高职院校学生管理法治化实现路径

王东升

摘要：高职院校学生管理法治化是一项系统且复杂的工程，其涉及的学生管理方面品类繁多，为了提高学生管理法治化的效果，需要对高职院校学生教育管理法治化的困境进行深入的探讨和分析，并提出法治化管理实现路径。

关键词：高职院校;管理;法治化

随着时代的发展和我国法治的不算完善，人们的法律意识也不断增强。为了促进学生法治观念的发展，更好的管理学生，所以需要将法治化管理应用在教育领域，目前管理过程中出现了一系列问题影响管理效果，本文对此进行了分析，并且根据个人管理经验提出了几点看法和意见，希望可以为高职院校学生管理法治化的实现提供借鉴。

一、高职院校学生教育管理法治化的困境

1.1传统的行政管理模式影响了法治化的实施

如果一个人的思维模式形成之后，就很难发生改变，除非是有一些特定因素或者有其他的思想理念的冲击。行政命令式的管理方法是传统的高职院校学生教育管理的模式，其优势就是有较高的效率，较低的成本，管理目的能达到预期，并且被管理者一般都比较服从，不会进行反抗，并且也能体现高职院校管理的权威性，在长期的行政命令式管理模式中，管理者就会形成这样的思维模式和方法，一旦固定下来，就很难改变，为引用法治化管理理念和方法加大了难度。

1.2学校的各项规章制度不健全，缺乏保障作用

学校缺乏完善的规章制度是影響高职院校学生管理法制化的重要因素。尽管在高职院校中，已经建立了一些规章制度，为学生的教育和管理提供文件支持，但是在实际应用的过程中，应用效果不如人意，很多规章制度并不能发挥出预期的效果，很多规范性文件都是纸上谈兵，流于形式，缺乏保障作用。并且随着时代的发展，规章制度没有跟随时代潮流，渐渐的不再适应实际发展需求，加大了学生教育管理法制化的难度。

1.3学生没有清晰的认知自己的教育主体地位

受传统教育模式的影响，学生一般都是扮演着服从命令的角色，长期之后形成了服从的思维模式，对于自己利益是否受到侵害缺乏思考能力，究根结底是学生没有清晰的认知自己的教育主体地位，不敢对一些问题提出异议，这就成为高职院校进行法治化管理的困境。

二、高职院校学生管理法治化实现路径

2.1高职院校要树立学生法治化管理理念

2.1.1法治化管理应强调以学生为本

在传统思维中，学生和管理者很难和谐相处，因为他们是管理和被管理的对立关系，但是在新时期高职院校扮演的更多的是集教育、管理和服务于一体的综合角色。所以在进行法治化管理过程中学校更应该强调的是以学生为本，要积极的顺应时代发展，适应角色的改变，更多的把服务意识带入到学生的管理中，把学生在高职院校管理工作的主体能动性充分的发挥出来，提高管理效率。详细的说对于高职院校学生的管理需要从行政命令式管理转变为将管理和服务结合的人性化管理模式，这种方式更有利于学生的成长和发展，在追求以学生为本的管理模式中，需要注重学生的个性化发展，培养学生的创新精神，建立有效的学生发展服务体系。

2.1.2法治化管理应强调保障学生权利

保护学生的权利是高职院校进行学生管理法治化的目的，在高职院校中，学生的身份是自然人，同时也是受教育者以及公民，学生和院校之间的的法律关系是不纯粹的。学生与学校可以说是平等主体的民事法律中有民事权利，同时也有行政权利，当然也有身为公民享有的公民基本权利。高职院校在进行规章制度的制定和起草时，需要对学生的利益是否得到保障进行优先考虑，如果学校制定规章制度时，考虑的是学生单一的角色的权利，则很难被学生所接受，进而影响到学生遵守制度的自觉性和积极性。所以高职院校需要清晰的认知到学生不是单纯的被管理者，同时也是教育的主体，行驶民事权利和行政权利的主体，院校需要强调对学生权利保护的重要性，需要把教育管理行为的规范性加强。高职院校管理工作是否成功不仅仅是要看管理常规业绩的高低，同时需要关注学生的利益是否受到侵害，学生的满意程度，这是高职院校学生管理法治化走向规范的关键。

2.2开设法律专业课程加强法律教育和宣传

加强法律教育和宣传是实现学生管理法治化的重要手段，为此高职院校可以开设法律专业课程。学校进行法治管理是新时代高职院校发展需要，是培养高素质人才的重要手段。学校需要在进行专业课教育的过程中提高学生的法治素质，让学生对法律的基础知识有充分的了解，如劳动法、经济法和一些法律事件的分析。通过一些企业类法律法规的分析，让学生针对问题提出解决方法，可以让学生对这些法律知识的运用有基础的了解，为以后步入社会打下基础。同时也有利于高职院校在对学生进行法治化管理时更加顺利。另外就是要加大力度进行法律的教育和宣传，上文提到的开设法律专业课程只是其中一种途径，加大宣传，借助相关社团和讲座，把法律条文和学校的规章制度以及学生的责任义务和权利全方位的介绍给大学生，同时也要借助所有可能宣传的方式如校园的宣传板等强化学生合理的行为和言行以及不合理的行为，促进高职院校学生管理法治化的发展。

总的来说，高职院校要想对学生进行法治化管理，需要明确在这个过程中已经遇到或即将遇到的问题，并且用积极的措施来推动法治化管理的顺利进行。树立法治化管理理念，利用各种方法进行法律知识的宣传，这样才能使高职院校和学生双赢。

参考文献：

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