希沃白板(EN5)在幼儿园美术领域活动中的应用

吴玉兰

摘要：随着社会的发展和新课改的影响，目前幼儿阶段教学工作进行了全面的改动，智慧课堂理念逐渐走进了教师的思维中，更好的培养幼儿的学习质量提升。在幼儿园中，美术活动是幼儿比较喜欢和向往的互动内容，教师要从不同的角度出发，结合教学的发展水平和幼儿素质培养等方面，不断的改良教学模式，熟练运用创新的教学设施和策略进行教学。为了长远的发展，目前很多幼儿园增添了希沃白板教学设备，让美术教学工作提升了神秘感和趣味性，促进幼儿心、智、脑、体等多个维度共同发展。

关键词：希沃白板;幼儿;美术活动;应用

中圖分类号：G4 文献标识码：A

希沃白板的用途比较广泛，形式也比较多样，主要运用互联网技术丰富幼儿教学内容，拓展幼儿教学途径，有效创新教学模式，给幼儿全新的美术学习体验。希沃白板是一个多样性、智能化的多媒体教学平台，在美术教学时，教师可以结合教学的内容和教学目标等因素，为幼儿制定不同的游戏活动和教学策略，让幼儿逐步了解更多的美术专业术语，有效辨认不同的美术颜色，降低美术教学的复杂程度，提升教学效率和美术氛围。通过希沃白板的教学，让幼儿接受更丰富的美术图片，学习不同色彩搭配，助力幼儿在美术活动中的积极表现，提升幼儿美术教学质量。

一、希沃白板在幼儿美术活动中的应用优势

在呈现形式上，与传统教学性相比优势更为明显，首先可以把教学中的文字知识运用立体化的形式进行呈现，教师可以快速通过互联网帮助幼儿搜集大量的图片，便于幼儿的理解。还能在讲解美术知识时，同时展现不同绘画技巧所呈现的差异，让幼儿能直观的学习到更丰富的美术知识。在教学活动的安排环节里，希沃白板能快速的针对教师的教学要求，为教师提供合理化活动参考，帮助课堂教学提升趣味性，让幼儿的心智得到很好的锻炼。最后希沃白板还能帮助教师制定思维导图，有效的总结教学经验，存入云端，便于以后的查阅和借鉴，长久的助力于教学工作中。

二、幼儿园美术领域活动应用希沃白板的策略

（一）变换美术内容激发学生学习兴趣

要想让幼儿在活动中有效的发挥出自己的真实能力，教师要在互动之前先通过希沃白板为幼儿制定有效的教学环境，让幼儿沉浸其中，感受美术知识的丰富性，从而更积极的学习。由于幼儿的成长特点，教师在制定美术内容时，可以采取幼儿比较熟悉或者能看得懂的教学内容去进行讲解[1]。先从丰富课堂内容开始，让幼儿在活动中对希沃白板产生好奇，这样幼儿在内容上接受的比较快，才能有效的调动幼儿的积极性。

例如，教师可以通过希沃白板为幼儿展现比较感兴趣的美术内容。可以把动画片中的卡通角色人物通过白板进行呈现，有效吸引幼儿的目光，让幼儿说出其名称，提升美术学习的趣味性。随后教师还可以制定“找茬”的游戏，让幼儿在两盒图片中寻找不同，激发幼儿的好奇心，让幼儿在以后的学习和活动中，都能有积极的表现。

（二）引导幼儿美术创作提升活动氛围

幼儿美术活动种类比较丰富，教师要根据教学需要合理选用，要让幼儿在活动中，自身的想象力和创造力都能得到有效的提升。希沃白板的运用，首先教师在教学构思上能节省大量内的时间，从本身的数据库中就能选择不同的教学模式通过音效教学或者视频教学，让学生的学习方式变得更灵活，促进幼儿思维能力的发育[2]。在教师的正确的引导下，能够有效的带领幼儿快速学习绘画知识，在希沃白板营造的气氛中，有效改变幼儿美术活动的讲解模式。

例如，幼儿园会定期举办绘画展览，教师可以通过希沃白板为学生进行绘画指导。比如需要画鲜花，这时教师可以通过“影音播放”的方式辅助教学。通过播放有关于春天的音乐，让学生思维停留在春天，大地复苏的季节，这时幼儿就可以说让老师画出小雏菊，蒲公英、向日葵等，教师可以利用画笔勾勒出画板的轮廓，然后让学生选择适当的颜色。通过这样的方式逐步把幼儿引导到美术的活动当中，在音乐和多媒体的教学氛围中，有效的提升绘画互动的趣味性。

（三）制定活动方案锻炼幼儿自主互动

希沃白板的出现代表教学工作已经逐步进入了智能教学新时代，关于幼儿美术教育教学，希沃白板在用途上可以用于授课、备课、制定课堂实践等多种用途，传统手工完成的工作大部分希沃白板都能完成，减轻了教师的工作量。为了让幼儿积极健康的成长，教师要阶段性的借助希沃白板的功能，为学生制定课堂实践活动，有效的提升幼儿的美术实践能力。比如，教师可以让幼儿自己尝试运用白板进行创作，有效的锻炼幼儿的理解能力，通过实际创造才能让幼儿感受到美术的独有魅力[3]。在教师的鼓励之下，幼儿会在美术学习和实践中越来越自主，越来越自信，促进幼儿健康成长。

总而言之，要想让幼儿得到全方位的培养，教师首先要为幼儿应用先进的教学设施，让幼儿的思维得到有效的拓展，减少学习过程中不必要的时间损耗，让幼儿在学习中不断的了解希沃白板的操作流程，提升学习的趣味性。在美术活动教学中，教师首先要为幼儿制定丰富的教学内容，让幼儿感受美术世界的丰富多彩，同时也要为幼儿制定多元化的授课模式，充分发挥智慧课堂的便利性，让幼儿能更高效的提升认知水平。在师生互动中，激发幼儿美术天赋，有效彰显美术课堂的活力，让幼儿的思维理解能力，都能得到全面的锻炼。最后教师在运用希沃白板时，还要注意教学的切入点，合理的运用信息技术，促进幼儿教学工作开展，尽量最大程度的提升幼儿美术教学活动的最大成效

参考文献

[1]陈淑玲.希沃白板在幼儿园班主任日常教学中的应用策略[J].当代家庭教育，2020（06）：64.

[2]杨运兰.玩转希沃白板，点亮线描画教学[J].知识窗（教师版），2019（11）：110.

[3]吴彩琼.希沃白板（EN5）在幼儿园科学领域活动中的应用[J].幼儿教育研究，2019（01）：55-56+59.