游戏在小学足球教学中的应用

周国忠

摘  要：随着教育改革的不断深入，新课程理念下，小学足球教学为小学生的生活注入了新的活力，不仅可以丰富小学生的认知，还可以提升小学生的体质，促进学生的健康发展。但是对小学足球的教学方式，一直是小学体育教师在不断思考的重要话题。一些教师采用讲述与实践的形式，虽然在刚开始学的学生那里，起到了一定的积极作用，但随着学生对足球课程的适应，如果教师一直采用单一的教学形式，势必会打压学生的学习兴趣，反而不利于学生的健康成长。为此，基于对小学生的了解，本文提出了将游戏应用到小学足球教学中的策略，希望对提升小学生的足球兴趣打下基础。

关键词：小学足球;游戏教学;趣味课堂

足球游戏在小学校园足球活动中应用，是基于对小学生发展特点的基本尊重，可以提升学生的体育兴趣，提升他们对下一节体育课的期待，但是很多体育教师在教学中无法及时估计小学生的兴趣爱好，导致教师只依照自己的教学步调走，而学生对体育的情感如何，对体育的动作掌握如何，教师关心力度不大，从而导致体育课堂教学的效果不佳。将游戏运用在小学足球教学中，可以吸引学生的学习目光，为此，教师可以思考将足球游戏应用到体育教学中，让体育发挥其育人的价值。本文结合对小学生的分析和对小学足球的研究，提出了将游戏融合到体育中的教学策略，希望对提升小学生的综合发展素质带来积极影响。

1.设计足球游戏，提升学生兴趣

将足球游戏应用于小学足球活动中，其不仅能缓解紧张的学习氛围，同时能增加课程张力。大多數小学生都活泼好动，对足球的训练方式充满了期待，在这个教学环节，如果教师从一开始就紧紧抓住学生的兴趣特点，一定会吸引小学生的学习兴趣，为高效的体育课堂注入新的活力。在相关足球的游戏选择中，教师要注意选择每个小学生都能参与的类型，让小学生在娱乐的环境中提升他们的身体协调性。

例如，在一次足球训练中，为了训练学生身体的柔韧性和反应敏捷性，笔者让学生们站成一排，然后从第一个同学的前面放一个足球，第一个同学要通过轻轻踢球，将球踢下一个同学的后面，下一个同学再轻轻转身踢到自己的前面，再将球踢到下一个同学的后面。直到这一排的同学都踢到足球为止。如此游戏看似简单，其实是对学生踢球速度和身体反应能力的综合考察。如此，每个学生不仅体会到了足球的乐趣和挑战，还考验了学生对团队意识的重视。

2.创新足球游戏，丰富足球活动

为了提高足球活动质量，教师在应用足球游戏时，对足球的游戏也应进行创新，而不是应用单独的几个游戏。在多样的游戏环境中，学生感到体育原来这么有趣味，从而产生极大的学习兴趣。在游戏的选择上，笔者通常会照顾班级的所有学生，不管是男生还是女生，都有训练的机会，如此，才能提升体育的教学效果。

例如，教师设计“抱球贴人跑”的足球游戏，在教学中起到了积极的教学作用。在这个游戏中，笔者对传统的游戏进行了改革，具体形式是，笔者先组织所有学生围成一个圆圈，为了公平起见，笔者找出一个男生和一个女生，其中一个学生是跑者，跑者要拿着一个足球，而另一个学生是追者。跑者要是跑累了，可以随时将足球放在任意一个同学面前，而之后那个代替的同学也要赶紧拿起球跑。一旦追者追上了跑者，跑者就要为大家表演一个节目。通过这样的游戏，学生们的足球兴趣十足，不仅活跃了课堂的气氛，也实现了学生集体协同性、灵敏能力的培养。

3.足球比赛游戏，尽显足球活力

小学生都喜欢在同学面前占上风，他们渴望成功，渴望赢得同学敬佩的眼光。这种心理是小学生常见的求胜心理，教师要合理应用小学生的求胜心理，尤其是在游戏的环节中，体育教师可以为学生设置竞赛类的游戏，让学生在竞争的环境下产生极大的动力。在竞赛的活动中，教师要注意保障学生的人身安全，并对学生设立一定的奖项，彰显竞赛的严肃性。

例如，笔者设计“谁是颠球王”的足球游戏，首先让每位学生拿一个足球，保持姿势一致。等待笔者喊出“开始颠球”的口号之后，学生们必须保证足球不落下的情况下快速颠球。在这个竞赛活动中，笔者为学生设置了同样的时间，在规定时间内，哪个学生颠球最多，就算哪个学生取得最后的胜利。在胜利的同学兴奋之余，笔者还会其发放一定的实物奖励，比如一支铅笔、一个本子等。通过这样的游戏形式，不仅提升了学生的参与足球训练积极性，还考察了学生的球性能力。

总而言之，游戏是目前比较吸引小学生学习兴趣的方法，通过结合足球的性质，将游戏运用到教学中，可以使学生积极主动参与到足球活动中，为学生创建轻松的足球练习氛围，让学生体会足球运动的乐趣。但游戏的形式是不拘一格的，教师要进行更多的研究和实践，将新的理念引入足球教学中，丰富足球游戏的环节，以此为提升小学生的足球兴趣奠定基础，更好地促进小学足球校园活动的可持续发展。

参考文献

[1]  赵冬青，刘伟.探析“游戏教学法”在小学足球教学中的实施策略[J].体育世界（学术版），2018（11）：137+128.

[2]  杨惠群.寓教于乐——足球游戏在小学校园足球活动中的创新运用[J].当代体育科技，2017，7（20）：63+65.