篮球比赛中运动员攻击性行为产生的原因分析

（扬州大学体育学院 江苏 扬州 225000）

篮球竞赛的开展是双方运动员利用技能、体能以及战术优势展开的竞争过程，其性质隶属于战斗游戏。在现在竞技体育不断发展的背景下，篮球赛事逐渐兴起，其在增加人们的竞争意识的同时，也增强了比赛的激烈性，篮球竞赛的规模、大小等均具有激烈性，一些比赛也会出现火药味，实际比赛过程中，两个队伍，不论角色大小都会产生摩擦，例如，队员与裁判之间、教练与裁判等，甚至会出现大打出手的情况。这种攻击性行为的发生对体育运动的健康发展造成了不良影响。因此本研究以篮球比赛中运动员的攻击性行为入手，对其发生原因进行分析，展开相关探究如下。

1、攻击性行为

从社会心理学角度进行入手，攻击主要为有目的的对另一生命体造成伤害的行为，其与暴力是两种不同的行为。在心理学层面上，心理学家将攻击性行为定义为个体处于挫折过程中，通过愤怒情绪展示出的可以向一定对象进攻的行为。行为构成因素主要包括两点，第一点：行为构成需要对他人的身体以及心理造成直接性伤害，其次是攻击者需要对其行为结果具有较为成功的预测。攻击行为主要包括两种类型：第一种为敌对性或是敌意性攻击；第二种则为手段性或是工具性攻击，对以上两种攻击行为阻止之后，敌对性攻击也需要具备相应的敌意性攻击，在对方造成较为严重的后果之后，就会被定义为犯罪。

2、篮球运动员产生攻击行为的主要因素

体育运动进行过程中，经常会出现攻击性行为，较为常见的是工具性攻击，运动员在实际体育竞赛中，处于遏制对手的需要，会采取一些动作缺乏规范性，具有较为明显的侵略性，并且言行并不合理。比赛时间延长，这一过程中的对抗性也会不断增加，事态严重性上升，受到遏制的一方会采取相应措施进行报复性攻击，经过一段时间的发酵，双方互相遏制的行为会转变为敌意性的攻击。一些篮球比赛中，与职业比赛和半职业比赛具有一定差异性，其本身性质会具有相应的非专业特性，主要内容有技术应用非专业、规则理解非专业、球员自我情绪调节以及对方球员保护等方面，均存在不专业型组织。这种性质在篮球比赛中频繁出现，也是攻击性行为出现的重要因素，在一定程度上可以在两方面进行解读，也就是主观和客观。

2.1、主观因素解读

（1）行为报复。

实际比赛过程中，犯规行为是一种正常现象，现阶段，篮球战术不断完善和发展，犯规逐渐成为一种战术，在比赛中犯规战术有效应用往往可以决定比赛的走向。防守程度较强，会出现次数较多的犯规，但是难以做正确看待对方的犯规行为时，会极易产生不良心理情绪，这一过程中攻击性行为也会出现。比赛进行中，一旦发现对方意图使用较为粗暴的行为，并且伤害队员或者自身时，还击的可能性远远大于发现粗暴意图。因此，基于这一情况，需要远动员在实际比赛中调节自身情绪，并且非专业化的自我情绪控制对攻击性行为的产生也会造成直接或者间接的影响。

（2）运动员自尊心保护反应分析。

篮球比赛的最后走向是取胜，针对这一结局，两个队伍展开激烈的竞争，比赛中，由于战术的设置经常会出现一对一单打的情况，在一方运动员单打过程中持续性得分，另一方运动员在使出浑身解数依然难以严防死守情况下，运动员自尊心会受到损害。出现这一情况时，运动员会选择错误的行为保护自己的自尊心，攻击性行为也会出现。这种情况下出现的攻击性行为解读为受挫不良反应以及不合理的个人化战术行为，也是个人行为达到目的使用的错误方式，使用攻击性行为运动员的主要目的并不是比赛最终胜利结局，而是达成个人目的。

2.2、攻击性行为的客观因素

（1）运动员心理因素分析。

体育比赛进行中，攻击行为的出现一般情况下也会受到长期政治影响，经济、宗教以及地区等影响也不容忽视，赛场环境对比赛走势也会进行干涉。相关调查数据显示，赛季环境对于运动员的攻击行为具有极其重要的影响，一旦赛场上出现不公平行为，或是运动员在发生愤怒时，没有可替代性的抗议方式时，则很容易导致攻击性行为的发生。攻击性行为的产生影响原因是多样化的，大众传媒以及舆论导向等，具有敌意的相应信念或者说是偶然事件的传播等，比赛过程中，一方球员对不产生威胁的运动员或者是裁判攻击，裁判对运动员不合理的判决等，也很容易导致攻击性行为的发生。

（2）运动员家庭教育方式。

运动员个体因素分析，不同运动员的家庭环境以及受教育方式不同，攻击性行为程度也会具有差异性，相比之下，过严或者是过度宠溺的家庭教育模式，在运动员儿童时期已经受到影响，其均会导致攻击性行为的发生。在家庭生活中，儿童时期受到长时间的压抑或者是忍受等情绪，极易影响运动员攻击性行为的形成；孩童时期，父母长期给予儿童身体惩罚，则也容易导致运动员产生攻击性行为。大多数存在攻击性行为的儿童，父母都会否认伤害了他人的价值，并且相对来说攻击性行为较少的运动员，其家庭生活较为温暖，家庭主色调也是和谐和尊重。因此，家庭教育方式对于运动员具有重要影响。

