论直观性原则在小学英语课堂教学中的应用

徐年汝 徐立功

教学原则是有效进行教学必须遵循的基本要求。它既指导教师的教 ，也指导学生的学。应贯穿于教学过程的各个方面和始终。就英语的教学板块来看，在句型、词汇、课文、交际教学中都可以应用直观性原则，且易取得较好的教学效果。

1. 模像直观法

小学生善于形象思维对语言学习这种抽象的东西可能兴趣不高，但对形象直观的画面都非常喜欢，比较感兴趣。基于这种心理特点，教师可以将简笔画融入语言教学借此激活课堂氛围。比如，在Unit 9 Shapes-单元的单词、句型巩固教学活动中执教者呈现一些精美图片导入所教内容并随手在黑板上用简笔画画一栋房子。学生观察之后，教师要求学生也到黑板上画简笔画。大部分学生跃跃欲试，待学生画完后教师要求学生上台给大家作介绍。学生争先恐后，有序地上台展示自己的作品。教师要求学生用英语叙述自己画的过程。然后，再安排学生画一些实物教师用What shape is the...？ Its a...辨认其形状，复习a square， a rectangle等表示形状的词汇。上述教学活动中，执教者将英语课与美术课巧合地结合起来借助听、说及绘画等手段巩固了本课的单词和句型。课堂上一幅幅优美的简笔画吸引了学生的注意力，使之产生上述教学活动中执教者将英语课与美术课巧妙地结合起来借助听、说及绘画等手段巩固了本课的单词和句型。课堂上一幅幅优美的简笔画吸引了学生的注意力，使之产生了动手尝试、动口表达的欲望，“画”与“说"“视”与“听”实现了有机结合，让单一的单词教学变得丰富多彩，妙趣横生。课堂上学生的自由猜测，激发了他们强烈的求知欲和好奇心，迸发了参与的热情。学生在驰骋想象力的同时理解并运用了所学的单词和句型。由此可见，简笔画可以为学生创造一个自由交流的环境，给他们搭建一个展现自我的舞台，让他们在语言学习中树立自信，体验成功。

2. 实物直观法

单词教学是令很多小学教师苦恼的教学环节，但单词作为英语的基础，其重要性不言而喻。然而，小学阶段的学生认知能力有限，良好的学习习惯仍未养成，往往对记单词具有较强的排斥心。但从另一方面来说，小学生们形象思维活跃，想象力丰富，善于联想，只要用对了教学方法，就能取得事半功倍的效果。在英语单词教学中，应该格外注意尊重学生的认知特点和学习规律，发挥直观性教学的优势和长处，将娱乐性、趣味性融入到教学过程中，推动学生的学习进步。比如在教学pen，pencil，pencil case，ruler等文具时可以利用学生们都有的文具袋作为教学工具，当教师举起钢笔时，顺势读出“pen”的读音，并且连读三遍，加深学生们的印象。同样的方法，教师再去教授pencil，pencil case，ruler等其他词语，将学生们自己的文具活用起来，增强学生的参与感。在教单词：baseball/volleyball/bowling ball等，就带学生走进体育器材室。当要教basketball时拿起篮球，让学生摸着篮球说“basketball”，同学们很快就学会了。笔者用同样的方式教学volleyball/bowling ball等单词。

3. 言语直观法

课堂离不开师生之间的言语交流，而教师利用形象化的語言帮助学生形成关于单词的直观印象是行之有效的教学方法。

言语直观教学不需要实物或模像的支持，是一种灵活的课堂教学方法。在教学过程中，面对小学生作为教学对象，教师应该注意使言语描述得更加浅显易懂，符合学生的认知水平。而由于每个学生都有思维特点和想象力、个性等方面的差异，言语直观教学可能会造成学生对同一概念的理解差异。因此，在教学中应该将言语直观与模像直观、实物直观相结合，在多者的统一中完成教学目的。

比如，在教授apple，banana，pear，peach等水果单词时，教师可以尝试先用语言进行描述。”时，学生会联想到香蕉的颜色，这时候再展示香蕉的实物或者幻灯片则会增强学生的印象，从而获得更好的记忆。言语直观对开发学生的想象力具有一定的帮助作用，学生通过倾听教师的言语描述，形成自己对事物的理解，在大脑中形成表象。这在长远来看是一种很重要的教学方法。

综上所述，运用模像直观、实物直观、言语直观等直观教学法有利于提高小学生的英语教学效果，使英语课堂更加生动活泼，英语学习变得轻松快乐。模像直观法在多媒体教学环境中被高频使用，教师用幻灯片制作能够轻松地完成与所学内容匹配的模像形式。实物直观是给课堂增加趣味性的有效方法，让学生将所学知识与生活实际联系起来，能够很好地完成教学目标，增强学生记忆。言语直观是比较容易被忽略的直观教学法，但也是最方便使用的教学方法，它不应该仅仅是教师用简单的话语描述所学内容，而应该变成一种语言艺术，教师应在简洁易懂的基础上增强话语的形象性和可感性。直观性教学原则体现在教学过程的每一个环节，综合使用以上三种直观教学法可以更有效地推进教学发展。

（作者单位： 1. 山东省沂源县悦庄镇东赵庄完小2. 山东省沂源县悦庄镇消水完小）