江苏省通州高级中学 周康新
通过一些例题和变式初步探讨了函数的性质在解题中的应用。通过例题结合函数性质来解决高中数学问题,使我们了解这种重要的数学思想方法。接下来需要我们不断地在实践中总结,对函数性质进一步的理解,并逐步形成科学的分析问题和解决问题的能力。
【参考文v 献】
[1]吕风祥.中学数学解题方法[M].哈尔滨: 哈尔滨工业大学出版社,2003.
[2]华东师范大学数学系编.数学分析[M].北京:高等教育出版社,2001.
数学大世界2020年14期
1《合作经济与科技》2024年13期
2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年7期
4《陶瓷科学与艺术》2023年11期
5《中国商人》2024年7期
6《教师博览》2024年4期
7《师道·教研》2024年6期
8《中国对外贸易》2024年6期
9《伴侣》2024年6期
10《经济技术协作信息》2024年6期