谭 霁
(云南艺术学院文华学院 云南昆明 650102)
落实立德树人根本任务,培养担当民族复兴大任的时代新人,思政课具有举足轻重的作用。思政课是党建引领,铸魂坚守的关键课、核心课。思政课要在改革创新中紧扣“德”字,教育引导学生明大德守公德严私德,德才兼备,奉献智慧和力量。
在中华五千年文明史中,先辈一再强调“仁义礼智信”,这就告诉我们要育德、立德、有德、弘德。当下处于世界百年未有之大变局时期,争端不断,矛盾频发,天下并不太平,全世界还有人处于水深火热之中,这与我们理想中的全球还有一定的差距。
我们一定要维护中华民族的核心利益,维护祖国统一和社会稳定,这就需要立言立德立行,加强内涵建设。
社会主义事业的健康发展,社会主义现代化国家的建设,需要大量的建设者和接班人,而建设者和接班人必须具有真才实学,必须听党指挥,拥护党的领导,致力于国家的宏图伟业。因历史和现实的需要,专业课是教会学生“做事”的课,思政课是教会学生“做人”的课,思政课务必担当和坚守重要的职能职责。思政课是教育学生树立正确“三观”的重要课程,重任在肩,时不我待。
加强党的建设。学校要成立和完善党组织,切实发挥党支部战斗堡垒作用,发挥党员先锋模范作用。通过抓党的建设,高举旗帜明确方向引领学校发展,引领思政教师成长,同时在现有优秀教师中培养和发展党员。注重“不忘初心,记使命”主题教育常态化,注重“三会一课”党建工作常态化,让教师始终心中有党、有国、有学生。
推进教育事业发展。我们要坚持马克思主义指导地位,学习、贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。培养新人,我们要大力传承红色基因、传扬红色文化。思政教师务必以“红色”为统领,为标杆,为基准,明德博学求实。
红色基因熔铸精神,红色文化凝心聚力。“红船”精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、沂蒙精神等民族精神,哺育了一代又一代华夏儿女健康成长。思政教师要讲好民族精神中的革命故事、英雄故事,以其丰富的内涵和精神实质,让学生从中汲取养分,丰富思想,健体强身,固本强基,培养有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养的优秀大学生。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,贯彻党的教育方针,筑牢师生理想信念根基,落实教书育人、立德树人的根本任务。通过思政课改革创新,校本教材建设,举办如“红色故事 青春能量”演讲比赛、专家报告、专题讲座、小组研讨等形式,引导学生践行社会主义核心价值观。同时加强爱国主义教育,“四史”教育,坚持“八个相统一”,让学生增强“四个意识”,坚定“四个自信”,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,要让学生成为心中有信仰,始终爱党爱国,勇于担当民族复兴大任的时代新人。
坚持思政课在课程体系中的政治引领和价值引领作用。充分发挥思政课主渠道主阵地作用,打造示范课堂,加强集体主义、社会主义、爱国主义教育,开展人民至上和生命至上的“人本教育”。引领学生自编自导《党的女儿》《奋斗新时代》等舞台剧;拍摄美好青春、礼赞祖国微电影;建好学生教官队、国旗队、应急队传递正能量。
让课程思政与思政课程相融,构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程体系。管理类专业课程引导学生讲团结、讲大局、讲正气;艺术学类专业课程引导学生弘扬中华美育精神;医学类专业课程注重加强医者仁心教育;农学类专业课程注重培养学生的“三农”情怀。
按照“政治强、情怀深、思维新、视野广、人格正”的要求,培养思政教师,发挥思政教师作用。通过校内课堂、社会实践课堂,包括重走红军长征路活动,让学生明大德、守公德、严私德。学校在革命烈士纪念堂、烈士陵园管理处、省市图书馆、博物馆设立思政课实践教学基地,切实发挥基地积极作用。
思政教师的主业是讲好思政课。思政课是学校守正创新的“第一大课”,是学生人生的“第一大课”,大课就要“大”,就要有大课的担当,就要全面提高质量和水平。思政教师必须对马克思主义理论真学、真懂、真信、真用,心中必须有教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的政治意识和思想信念。深入开展社会主义核心价值观教育、法治教育、心理健康教育、劳动教育、中华优秀传统文化教育。
榜样的力量是无穷的。全国涌现的“感动中国人物”、劳模及各条战线的先进人物,都是思政课上很好的素材。他们具有政治性、时代性、先进性、接近性及可学性,从他们的身上,学生可学习坚定理想、坚守信念的初心;学习爱岗敬业、甘于奉献的精神;学习助人为乐、助人自助的品质;向劳模们学习,向劳动者致敬,将“劳模精神”“劳动精神”转化为推进新时代高质量跨越式发展的强大动力,奋力夺取经济社会发展新胜利;向英雄们学习,践行使命、敢于担当、甘于奉献。用热血、青春和生命书写新时代担当,新时代的风采;向广大人民学习,从每一个人物背后的故事中受益,同时感受震撼心灵的精神力量,维护社会的正义与人心的温暖。
思政课可立足课堂,可走出学校,走进社区、走进工厂、走进敬老院,走进值得学习的地方,走进值得学习的人的身旁。也可通过看视频、听广播、观电影等形式走近榜样,也可创造条件与榜样面对面,与其谈心交流,还可走访榜样身边的人,走访榜样学习、生活和工作过的地方,从中发现闪光点、正能量。学生要写学习心得体会,表达自己的崇敬之情和美好追求。
思政课落实立德树人根本任务,是时代的需要,党和国家的需要,人民群众的需要。重德、厚德、思德、为德,学生才能成长,教师才会荣光,民族才会大有希望,国家才会日益繁荣富强。