浅谈初中物理简答题的主要题型及解题思路

滕春梅

摘 要：简答题题目情景多来源于生产、生活、科技、社会实践等学生熟悉的热点问题，学生对他们都有一种似曾相识的感觉，但又不能准确地运用物理语言或物理原理清楚的表达出来，这种类型题着重考查学生的分析问题能力、处理信息能力及应用物理知识解决实际问题的能力。简答题以其应用性强、开放程度高，近年来备受中考命题者的青睐，在南宁市的中考试题中，都会出现一道简答题，一般有4分的分值，这类考题虽然分值不是很大，但也是失分率较高的考题之一。

关键词：简答题;主要题型;解题思路

作为一名初中物理教师，多年来我一直在从事物理教学工作，在教学过程中发现简答题对于学生来说一直是一个难点，很多学生反映不太会回答，心中明白，就是不知道怎么运用物理语言和物理知识作答，说了又说不清楚，说不准确，总之简答题就是不拿分。从中考试卷和平时练习的过程中也可以看出这些问题，我认为学生简答题不拿分的原因主要是审题不仔细、答非所问、考虑问题不全面、缺少理论依据等原因造成的。下面我就简答题有哪些主要题型及简答题的解题思路谈一谈自己的看法。

一、简答题的主要题型

（一）社会热点类

每一个时期，都会有一些人们普遍关注的热点问题，这些热点往往是社会急待解决的问题。而它们常常成为中考命题的材料。热点的内容多涉及到科技前沿、环境污染、日常生活等相关内容。此类简答题重在考查学生了解实事、用所学物理知识解决书本上没有的、但是同学们知识范围内的知识。

例题1：2007年10月24日18时05分，搭载着我国首颗探月卫星嫦娥一号的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架点火发射。嫦娥一号是我国自主研制的第一颗月球探测卫星，它的成功发射，标志着我国实施绕月探测工程迈出重要的一步。

根据以上信息，请回答下列问题：

（1）运载火箭的燃料有什么特殊要求？

（2）返回舱在返回地面的过程中，其表面与大气层剧烈摩擦，温度可达到七八千摄氏度;为了防止返回舱被烧毁，目前众多飞船所普遍采用的方法是用石棉或玻璃等与一种叫酚醛的物质组成的无机复合材料涂在飞船表面，这样作起到了什么作用？试用物理学的观点给予解释。

分析与解答：（1）运载火箭的燃料要求具有较高的热值，以便单位质量的燃料能释放出更多的能量。为了便于储存和携带，可将燃料经过增大压强或降低温度等办法，将其液化成液态。

（2）返回舱表面与大气层剧烈摩擦，是克服摩擦做功的过程，属于机械能转化为内能;巨大的热量会使飞船表面烧毁，故在其表面涂上一层无机复合材料，此材料的熔化、汽化或升华过程，即可吸收所产生的热量，以起到保护火箭表面的作用。

（二）看图作答类

此类考题主要以图形、图像等形式来暗示一些隐含的物理知识，着重考查考生视图、联想等能力。

例题2：图17的漫画说明了什么问题？

答：漫画说明了老人看到的水底实际上是水底发生折射所成的虚像，由于虚像比实际水底向上发生了侧移，老人看到水的深度比水的实际深度要小，因此老人看到的水并不太深，从而发生溺水事故。

（三）知识应用类

这类考题要求学生能将学过的物理知识运用于生活、生产、科技中，并要运用这些知识解决实际生活中的一些简单问题。重在考查学生运用知识解决实际问题的能力。

例题3：为了深入推进“美丽南宁·整洁畅通有序大行动”，南宁市公安交警部门于2015年3月至年底，在全市范围集中开展电动自行车交通违法专项整治行动。其中，禁止电动自行车“超载”“超速”。请运用所学的物理知识说明这两个规定的道理。

分析与解答：从惯性的角度，“超载”时电动自行车的质量大，惯性大，刹车时不易刹住;刹车时若电动自行车“超速”，则由于惯性要保持原来的速度，使刹车的距离变长，容易造成危险。

从动能的角度，电动自行车“超载”“超速”会使其质量变大、速度变大、动能增大，一旦发生交通事故其伤害也会更大。

二、简答题的解题思路

简答题，也叫说理题，是物理学中一种常见的题型。由于日常现象中包含着许多物理知识，对这些现象的解释、叙述都离不开简答题，为了答好这种习题，我们有必要将简答题的解题思路简单介绍一下。

（一）认真审题

要弄清题目中所涉及的物理现象和过程，明确从题目所提供的条件和要回答的物理问题，并且留心一共有几个问题。很多学生往往只回答最后一个问题而忽视中间部分文字中所提出的问题。

（二）抓住关键，找出关系

在弄清题意的基础上，抓住问题的主要的、实质性的内容，通过分析、推理和判断，找准题目所提供的条件与要求得出的结论之间关系，也就是确定解答这个问题所用到的物理概念、原理、定律、公式等有关的物理知识，剖析题意、找根寻据，找出所联系的物理知识，确定所运用的物理概念、规律和原理。

（三）梳理思路，明确作答

灵活运用物理知识，用准确、简明的文字把问题解答清楚，解答时不仅要回答出结论，而且要回答出原因，说出相关的物理概念、规律。答题时要做到：结论明了，观点正确，理由充分，层次清楚，合乎逻辑，言简意赅，答案完整。

（四）检查解答

一是检查是否按题作答，防止答非所问。二是检查所运用的物理概念、规律是否准确、贴切，防止张冠李戴。三是检查答题是否有条理性，因果关系是否做到清楚，防止思维混乱，主次不分，语无伦次，答题不完整，甚至似是而非。四是注意语言是否做到精炼，条理清晰，书写是否规范，有无错别字和写错物理符号。

除了上面所说几点之外，还要注意物理学习在平日的日积月累，我们身边处处有物理，很多自然现象都包含着丰富的物理知识，多问问为什么，勤于思考，使学生的物理素养不断得到提高和巩固。

参考文献：

[1]人教版義务教育教科书物理八年级下册.2012年10月第1版.

[2]于海成.《浅谈初中物理简答题作答技巧》.龙源期刊网：《速读·下旬》2014年第10期.

[3]2012～2017年广西省南宁市初中毕业生学业考试物理试卷及复习资料.