创新人才培养模式下的中职会计教学改革

2021-09-10 08:47杨智平
商业2.0-市场与监管 2021年7期
关键词:会计教学创新人才中职学校

杨智平

摘要:会计专业是中职学校的重要专业之一,特别是在社会经济快速发展的今天,社会对于人才的需求量逐渐增大、需求标准也在不断升高,尤其是对于创新型人才的需求量更大。中职学校会计专业人才培养若不能及时跟上社会发展的脚步,不断进行创新改革,就很难满足社会需求,并且会降低学生的岗位竞争力。因此,加强对中职会计专业创新型人才培养的重视十分必要。

关键词:中职学校;会计教学;创新人才

中职学校的主要目的就在于为社会培养实践性人才,然而,受专业扩招等多项因素的影响,多数中职学校的众多专业都出现了人才培养目标不明确、师资力量有限、教学实训有限等问题。这些情况的存在极大的影响了专业教学效果,同时也影响了学生自身的专业能力及水平,使得学生岗位竞争力下降。而社会经济的快速发展,促使社会各界对于创新型人才的需求量明显增大,国家也越来越重视对创新人才的培养。在中职会计专业中,同样应加强人才培养力度,创新教育教学工作,从而不断提升中职会计教学效果,培养出符合社会发展需求的创新型人才。本文就从下述几个方面对创新人才培养模式下中职会计教学改革策略进行分析,希望可为今后中职会计教学活动的开展提供参考。

1.加强师资队伍建设,提升学校师资力量

当前,我国中职学校会计专业师资力量仍旧较为匮乏,尤其是近些年来,随着院校扩招,促使很多中职学校招生了大量学生,但学校本身的师资力量有限,大量的扩招的出发点虽然是为了培养更多实用型人才,但匮乏的师资力量则往往会对教学效果造成影响。加上很多中职学校本身的资金有限,能够用于招聘高素质换专业教师的资金更是欠缺,这也必然会影响中职学校师资队伍的建设质量,影响人才培养效果。因此,创新人才培养模式背景下,中职学校会计专业人才培养的转变不仅仅需要进行制度的改革创新,而且还需要加强对师资队伍建设的重视,组建其充足的、高素质的师资队伍,提升中职学校会计专业的师资力量,从而为会计专业创新人才培养提供基本保障。这也就需要中职学校增加对教师队伍建设的资金投入,招聘更多高素质的会计专业人才,以扩充中职学校会计专业师资队伍;同时学校还应为教师提供培训及学习的机会,多组织教师走出学校、走进企业,积极参与专业技能培训及技能比赛,以不断提升教师的专业技能与水平,为中职学校会计专业创新人才的培养提供良好的师资保障。

2.理论与实践教学融合,创新会计教学内容

会计专业是一门有很强实用性的学科,单纯进行理论教学往往很难达到理想的教学效果。想要提升会计专业的教学质量、促使学生更好的满足岗位需求,就必须要增加对会计专业实践教学内容的重视,做到理论教学与实践教学齐头并进,从而切实提升学生的会计专业水平及应用能力。因此,在中职会计专业教学中,教师需要增加对实训教学的重视,以理论内容指导实践,如在教学过程中教师可以搜集一些单位会计专业需要的数据核算问题,然后在教学过程中将收集的问题作为案例来组织学生核算演练,让学生在实践练习中了解岗位对会计专业人才能力的需求,以达到提升学生实践能力及专业水平的效果。同时学校还可以派送部分学生到校企合作单位进行短期实习,让学生在具体大岗位中感受用人单位对会计人才的需求,为学生今后的发展奠定基础。虽然,在中职学校会计专业教学中增加实训教学内容会在一定程度上增加教学成本,但相对于单纯的理论教学而言,其教学效果是无法比拟的。因此,在中职会计专业教学中,不仅需要适当的增加实训教学内容,同时还应经实训教学作为基础考核项目,保證实训教学能够充分落实到实际工作中来,从而真正转变中职学校教师及学生的态度,提升会计专业的教学质量。

3.结合现代信息技术,优化会计教学模式

会计专业具有很强的抽象性、实用性,在教学过程中如果只是单纯的利用口头讲解的方式实施教学活动,往往会让学生感到很枯燥,甚至会让学生对教学内容产生一知半解、模棱两可的认知,不利于学生对知识的理解和掌握。随着信息化的发展,现代信息技术逐渐融入到人们生活的方方面面,在中职会计教学中教师也需要尝试充分利用现代化技术手段来开展教学活动,通过信息技术以文字、视频、图片、音频、表格等形象直观的方式来开展教学活动,能够将抽象的会计专业化知识变得更加形象生动、更易于学生理解和掌握,这对于降低会计专业的学习难度、提升学生的学习兴趣有十分积极的意义。同时现代化信息技术的应用还能够系统的对会计专业知识进行讲解,并且可以直观的演示教学过程中设计到的数据优化流程等内容,便于学生更好的掌握相关知识。如,在学习“会计账款制作流程”时,教师就可以利用现代化信息技术以视频方式来演示账本中的项目内容,帮助学生了解账款制作流程,让学生在理解会计理论知识的同时,对于会计专业软件的操作方法进行熟练掌握,从而不断优化教学模式,提升教学效果,以此培养出真正符合社会需求、用人单位岗位需求的创新型会计人才。

4.总结

总而言之,社会的快速发展,使得现代直肠竞争逐渐加剧,对于会计专业人才的要求也在不断提升。中职学校会计专业在人才培养方面需要紧跟时代发展的需求,结合企事业单位会计岗位需求,及时进行教学改革及创新,增加实践教学内容,以不断提升中职会计教学质量,培养符合社会发展需求的创新型会计人才。

参考文献:

[1]向新梅,徐培江.创新人才培养模式下的高职会计教学改革[J].教育与职业,2014,(020):116-117.

[2]涂艳.创新人才培养模式下的高职会计教学改革[J]. 时代金融,2019,727(09):242-243.

[3]秦佳梅,孙维.新常态下中职本会计学专业人才培养模式研究[J].林区教学,2015,000(008):7-8.

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