浅析新冠疫情背景下音乐治疗的辅助作用

【摘要】2020年，新型冠状肺炎在全国爆发，尤以武汉最为突出。在初期诊疗阶段，由于缺乏对病情的详细了解，且该疾病传染性较强，导致了该病的病死率较高，进而会引起人们的恐慌情绪。而音乐治疗作为一种常见的治疗手段，其主要包含主动型音乐体验和被动型音乐体验两种。在新冠肺炎治疗期间，通过适当的采取音乐治疗手段，能有效的缓解病人焦虑与恐慌的情绪，提高病情的治疗效果。

【关键词】新冠疫情  音乐治疗  辅助作用

新冠肺炎是继非典型肺炎后，又一典型性传染疾病，不仅传染性较强，而且潜伏期较长，致死率较高。患者在患病时，最初会出现典型的呼吸道感染癥状，进而出现高烧，严重的还会引发多器官衰竭，甚至危及生命。而通过采取音乐治疗手段，能有效的改善患者的心理状况，放松患者的心情，确保给患者营造一个较为轻松的治疗范围，以此能有效地提高患者的治愈率。本文针对新冠疫情背景下音乐治疗的辅助作用展开具体的分析与讨论。

一、新冠疫情背景下音乐治疗的辅助作用

（一）有利于新冠肺炎患者生理上的康复

在治疗新冠肺炎疾病时，除了使用常规的中西医结合方法之外，还可尝试采用音乐治疗方法。对于轻症患者，医生可采用音乐呼吸操的训练方式来锻炼患者的肺功能，确保能够减轻患者的呼吸难度。在治疗的过程中，可有效的结合主动音乐体验和被动音乐体验两种音乐治疗方式，确保患者在锻炼的过程中，能够有效的提升呼吸肌的强度和增强肺活量，不断的提升摄氧量，以此就能有效的改善患者呼吸困难的症状。因此，对于轻症的患者，就可采用这种自然且无创的呼吸操的音乐体验方式，这样既能帮助患者缓解焦虑心情，而且还不会对患者的其他器官造成伤害。

（二）有利于新冠肺炎患者心理上的康复

由于新冠肺炎是一个新型的传染性疾病，且没有较为针对性的治疗药物，而多数患者由于缺乏对该病的了解，一旦患有该病时，就会出现较强的恐惧心理，有些患者甚至会出现轻生的念头，这样就给病情的治愈和身体的有效恢复带来了较大的影响。而音乐治疗方法的使用，能帮助病人转移注意力，将病人从重度焦虑和恐慌的状态中摆脱出来。病人通过聆听音乐，有效地刺激病人大脑中的多巴胺的释放，增强大脑中海马区和下丘脑之间的神经联系，进而就会影响患者的呼吸速度，调节患者的呼吸频率。此外，通过采取音乐治疗手段，患者与医生之间能够在较短的时间内达成共情，这样就能有效的增强患者对医生的信任度，增强患者的治疗信心，以此也就能加快治愈进程。因此，音乐治疗是一种更安全，更经济的治疗方式，对于释放患者的治疗压力具有十分重要的作用。

二、新冠疫情背景下采取音乐治疗方式的主要措施

（一）个体音乐的选择

由于新冠肺炎具有较强的传染性，故患者都需要进行隔离治疗。而单独的治疗环境，就会引发患者出现焦虑心理，进而非常不利于病情的快速恢复。因此，在患者入院且病情恢复稳定之后，医生就可与患者进行适度的交流，了解患者喜爱的音乐作品，并让患者挑选出自己最喜爱的音乐，予以播放，这样患者就能极易地投入到播放的音乐中，以此实现注意力的有效转移。而对于无法提供喜爱作品的患者，医生就可通过了解患者的教育、文化背景等状况，挑选出与患者相符合的音乐作品，来实现对患者治疗的干预，确保营造一个较为轻松的治疗氛围，缓解患者的治疗压力，以此能有效的提高疾病的治疗质量。

（二）集体音乐的选择

方舱医院是集中收治新冠肺炎轻症患者的主要医院。方舱医院中的患者大多都行动自如，有的患者甚至都是无症状感染。由于方舱医院区域较大，且患者较为集中，不利于采取个体音乐治疗方式。此时，医生就可播放集体音乐，确保能够调动每个患者的情绪，缓解他们的焦虑心情。譬如：可以在某一个时间段统一播放相应的广场舞音乐，引导患者展开锻炼，确保提高患者的免疫力，避免患者长期卧床而出现影响病情治疗的情况。此外，还可以在睡前播放舒缓的音乐，改善患者的睡眠方式，提高患者的睡眠质量。医生还可将患者进行区域划分，并针对不同的区域播放不同种类的音乐。但是，在挑选音乐素材时，避免挑选重金属类以及摇滚电声类的音乐作品，而应挑选节奏明朗且情绪较为欢快的题材，以此才能有效的达到音乐治疗的目的。

在新冠疫情背景下，有效地采用音乐治疗方式，对于有效的缓解病人的焦虑、恐慌的情绪，锻炼患者的心肺功能以及有效地提高患者疾病的治愈率都具有至关重要的作用。因此，我们应首先认识与了解新冠疫情背景下音乐治疗的辅助作用，进而从个体音乐的选择以及集体音乐的选择两个方面，来合理的采用音乐治疗方式，确保能够有效地放松患者的心情，唤起病人战胜疾病的力量和决定，激起病人对美好生活的追求和向往，有效地达到快速治愈的效果。

参考文献：

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[2]计樱莹，郝建凤，苏敏.音乐治疗辅助肺康复训练对COPD患者康复治疗的研究[J].中国康复，2019，34（03）：150-154.

[3]唐灏珂.音乐治疗六步骤对缓解肺癌患者化疗期间不良反应的研究[D].湖南师范大学，2014.

基金项目：本文系2020年度吉林省青少年发展研究计划专项课题“抗议歌曲对大学生社会主义核心价值观培育的优势及路径研究”（2020jqy-093）的阶段性成果。

作者简介：王典（1986-），女，吉林四平人，汉族，硕士，讲师，吉林农业大学校团委，研究方向：思想政治教育、音乐教育。