆区(45°)的线上(图2-1)。若选用行进间投篮,需确定收球起步的区域。笔者经过对不同篮球基础、能力和性别的学生进行测试,总结出了以下投篮练习方法,并指出了不同投篮方法的利弊。
图2-1 图2-2
1.原地投篮
此投篮方式类似于原地单手肩上投篮,用“一手扶球一手推”的口诀,使学生对投篮动作有清晰的认知。一手扶球为“准星”,保证球不左右偏离,一手近筐高推完成投篮,投篮时自下而上协调用力,指腕柔和,找准打板点。练习时以连续命中多球为目标。该动作优点是容易学习,男女生都适合,稳定性高,缺点是相比行进间投篮耗时较长(口诀:一手扶球一手推,图2-2)。
2.行进间投篮
方法1:在行进间运球的基础上,采用中低速运球完成投篮,该投篮方式适合力量较弱的女生。双手托球保证双手都能提供球向上的动力,指腕柔和双手上挑,保证了球相对稳定的飞行路线。该动作稳定性高,耗时较少。练习时可采用站位一侧,双手托球双手挑的打板投篮练习方式(口诀:双手托球双手挑,图2-3)。
图2-3 图2-4
方法2:适用于男生和有一定篮球基础的女生。要求一手扶球找“准星”,另外一手向上发力挑球,同时采用中低速的运球保证投篮稳定性。该动作耗时较少,即使投篮未中,依旧有1~2次补篮的机会,且命中后衔接运球节奏较好,但是命中率低于原地投篮。练习时可采用一人一球投篮动作练习、2人或多人一组循环投篮练习(口诀:一手扶球一手挑,图2-4)。
篮球运球绕杆投篮除了受技术因素影响外,还受场地、器材、学生心理情绪等因素影响,其间容易发生一些违犯现象,也可能会遇到突发情况。因此,避免易犯错误,学会处理突发情况就成了顺利完成动作的“双保险”。
1.易犯错误与纠正方法
违规起动:起动(运球)脚踩线或不在区域内出发,抢跑,先迈步再运球(带球走违例)。
纠正方法:起动前检查双脚位置,建立先放球后迈步的意识,起动运球步幅不宜过大,速度不宜过快,保证起动的稳定性。
碰倒杆/不绕杆:行进间运球绕杆时,身体与标志杆的距离太近,出现直接碰倒标志杆的情况,或是由于出发时路线的选择错误,运球漏绕标志杆。
纠正方法:出发前目视前方确定第1段运球的方向,并沿起动时确定的线路直线运球,不过分紧贴杆,选择合适距离变向运球绕杆。
人或球出规定区域:一是起动运球速度过快,球或人直接出界线;二是球命中后,单手“勾”“捎”或者注意力不集中拿球不稳,出现人或球出界;三是运球冲刺时加速过快,出现人球分离过终点线。
纠正方法:反复练习起动后的第1~2段运球和中篮后(多位置)的双手持球起动运球,尤其注意返回(冲刺)阶段的运球线路。
常见篮球违例情况:带球走(收球投篮、运球时)、携带球(翻腕)、2次运球、脚踢球等。
纠正方法:熟练掌握运球、投篮的基本技术,重视运球和投篮的衔接练习,熟知常见的篮球违例情况,并通过强化技术来避免。
2.突发情况的处理
过早(过晚)停球:在停球位置做投篮动作,在规则允许的范围内,接球后再次运球投篮或直接投篮。
运球失误:在未被判为犯规的情况下,迅速调整脚步,不盲目起动,确定好运球方向和新路线后,完成运球投篮。
投篮未中:出现投篮或补篮未中的情况,拿到篮板球后,快速找到就近的原地投篮点投篮。
投篮命中(未命中)未拿稳球:只要球不与手接触或未控制球,可以行进的步数就不受限制,球无论命中与否,都要保证双手上举并积极地调整脚步,球下落后双手接球,尽可能避免因未拿稳球而造成的耗时或失误。
跌倒:持球跌倒并在地面滑行,躺或者坐在地上控制球是符合规则的,若出现这样的情况,应边运球边试图站起,避免持球滚动或者持着球尝试站起来。