刘小林
【摘要】从近几年的一些中考试题中与大家分享一些不同视角、不同途径的解法,以活跃学生思维,实现学生对知识的融会贯通,从而提升对知识的综合应用能力,并且培养学生的创新思想及良好的思维能力,同时也能更好地提高学生的数学素养和综合实践能力。
【关键词】构造函数 构造方程 數形结合 逆向思维
中国校外教育(下旬)2020年4期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期