体育游戏在小学体育教学中的运用

张欣

【摘要】游戏在小学体育教学中是非常的常见。在体育课当中，教师通过抓住学生的兴趣点来开展体育游戏活动，有利于提高学生上课的兴致，同时在体育游戏的过程中，学生们积极参与其中，有利于锻炼学生的身体素质加强学生的体育素养。因此，接下来，本文将通过分析体育游戏在小学体育教学中的重要性，并在此基础上提出，如何在小学体育教学中运用体育游戏。

【关键词】体育游戏;小学体育教学;运用策略

引言：小学体育在小学生的学习生涯中是最受学生欢迎的一门课程。通过体育课能够有效地释放学生的天性，随着教育的改革，传统的体育教学已经不能够适应现在的教学发展，因此，通过在体育教学中引入体育游戏，能够让孩子们爱上体育锻炼，增强身体素质.而且体育游戏本身带有一定的趣味性，种类丰富多样，能够在很大程度上锻炼学生的思维能力、与人合作和自主学习能力等综合素质能力，培养良好的生活和学习习惯，提高学生的社会技能。[1]

一、体育游戏在小学体育教学中的重要性

在小学体育教学中，通过做游戏能够增强学生的体质，锻炼身体，而且还能够培养学生爱运动的好习惯.其次，体育游戏，还具有一定的塑造功能，学生们通过做游戏，使得自己内心的情感释放出来，有利于帮助学生排解不良情绪，帮助学生矫正不良的心理问题，从而塑造积极向上的健康性格，另外，在体育游戏中难免会遇到一些小摩擦，小困难，在这个时候，教师在一旁观察的同时，也可以对学生进行情感上的激励，有利于磨练学生的意志，培养学生的道德品质，传统的体育教学内容枯燥乏味，就是一味地安排活动，没能从学生的实际出发，往往导致学生很被动，从而失去对体育的兴趣。但是在体育教学中，伴随着体育游戏的融入，学生们将会更加喜欢上体育课，有利于培养学生的主动学习能力，从而带动课堂效率的提高。[2]

二、如何在小学体育教学中应用体育游戏

（一）把握体育运动时机，提高学生体育兴趣

在小学体育上课的过程中，把握恰当的时间段非常的重要。针对小学生这个年龄阶段的特点来看，学生上课注意力集中的时段维持有限。因此，作为体育教师，一定要好好把握课堂的前20分钟时间，抓住教学内容的重点，从而提高学生的体育运动兴趣。例如，在小学一年级的体育教学中，为了让学生对体育课产生兴趣，本节课我安排了两个体育游戏，一个是“丢手绢”，一个是“排山倒海”，我抓住学生对于体育课游戏兴趣的维持时间，将第二个游戏放在前面，因为这个相比于第一个游戏更有意思得多，能够有效地锻炼学生的起跑反应能力，能够在无形之中让学生意识到团结就是力量，从而使得学生在体育课上玩这个游戲的兴趣大大增强。

（二）做好教学示范动作，培养学生基本技能

小学的体育教学虽然相比于中学较为简单，但是对于小学生来说，一些基本的动作做不到位，往往容易对学生产生不利的影响。因此，在体育游戏中，教师一定要亲自做好示范，帮助学生掌握正确的运动技巧，让学生能够寓教于乐。例如，我们在教授小学中高段的学生时，在体育教学中我让大家做翻转萝卜的游戏，将全班同学分为四组，每组人数相同，在起跑线前放相同数量的雪糕筒，每个人依次从起跑线出发，然后到达萝卜坑附近，把倒捞的萝卜依次放好，然后返回起点，跟下一位同学击掌，最先完成的小组举手，注意在对面萝卜坑旁边，一定要有裁判监督，保证游戏的公平。在玩这个游戏之前，我先随机找一位学生和我进行搭档，先给学生做好示范，需要注意什么，然后让学生进行游戏，这样既增强了课堂趣味，而且还有利于学生提高身体的灵敏度，规范动作。

（三）创新体育运动游戏，提升学生参与意识

体育运动游戏的种类非常，丰富，作业教师不能仅仅让学生做一种游戏，在体育教学中，这样长期下去，往往会让学生感觉到体育游戏的无趣，乏味。因此，作为体育教师一定要对体育游戏进行创新，培养学生的体育游戏习惯，从而让学生能够积极地参与到体育游戏当中来。[3]例如，在教学生进行500米短跑的时候，这个非常考验学生的耐力和身体协调性。为了让学生对课堂内容不感到枯燥乏味，于是我试着让学生进行追逐跑，四人为一组，后面的人追前面的，而且要保持一定距离，当我开始吹口哨的时候，学生开始跑，经过几轮下来，学生的耐力也能够得到很好的训练，而且边跑边追的过程中，学生既锻炼了身体，而且还能将长跑技能掌握得更牢固。在追逐的过程中，学生们虽然会感到累，但是他们的兴趣不减，反而更加主动积极地参与其中，增强学生的主人翁意识。

结语：总之，在小学体育教学中，让学生做体育游戏的好处非常的多，不仅能够增强学生的身体机能，帮助学生强壮身体，而且还能够让学生在体育游戏的过程中掌握一定的体育训练技能，能够让学生的体育综合素质得到很好的发展。作为教师要重视体育游戏在体育教学中的应用，争取让我们的学生做一个德智体美劳全面发展的人。

参考文献：

[1]胡裕荣.体育游戏在小学体育教学中的运用[J].读与写，2022（19）：187-189.

[2]吴佳.体育游戏在小学体育教学中的运用[J].教师博览（科研版），2022（1）：87-88.

[3]赵文杰.体育游戏在小学体育教学中的运用研究[J].青少年体育，2022（3）：106-107，78.