在初中英语拓展阅读课程中激活学生创新思维

蒋壬宇

【摘要】课堂教学是培养学生们创新思维的主战场，因此在英语教学的过程中，应该重视英语拓展阅读课程的作用，不断激活学生们的创新思维。在初中英语教学中，不断拓展学生们的阅读内容，有利于促进学生们创新思维的发展，因此，初中英语教师应该努力为学生们提供各种方法和手段来培养学生们的个性。

【关键词】初中阶段   拓展阅读   创新思维

引言

在学生们学习的过程当中，教给学生们独立思考的能力就是教给他们自己学习的能力，不断培养学生们的创新思维，就是能够让他们进行活跃的思考，所以在初中英语教学的过程当中，应该通过拓展阅读的方式，不断培养他们的创新能力，使学生们能够掌握基本的英语学习方法，在最大程度上培养学生们的英语创新能力，使学生们能够在拓展阅读的基础上，跳出教材的知识框架，尊重教材，而不拘泥于教材，不断促进自身英语水平的提高。

一、创设创新思维发展的氛围，激发学生们学习的积极性

在初中英语拓展阅读的过程中，不断培养学生们的创造性思维十分的必要，所以初中英语教师应该不断创设创新思维发展的氛围，激发学生们学习英语的积极性，英语教师应该不断培养学生们敢想、肯想、好想的能力，努力为学生们创设问题的情景，激发学生们进行更深程度的思考。众所周知，如果在进行英语教学时，没有在一个良好的英语语言环境中，那么很有可能就會让学生们导致想象力枯竭的现象，所以初中英语教师应该在拓展阅读的基础上，鼓励学生们充分的利用想象力，使他们学会探索，学会学习英语。

二、建立平等和谐的师生关系

在初中英语拓展阅读开展的过程中，只有建立了平等和谐的师生关系，才能够让学生们在一个更为轻松的课堂环境内进行学习，从而不断拓展自身的创新性思维。在英语课堂上，教师和学生一定相互配合，从而能够帮助学生们更好的参与到课堂活动当中。众所周知，在学习的过程中，学生们是课堂的主体，老师则发挥着主导的作用，所以教师应该带动学生与学生们进行互动，让学生们在互动当中能够进行感悟，认识英语学习的本质，使他们能够获得奇思妙想的勇气，因此进行这一切工作的前提都是要建立一个平等和谐的师生关系，只有这样，学生们在运用英语知识的过程中，才能够领会自我价值实现的魅力，不断的激发自身学习英语的欲望，在不断学习英语的过程当中，促进自身创新性思维的不断发展。

比如说在教学《Problems  and  advice》时，老师就可以在课堂上与学生们进行一个亲切而友好的交谈，让学生们对自身的教学形式进行评价，提出自身在教学过程当中所出现的problems，然后再引导学生们给出advice。老师可以让学生们进行有关“问题和建议”的阅读。Every  coin  has  two  sides.When  everyone  face  problems，he  should  seek  advice  to  solve   problems.通过这种方式，学生们能够拓展更多的单词，真正的感受到英语课堂的魅力，接着老师在向学生们介绍有关提建议的句型和其他的阅读类型，不断提高学生们的英语学习水平，在这样的基础上，学生们的创新性思维也能够得到更好的发展。

三、在真实的情景中进行英语阅读教学

在进行英语拓展阅读的工作时，在一个真实情景下，学生们的语言能力能够得到很好的发展，所以老师可以为学生们搭建一个真实的情景，从而能够令英语拓展阅读教学活动得到更好的发展，老师可以让学生们模仿课文的语言，在模仿课文的语言时，鼓励学生们用心揣摩英文课本当中人物当时的心理状态，通过这种方式，学生们的创新意识和创造性思维能够得到更好的发展，英语教师应该努力为学生们创设语言实践的情景，抓住课文当中存在的重点句型，精心的设计练习，不断的引发学生们的求知欲望，只有不断激发学生们的学习兴趣，才能够让学生们在真实情景当中运用自身所学习到的英语句型，从而不断促进学生们英语学习水平的提高，在不断的练习中，促进学生们创新能力的发展，所以在英语拓展阅读教学的过程中，英语教师一定要致力于为学生们创建一个真实的情景。

四、培养学生们小组合作的能力

一个人的智慧是有限的，为了令初中英语教学工作能够得到更为顺利的进行，所以英语教师应该培养学生们进行小组合作的能力，采取小组合作的方式，学生们能够在合作中开动脑筋，从而达到彼此交流的目的，吸取同学之间的长处，弥补自身的短处。

比如说在学习《Health  diet》时，老师就可以让学生们组成小组的形式去讨论健康饮食的重要性，以及怎样的习惯是不好的;怎样的习惯是健康的？通过这种方式能够不断提高学生们用英语进行交流的能力，学生们也能够自主的参与到课堂当中，使枯燥的内容学起来更加的有兴趣，学生们在进行小组交流的过程当中，不断能提高自身的英语表达水平，同时也能够不断扩展自身的思维，提高了他们的创新能力。英语教师也应该为学生们推荐有关health  diet的阅读文章，学生们通过阅读这些文章，能够开阔自身的视野，同时也能够学习到更多的健康知识，不断促进自身创新性思维的发展。

五、结束语

在初中英语拓展阅读工作开展的过程中，不断培养学生们的创新性思维，十分的必要众所周知，创新性思维是一个人在成长过程当中必不可少的一种思维，对于他们的人生发展有着十分重要的意义，所以初中英语教师应该通过多种方式因势利导为学生们创造一个宽松愉悦的环境，对学生们进行表扬和鼓励，为学生提供一个真实的情景，不断发散学生们的创新思维，让学生们能够在小组合作的过程当中学习与人交流的能力，不断鼓励学生们进行创新思维的发散，通过这种方式调动学生们在英语拓展阅读过程当中的主动性和积极性，促进学生们英语水平的不断提升。

【参考文献】

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