课外阅读在小学语文教学中的重要性讨论

江咏梅 胡育宏

【摘要】在学生的学习生活中，每一个阶段对于学生的学习都是非常关键的，对于小学生来说他们的任务虽然比较轻松，但是一些实质性的内容必须要学习的到位，这样才能够保证在以后的学习中不因为一些细小的问题而发生错误。所以在语文的教学工作中，也应该帮助学生在这个阶段打好一些重要的基础，其中课外阅读就是一个非常重要的方面。在小学语文教学中强调课外阅读一方面可以提高学生的语文素养，另一方面能够帮助学生丰富课外生活，最后就是可以很好的提高学生的写作水平。

【关键词】课外阅读;小学语文;语文素养;课外生活;写作水平

步入五年级的学生，他们已经具备了一定的写作能力和一些重要的阅读能力等等，但是他们还是需要一些强化的练习来帮助自己巩固这些能力，从而达到一个更好的水平。所以说作为五年级的语文教师更应该重视培养学生语文方面的各种能力，其中最为重要的就是要让学生培养良好的学习习惯，而对于语文来说养成课外阅读的这个好习惯将会使学生受益终身。因此教师不仅仅要带领学生进行课外阅读，更为重要的是要让学生从内心接受课外阅读这一项重要的学习任务。这篇文章将针对课外阅读在小学语文教学中的重要性进行讨论，希望可以给有需要的人士一定的启发。

一、提高语文素养

语文素养从表面上来看是一个很简单的名词，但是如果我们仔细的挖掘其内部的精髓的时候，我们会发现要想培养学生的语文素养，他必须要从多个方面来进行入手，倘若我们只是按部就班的去进行教学，学生的学习素养是很难进行提升的。因此小学语文教师不仅仅应该让学生在学习语文的过程中有一个非常好的体验，更重要的是要让学生养成终身能够受益的一些习惯。

例如，在带领学生学习《什么比猎豹的速度更快》这篇文章的时候，从题目上来看他只是介绍了关于猎豹的奔跑速度的一个问题，因此如果仅仅是让学生对于这篇文章进行研究的话，对于学生的学习来说还是比较片面的，因此教师应该组织一些课外阅读的活动，从而让学生从更多的角度来了解这个话题的内容。比如说教师可以在自己的教案上准备一些关于其他动物的奔跑速度，从而和猎豹进行一个对比，这样的话就能够让学生在学习这节课的同时了解到其他的一些内容，这样就能够很好的丰富学生的学习广度，进而学生的语文素养也能够得到提升。语文素养得到提升之后，学生在今后遇到相同的问题时，就能够很快的反映出比较好的素材，从而非常有利于学生的成长。

二、丰富课外生活

对于小学生来说，他们的世界中不应该仅仅只有学习，最重要的是要让他们的课外生活更加的丰富，这样才有利于学生今后更加深远的学习。所以说教师不应该把重点放在学生的课本学习上，更为重要的是要让学生学会在课外生活中去积累语文的相关内容，这远比在课堂上的学习效率要高得多。但是也要把握好学生的学习习惯等各方面的因素，让学生能够更好的去通过课外生活来丰富自己的认识。

例如，在学习《慈母情深》这一节的知识的时候，在我国其实有很多作家都歌颂过自己的母亲，并且有些文章还非常的有名，所以说教师不应该让学生只专注于这篇关于母亲的文章，也要去鼓励学生回家之后搜集相关的文章进行学习。学生在课下进行搜集文章的时候，他们可以采取各种各样的方法，在这个过程中也就让学生学会了很多的技能，同时也让学生的课外生活更加的丰富多彩，这对于学生的成长来说是一件非常有意义的事情。因此作为小学的语文教师应该认真的去设计自己的课程如何的进行开展，这样才能够保证学生的学习有一个比较好的效果。

三、提高写作水平

写作不仅仅是要按照题目进行作文，更重要的是要灵活的去运用自己头脑中的素材，这样才能够让自己的文章更加的充满生机和活力。但是小学生他们的头脑中有关的素材是非常少的，因此要想较好的提高他们的写作水平最为关键的还是要让学生在自己的日常生活中积累一些重要的素材，从而在写作的时候能够下手去写。让学生去进行课外阅读就是一种比较高效的方法来提高学生的写作水平，所以说作为小学的语文教师要重视这种方法的使用，进而较好的培养学生的语文学习习惯和他们的写作水平。

例如，在讲解《鸟的天堂》这一篇文章的时候，对于一些学生，如果他在课外没有足够的阅读量，那么他们对于鸟的一些性情就会非常的不了解，从而在学习的过程中会产生非常多的疑问，这将会让学生的学习进度变慢。而对于那些有相关阅读的学生来说，他们理解这篇文章是非常轻松的，因此他们的掌握深度和宽度就会达到一个非常好的水平。因此教师在讲授这篇文章的时候，不仅仅要让学生去理解其中的内涵，更重要的是要告诉学生丰富自己的课外阅读，这样才能够更好的知道这些素材，这对于后来的写作是非常关键的一步。

从总体上来说课外阅读是一个非常良好的学习习惯，而且他还是学生突破自我取得成就的重要法宝，因此作为小学的语文教师应该帮助学生养成这样的良好习惯，从而比较好的提升自己各方面的能力。并且在小学如果能够把语文学好的话，在今后的初中高中的学习生活中将会有一個非常扎实的学习基础，从而对于自己的各方面提高都是很有帮助的。

参考文献：

[1]王晓乐. 基于课外阅读的小学语文核心素养培养策略[J]. 文理导航·教育研究与实践，2020（1）：85.

[2]王小能. 浅谈课外阅读在小学语文教学中的重要性[J]. 学周刊，2020（15）：117-118.

本文系五华县2021年教育科研课题：《小学生课外阅读兴趣培养的实践与研究》（课题编号：2021B059）成果。