核心素养背景下的小学高年级英语阅读教学策略

摘要：随着教育领域的发展，英语阅读教学愈加受到教师教学的重视。小学生在学习英语课程中增强阅读的能力，可以提高英语单词的储备量，增强对英语课文的理解，培养学习英语的能力。教师在英语教学中教学手段过于单一，未能满足小学生学习的需求，影响了小学生英语阅读能力的提升。因此，教师可以根据英语核心素养的内容，利用多媒体、小组、课外等教学的方式教导小学生，促进小学生阅读能力的有效发展。

关键词：核心素养;小学英语;阅读教学

英语核心素养包含了语言能力、思维品质、文化品格、学习能力等内容，是小学生在学习中需要重点培养的能力与意识。小学生培养英语核心素养，不仅可以增强英语的阅读能力，还可以提升学习的效率与兴趣。所以，教师在英语教学中需要运用多元化的教学方式培养学生的英语核心素养，提高學生的阅读成绩。

一、运用多媒体教学，增强认读能力

认读能力是阅读能力的基本组成，包含了对英语单词的感知与辨识的能力，是需要教师重点教学的内容。小学生在英语学习中增强认读的能力，可以认知更多的英语词汇，理解更多的英语短句，为阅读能力的提升奠定坚实的基础。英语相对于汉语而言具有独特的词汇与句式，增加小学生学习的难度，影响了小学生认读能力的增强。因此，教师在英语教学中可以运用多媒体教学，帮助小学生增强认读的能力。

例如：教师在教学“My family”的过程中，可以利用多媒体制作“爷爷、奶奶、父亲、母亲家族人员”的英语释义图片让学生观看，能够帮助学生认知“grandfather、grandmother、father、mother”等英语词汇。小学生在学习英语课程的过程中观看教师制作的多媒体课件，能够更为直观地理解英语单词的含义，增强对英语单词的认知与拼读能力，提升对英语单词的记忆。教师在英语教学中运用多媒体教学的方式，可以将枯燥的教学知识转化为趣味的教学图片，为学生营造轻松愉悦的学习氛围，增强学生学习的能力，帮助学生更为有效地认知生僻词汇。

二、利用小组教学，发展活用能力

小学生在学习英语课程时发展活用的能力，可以将教材中的词汇与句子运用到实际中，增强英语的语言能力，发展英语的核心素养。教师在英语教学中教学手段过于单一，阻碍了小学生阅读活用能力的发展，限制了小学生学习的进程。为此，教师可以拓展教学的思路，在英语教学中利用小组教学的方式，培养学生的阅读活用能力。

例如：教师在教学“Dreams”的过程中，可以将小学生分成不同的学习小组，让学习小组以“Dreams”为题自主进行口语交流，以提升学生的阅读活用能力。如，

学生：“I have a dream. I want to go to the moon.What's your dream？”

学生：“My dream is to build a spaceship.”

学生：“That's great.We can make our dreams come true together.”

学生：“Yes.”

小学生在英语学习中分成学习小组，既能够增强英语阅读的能力，提升英语语言的能力，还能够培养良好的学习方式，为初中英语的学习发展提供强大的动力。

三、拓展课外教学，提高鉴赏能力

鉴赏能力是对英语文章的欣赏与评价的能力，是一种综合性的学习能力。小学生增强鉴赏的能力，可以深入认知文章中的语法知识，了解英语的本质，塑造英语的素养。教师在英语教学中只依靠教材教导学生，导致学生无法有效增强鉴赏的能力，一定程度上降低了学生英语阅读的水平。因此，为了提高小学生的鉴赏水平，教师可以运用课外教学的方式教导小学生。

例如：教师在小学生假期的时间，可以组织小学生去图书馆阅读不同的英语书籍，以提高小学生对英语文章的鉴赏能力。如，小学生阅读《How to Seize a Dragon's Jewel》，既能够感知外国文学的魅力，了解小说中的内容，还能够培养英语阅读的思维，巩固与发展英语的语法知识。小学生阅读《The Quest for Paradise》，可以学习到更为广泛的天文地理、历史科学等知识，认知英语国家文化，培养英语的思维品格。教师在英语教学中运用课外教学的方式，可以减轻教学的负担，让学生将课内外知识相互印证，发展学生的核心素养，增强学生的阅读能力。

总之，小学生处于学习的基础阶段，在英语学习的过程中培养英语核心素养，增强英语阅读能力，可以提升学习的水平，提高学习的成绩，促进未来学习的良好发展。虽然，小学生在英语学习的过程中遇到了较多的困难，限制了英语学习的进程。但是，教师可以利用科学的教学方式教导小学生，帮助小学生解决学习中的难点，提升小学生的英语阅读能力。

参考文献：

[1]袁源.核心素养背景下优化小学英语阅读教学的策略[J].疯狂英语（教学版），2017（05）：69-70.

[2]汤毅.核心素养背景下互联网在小学英语发展性课堂教学中的运用[J].疯狂英语（教学版），2017（01）：117-120.

广西横县横州镇城东小学 陆丽婷