爱是不抛弃不放弃——在教学中渗透爱的教育的实践探讨

郑燕丽

(福建省漳州市岳口小学 福建 漳州 363000)

素质教育是充满爱的教育。一个受学生衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人，只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够溢流童心。爱学生才能无微不至地关心、注视他们的成长中的每一个细节，才能为他们的每点微小的进步而衷心喜悦，才能感知他们的苦恼和困惑，并奉献自己的整个青春。[1]身处21世纪的学生面对家长的爱，老师的关怀，显得理所当然，不懂得感恩，所以常常一而再，再而三的犯错误，这时就需要老师对其进行教育和引导。用我们的爱去温暖他们，老师的爱像阳光，温暖着每一位学生的身心；老师的爱像春雨，滋润着每一位学生的心田；老师的爱像灯塔，指引着每一位学生前进的方向。我们要从兴趣上去引导他们，从学习上去帮助他们，从生活上去关心他们，让他们感受到老师真诚的爱。小学生由于成长经历，家庭环境的不同，个人心理方面会有差异。这就需要我们老师去了解学生，加强师生之间的沟通，做到有耐心、有恒心、有决心，不抛弃不放弃。

1.家庭因素，心灵创伤

我们班有一个学生政升，他是一个性格非常内向的孩子。造就他这样的性格跟他的家庭情况是有很大的关系：由于二胎的降临，家里多了一位新成员——弟弟，这是值得高兴的事。父母把精力都放在了照顾弟弟的身上，随着弟弟一天天的长大，父母发现弟弟一直都不会说话，这对于他们来说是晴天霹雳，父母经常带着弟弟奔波于各大医院，长期不在孩子的身边，都是爷爷一手带大的，缺少来自爸爸妈妈的爱，让他的性格一点一滴地发生着变化，越来越内向。有一次，我们正在上语文课，忽然乌云密布，天空阴沉沉的，外面刮起了大风，吹得树枝吱吱作响，不一会儿，雨一滴滴地落下来，打在窗户上，雨越下越大。我一边讲课一边注视着同学们的表现，我看到方锦婷同学举着手，示意她说话，她说：“我同桌害怕下雨天哭了。”我一听心里咯噔一下，想：男孩子还害怕下雨。我连忙走过去先安抚他的情绪，下课后立即联系他的家长，通过了解知道是在小时候的一次雷雨天，父母送弟弟去医院，把他和爷爷留在家里，爷爷忙着做事情，没有陪伴他，轰隆隆的雷声伴随着哗啦啦的雨声，让他非常的害怕，从此以后每逢下雨天都会吓得呜呜地哭泣。了解了原因我们就能对症下药，用我们的真心和爱心开启他紧闭的心灵，让他放下防备之心，让他感受到自己是被在乎、被关爱的。温暖的家庭，不但是孩子生活的温馨港湾，更是他用健康成长必不可少的良好环境。

2.拨动心弦，感受温暖

素质教育是面向全体学生，用心灵赢得心灵，让我们走进他们发心灵，主动向我们敞开心扉。抱着不抛弃不放弃的信念，我经常利用课余时间，和他的父母、爷爷交流，掌握他的生活和学习状况，针对他的情况我做了以下措施：(1)寻找闪光点，及时给予表扬。我们每个人身上都有优点，我们要善于去发现，这个世界不缺少美的事物，缺少的是发现美的人。他其实是个很聪明的小男孩，数学成绩一直是名列前茅，可是语文成绩相对就不是很理想。我就利用他的数学成绩作为闪光点，表扬他。著名的特级教师王兰说：“不是聪明的孩子常受表扬，而是表扬会使孩子更聪明。”每个人都有自尊心，也都需要保护自己的自尊心，往往一句表扬赞美的话，可以改变一个人。如课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文讲述的是巴迪在童年的时候创作了人生中的第一首诗，却得到了母亲“精彩极了”和父亲“糟糕透了”两种完全不同的评价，这件事对他产生了巨大的影响，使作者在“精彩极了”的鼓励中，在“糟糕透了”的警告中，把握住人生方向，成长为一名著名作家。我们在成长过程中需要来自母亲慈祥般、鼓励式的爱，这种爱可以提高学生的自信心，鼓励他们勇敢地展现自我；也需要来自父亲严厉、严格的爱。这两种方式的爱虽然表现形式不同，但目的是完全一致的，那就是希望孩子健康成长。作者既拥有母亲慈祥的爱，激励他满怀信心地前进；又拥有父亲严厉的爱，使他不至于被一时的成功冲昏头脑。政升在缺少父爱与母爱的环境下成长，更需要爱的关怀。上课时，我会适时地让他起来回答问题，并给予肯定；考试时，成绩有一点进步就奖励他。他的另一个闪光点：写了一手漂亮的字。平时的作业他都能认真对待，写得工工整整，这也是很多同学值得向他学习的地方。(2)同学间互助，感受班级温暖。迷茫时朋友给你指点，困难时朋友给你鼓励，无聊时朋友给你安慰，成功时朋友给你欢乐，落难时朋友给你扶助。班级就是一个大家庭，同学之间是好朋友，彼此互相关心、互相礼让。一次游戏，一次活动，一次打扫卫生，都离不开大家的互帮互助。如果我们从小养成乐于助人的习惯，将来才能成为一个善于关心别人，善于理解别人，善于交往的人。毛泽东说：“人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。”引导学生主动去帮助他，从小事去关心他，让他感受到集体带给他的温暖，让他从孤独中走出来，融入到这个大家庭中。

3.打开心灵，爱的升华

有付出就有收获。在我和同学们的努力下，他发生了很大的变化，变得开朗了，会主动跟同学交流自己的想法，遇到困难也会找老师帮助他了。在校园里遇到他，还会看到他脸上洋溢着欢笑。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。成功与失败都取决于信心，持久坚定的信心是成功的保证。一旦拥有了坚定持久的信心，人就能爆发出巨大的、不可思议的力量。

爱是教育的前提，没有爱就没有教育。作为老师，要尊重、爱护、信任学生，让他们得到老师的关注、认可与表扬，增强他们的自信心，只有相信自己，才能在克服学习和生活中的困难时，爆发出无穷的勇气，才能有战胜困难的力量。爱是一把心门的钥匙，要打开学生的心门，走进他们的内心世界，让他们真正从内心深处感觉到老师的温暖和呵护，让他们感受到老师的爱。