素质教育改革下高中德育教育与心理健康教育的整合研究

邱昌燕

摘要：素质教育改革是我国教育改革中的一个核心内容，强调全面培养学生的综合素质。道德素养与心理素质是学生素质发展中的两个重要内容，所以在高中教育阶段，教师需要关注学生的德育教育与心理健康教育，为了更好地提升高中教育效率，有必要进行德育教育与心理健康教育的整合，在实现德育目标的同时，促进学生心理健康发展。本文主要就素质教育给个下高中德育教育与心理健康教育整合进行研究。

关键词：素质教育改革;德育教育;心理健康教育;高中教育

中图分类号：G4 文献标识码：A

德育一直都是素质教育的核心内容，会直接影响到学生道德修养的发展。而在当前的教育发展过程中，高中生心理健康问题也引起了人们的注意，在素质教育中也越来越重视学生心理健康教育。因此在高中素质教育中，教师应该加强学生德育教育与心理健康教育，如此也可以更加有效地促进学生的健康发展。在高中教育中，将德育教育与心理健康教育进行整合，可以更有效促进学生身心健康成长。

一、高中德育教育与心理健康教育整合的可行性

（一）德育教育与心理健康教育目标的一致性

高中德育教育是为了更好地培养学生形成良好的行为习惯，引导学生形成正确的价值观念，促进学生积极健康成长。心理健康教育则是从心理健康的角度，维护学生心理健康发展。由此可见，高中德育教育与心理健康教育的目标具有一致性，都是为了更好地培养学生的综合素质，引导学生健康成长。因为两者目标的一致性，在教学中整合德育教育与心理健康教育，可以更有效地促进学生综合素质发展。

（二）德育教育与心理健康教育内容的相通性

高中德育教育与心理健康教育的内容之间有着较强的相通之处，如此也可以有效地促进德育与心理健康教育的整合。高中德育教育中包括了爱国教育、道德教育、情感教育等方面的内容，通过德育教育，可以引导学生形成正确的价值观念，这些也会对学生的心理产生影响，提升学生的心理素质。而在心理健康教育中，可以引导学生以积极的心态对生活以及学习法，如此也有利于学生正确价值观的形成。高中德育教育与心理健康教育的内容具有一定的相通之处，这也为高中德育教育与心理健康教育的整合提供了重要的依据。

（三）德育教育与心理健康教育途径的同步性

在高中教育中，德育教育主要通过专题德育教育以及日常教学中德育内容的渗透，而心理健康教育也是同样如此，主要通过专题心理健康教育活动以及日常教学中心理健康教育内容的渗透。而且在教学实践中，因为高中教育特点，所以专题教育活动比较少，更多是在日常教学中德育以及心理健康教育的渗透，由此可见德育教育与心理健康教育途径具有同步性，通过两者的整合，有利于日常教学效率的提升。

二、素质教育改革下高中德育教育与心理健康教育整合的有效途径

（一）日常教学中德育教育与心理健康教育的整合

无论是德育教育还是心理健康教育，都是一个长期的过程，需要在日常教学中渗透德育以及心理健康内容，对学生进行潜移默化的引导，促进学生健康成长。而在日常教学中，教师不仅需要渗透相应的德育以及心理健康教育内容，更是需要传授学生相应的知识内容。通过德育教育与心理健康教育的整合，可以避免因为日常教学中过多内容的渗透影响到知识教学的效果。在具体的实践中，教师需要结合具体的教学内容，在此基础上拓展一些德育教育內容以及心理健康教育内容，然后在此基础上对德育两个方面的渗透内容进行整理总结，找到两者之间的相通之处，然后与教学内容有效结合起来，落实日常教学中德育教育与心理健康教育的整合。如在近代史相关的知识的教学过程中，可以在其中融入爱国教育内容，同时也可以结合那个时代人民坚韧不拔的品质，提升学生的心理素质。在具体的教学中可以将两者有效整合起来，引导学生结合具体学习的内容，让学生感受其中人们的优秀品质，同时落实其中的德育教育目标和心理健康教育目标，促进学生的健康成长。

（二）主题教育活动中德育教育与心理健康教育的双向融入

在素质教育改革的背景下，高中教育中也更加重视学生德育教育和心理健康教育，所以在教学中也会组织一些主题教育活动，其中包括专题德育教育活动以及专门的心理健康教育。在落实德育教育与心理健康教育的整合中，可以在主题教育活动中进行双向融合，其中包括在德育教育活动中融入心理健康教育内容，也包括在心理健康教育活动中融入德育教育内容。在开展德育教育活动的过程中，教师可以在其中融入一些心理健康教育的方法和内容。如可以借助心理健康教育方法，以生为本，引导学生自己感受德育内容，同时也可以融入一些心理健康教育内容，在德育教育中锻炼学生的心理素质，如此可以有效提升学生的道德素养，并且提升学生的心理素质。在心理健康教育活动中，教师也可以在其中融入一些德育相关的观念和思想，这些可以让学生更深入分析自己的内心，不仅有利于学生心理健康的发展，也能促进学生正确价值观念的形成的。通过两种不同主题教育活动中德育内容与心理健康教育内容的双向渗透，可以更加有效地落实高中德育与心理健康教育的整合，促进学生综合素质发展。

（三）校园活动中德育教育与心理健康教育的整合

在素质教育改革的背景下，高中教育中也会设计各种校园活动，引导学生的积极健康成长，这也是高中德育教育与心理健康教育的一个重要途径。在一些校园活动中，教师也需要结合具体的活动内容，整合德育教育与心理健康教育内容，如此可以更加有效地提升学生的综合素质。如在学校运动会活动其中，教师可以在前面的准备阶段，教师可以在准备阶段培养学生的体育竞技精神，并且通过体育活动锻体学生的坚韧的品质，提升学生的心理素质。在运用会进行德育教育与心理健康教育的整合，可以更加有效地引导学生德智体美劳全面发展。

三、结束语

综上所述，在当前素质教育改革的背景下，高中德育教育与心理健康教育的整合更有利于高中教育效率的提升，也能更好地提升高中生的综合素质。因此，在高中教育中，教师应该采取有效的策略，落实德育教育与心理健康教育的整合，促进学生全面素质发展。

参考文献

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