白文莉
摘要:在幼儿园教育教学中,幼儿舞蹈教学是必不可少的一个组成部分,通过对幼儿进行舞蹈教学,不仅能够有助于提高幼儿的身体灵活性以及协调性,而且还能够有助于促进幼儿智力开发与发展,对培养幼儿兴趣爱好与道德品质有着较大的帮助。为此,我们可以看出通过幼儿园舞蹈教学,能够促进幼儿全面素质的发展,在幼儿园内开展该项教学内容,不仅是幼儿所喜欢的一种娱乐活动,也更加是培养幼儿智力发展的关键。
关键词:幼儿园教育;舞蹈教学;智力发展
引言
现阶段,随着我国教育行业的不断进步与发展,传统的教学模式已不再顺应现代社会发展,为了能够将幼儿从小就打造成一个全面发展的人才,幼儿园在教育教学中,就不能够在单设一些理论性的知识学科,而是要多发展艺术教育,使学生能够得到德、智、体、美、劳全面发展。同时,幼儿时期还是人生智力发展的重要阶段,在这一阶段加强对幼儿进行舞蹈教学,不仅能够影响到幼儿的身心健康,还对提高与发展幼儿素质教育起着重要作用。
一、舞蹈教学能够增强幼儿的生理素质
对于舞蹈训练来说,跟体育运动训练有着一定的相似性,对于培养幼儿的身心健康发展起到至关重要的作用。比如:通过对幼儿进行舞蹈训练,可以有助于幼儿的腿部、肩部以及髋部等多个部位的练习,对幼儿的韧带、肌肉的延展训练等等都有着之间的关系。同时,通过对幼儿进行动作协调性训练还有助于幼儿大脑的发育,若长期得到训练,还能在很大程度上提高幼儿的忍耐力,使幼儿的身体变得更加挺拔,肢体也变的更灵活,身体各部位更加协调。
二、舞蹈教学能够增强幼儿的创造力
对于幼儿来说,本身就是天生的艺术家,其主要原因是因为幼儿具有一定的创造能力。幼儿阶段的学生具有生性活波好动的特点,对于身边的一些新鲜事物好奇心比较中,在日常生活当中,也比较喜欢幻想,而对于舞蹈这门艺术课程来讲,本身就可以为人提供一定的想象能力与创造能力。并且每一部的舞蹈作品都会给幼儿带来不一样的感受,学生的积极性也比较高,创造力也在潜移默化中得以被激发。例如在教学《芭比时装秀》时,幼儿园教师教师可以为学生创设情境教学,利用多媒体辅助教学工具为学生出示:“一位位美丽的小公主像我们优雅的走来,他们穿着漂亮的公主裙,每一位小公主都神气极了,在舞台上投来了众多人的目光”通过为幼儿出示这一情境,能够让幼儿感受到仿佛自己置身其中,幼儿学习舞蹈的兴趣也被充分激发出来,为下一步培养幼儿的智力发展奠定了坚实基础。
三、舞蹈教学能够增强幼儿的审美修养
舞蹈教育在幼儿园中开展,是对幼儿进行美育教育应用最为广泛的形式之一。幼儿园舞蹈教师在开展相关的教学活动时,可以让幼儿通过美妙的音乐旋律,加以优美的舞蹈教学,在很大程度上陶冶了学生的情操,让学生在轻松、愉悦的氛围下来感受美的教育。此外,教师也可以采用游戏、交流、表演等不同类型的活动,让学生能够不自觉地感受美的熏陶。在实际的教学过程中,要注重教学的过程,决不可只注重教学结果,而过于强调对学生进行技能方面的训练,这样很有可能会造成幼儿对舞蹈学习感到枯燥、无味。例如在教学日常比较规范的考级舞蹈时,幼儿园教师可以根据每一个幼儿自身的发展特点、学习发展水平来对教学内容做出适当性的改变,使幼儿在舞蹈学习的过程中,感受到乐趣性以及表演性,让舞蹈变得更加具有情感色彩,体会舞蹈所带来的美,这对于发展学生的智力发展有着很大的帮助。
四、舞蹈教学能够增强幼儿道德素养
舞蹈本身就是一门艺术,它既來源于我们的生活,又高于我们的生活。在幼儿园舞蹈教学过程中,我们会发现大多数的舞蹈都具有一定的故事性、情节性与教育性,因此当教育幼儿学习、排练与表演舞蹈的过程中,能够更加容易让幼儿感受到生活事物中的美和丑。例如在教学舞蹈《爷爷亲奶奶亲》时,该歌曲曲调朗朗上口,在教学过程中再配上一些幼儿比较感兴趣的舞蹈动作,能够使幼儿在感受爱爷爷奶奶是我们中华民族的一种传统美德的教育的基础上,通过边唱边跳的方式,完成整个舞蹈表演过程。此外,幼儿园舞蹈教师还可以充分利用舞蹈教学去培养幼儿养成一个良好的生活习惯,比如热爱劳动、爱讲卫生、具备良好的社会公德意识等等,使其让幼儿的智力发展得以全面的提高。
五、舞蹈教学能够增强幼儿的意志力
在幼儿园舞蹈教学的过程中,幼儿会感觉到训练是非常辛苦的,而且还有一大部分幼儿都是家里面的独生子,在刚开始训练时经常会有幼儿因为累和痛,想要放弃学习。这个时候教师可以选择一些舞蹈训练比较好的幼儿来做示范,并让班级内其他幼儿以鼓掌表示赞扬,利用这一方法既调动了幼儿学习的积极性,还激发了每一个幼儿想要表现的机会,不断增强幼儿吃苦耐劳的精神。通过对幼儿进行舞蹈训练,让幼儿忍着痛与苦,还能够有助于培养幼儿从小养成自强且自信的健康个性,增强自身的意志力,从而激发出幼儿奋发进取的精神。
结语:
综上所述,在幼儿园教育教学过程中,艺术教育作为素质教育中必不可少的一个组成部分,对于培养幼儿智力发展的影响是非常大的。通过舞蹈教育不能够可以使幼儿形成一个健美的身体姿态,增强自身的协调性,还有助于帮助幼儿更好地抒发与表达自己的感情,从而形成良好的道德品质。
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