（3）倾向模仿因素分析。

结合相关研究可以发现，不同的运动员，尤其是在其青少年时期，或多或少的会有模仿别人的倾向，这种影响会不断发展，逐渐扩张为人体的行为，其中也包括攻击性行为。实际篮球比赛中，攻击性行为的大部分内容是模仿而来的，在长时间的比赛汇总，一方运动员发现攻击性行为出现之后，并没有收到判决或者是惩罚，其会逐渐超越规则，动作逐渐粗野，攻击性行为出现，运动员通过这种方式得到好处，也会得到其他人的竞相模仿，倾向性扩大。与此同时，运动员的攻击性行为也会影响到观众，影响面扩大，对青少年儿童观众的影响也不可小觑。在NBA的比赛中，经常会出现斗殴情况，较为严重的是步行者与活塞在2004赛季的比赛，两个队伍在赛场上大打出手，球迷也有所牵扯，对运动员的职业生涯造成十分严重的影响，儿童倾向性攻击行为也会潜移默化受到影响。

（4）运动项目特点。

在篮球比赛过程中，每个运动员都需要具备较强的身体对抗性，双方肢体接触较多，经常会出现无意冲撞或者是故意性行为，裁判人员在未对这一行为准确判断情况下，则很容易导致攻击性行为的发生。比赛过程中，经常会出现较为火爆的情况，裁判判决不公正，对远动员攻击性行为不能及时制止，则很容易导致部分运动员情绪失控，导致运动员之间斗殴的情况发生，出现攻击性行为。

3、防止运动员产生攻击性行为的有效措施

3.1、完善竞赛规则，严格裁判执法

体育活动具有一定的公开性，公平性等竞争特点，只有体育规章制度得到完善，裁判员才能够执法公平，保证公平公正，从而促进体育活动的顺利开展，保证体育的生物学功效和社会学功效得以充分发。在开展体育项目过程中，需要一定的社会环境，而这种社会环境如果不能够依靠完善的规章制度和公正的裁判进行管理，则难以有效开展，并不能够进行延续和发展，容易导致攻击性行为的产生，对参与者，甚至是社会造成负面影响。因此需要加强规章制度，作为赛事的管理者和组织者，需要加强打击体育赛事中的攻击性行为，保证体育运动的健康发展。对于关键性的预计会产生的不良后果，赛事中需要加强警力，并在比赛中针对出现攻击性行为的运动员进行处罚。从目前发展情况来看，我国运动员的攻击性行为并不严重，也没有达到不可控制的情况。因此，需要加强对惩治条例的有效修改，做到有法可依，有法必依，执法必严，对人员的攻击行为进行限制和管理，从而减少攻击性行为的发生。

3.2、引导的正确性

运动员在实际训练中，教练员是十分重要的，在其比赛过程中，可以预计和分析运动员在比赛过程中的攻击性行为，大多数的攻击行为是远动员在受到挫折之后做出的相应动作，教练员在这一过程中需要引导运动员，使用不会对对方身心造成伤害的犯规行为，在日常工作开展中，教练员要重视运动员的管理，提高控制水平，临场比赛中，对远动员攻击行为形成正面影响，比赛中教练员的表情和动作可以缓解运动员的不良情绪，对其亢奋情绪减轻具有较好的作用，教练员在必要情况下，可以给运动员水或者物品等，间接缓解其不良情绪，降低攻击性行为。

3.3、树立正确认识

体育活动的开展结局只有两个结果，成功或者是失败，具有客观性，需要进行辩证性对待。在实际比赛过程中，成功和失败均有所发生，失败并不是永久的，成功也不会一直持续，运动员需要对比赛的成功和失败有正确的认知，不能过于重视比赛的结果，相反的需要重视训练以及比赛的过程，运动员比赛最为珍贵的财富就是参与过程，在比赛之后可以对成功或者失败的原因归纳总结，原因不同，运动员的情绪、行为预期以及自我效能感均有所不同，对人们之后的行为也会产生不同的影响。篮球比赛主要是一种技能动作或者是效果运动，将原因归结为活动频繁，运动员需要不断控制，由内而外，在比赛失败之后也不降低比赛热情，缓解不良情绪，攻击性行为发生率也会有所降低。

3.4、形成良好体育风尚

经济不断进步，市场经济发展各种文化有了更好的交流背景，但是一些负面文化的侵袭对人们思想以及道德也形成了不好的影响。体育竞技中，运动员道德培养较为重要，树立友谊第一、比赛第二的意识，积极发挥体育精神，促进有形竞争，运动员的个人特长也可以更好的发挥。无形竞争的进行，可以降低运动员的攻击性行为，提高运动员心理健康水平。实际比赛过程中，裁判员会出现一定的误判，运动员需要理解，并且在赛场上需要尊重裁判员，做到服从判罚。体育活动过程并不仅仅是增强运动员的体质，而是通过相应的活动培养运动员的道德，在体育领域内逐渐形成较好的体育精神风向标。

3.5、运动员自我控制能力培养

竞技比赛的本质就是成功与失败并存，需要将客观因素对主体的影响进行降低，减少攻击性行为发生，对运动员自我控制能力提升具有重要作用。竞技比赛在一定程度上也是运动员自我控制的过程，比赛结束之后，运动员需要更加正确的对待比赛结局，总结比赛经验，减少不良情绪的发生，从而降低攻击性行为的发生率。

4、结束语

篮球比赛具有开发人身心潜能的功能，当今篮球比赛逐渐发展，已经成为了体育赛事中的重要项目，逐渐被人们所接受和喜爱。但是在实际发展过程中，攻击性行为时有发生，对行业的健康发展造成了不良影响。需要行业在明确其攻击性行为发生原因后加强管理，减少不良反应的发生率，保证为篮球赛事提供一个健康良好的竞赛环境。