王立彬
极坐标和参数方程是高中数学选修课程的内容,在全国高考卷中是二选一的题目。准确地理解极坐标和参数方程的意义,对于解决这种类型的考题有很大的帮助。下面我们通过例题来分析,如何把握极坐标和参数方程的意义。
分析:由于曲线C,的极坐标方程为θ=a过极点,所以解决AB l的最大值问题通过转化为极坐标方程来解决,这样可以将长度问题转化为求解三角函数最值问题。
通過上述例子,我们看到应用极坐标方法解决有关弦长问题是十分有效和简练的,并且题中涉及求弦长最大值问题,用极坐标方法解决更方便优越。虽然A,B两点是直线与两条曲线的交点,但不能应用普通方程中的根与系数关系来解决。当然,我们要注意直接应用极坐标p的长度来解决数学问题需要直线过极点。
分析:将圆锥曲线的普通方程转化为参数方程,非常方便求解距离的最值问题。当我们看到求解距离问题时,首先要想到将曲线方程转化为参数方程,最后用三角函数方法解决问题。
无论是学习普通方程,还是参数方程和极坐标方程,都是为了探索不同的方法去解决各种数学问题。如果我们能够理解并掌握每种方程的特点,并应用方程所具有的优点解决适合的问题,就达到了学习新知识的目的。
(责任编辑 王福华)