浅谈农村小学寄宿生不良生活习惯的成因及思考

覃芳娟

(广西南宁市隆安县屏山乡中心小学 广西 隆安 532715)

1.引言

寄宿生在学校内的学习、生活、心理和人际交往方面也出现了各种各样的不适应问题。同时,在农村寄宿制小学中既是住校生同时又是留守儿童的学生数量非常多,因此,如何能让这些农村小学寄宿生在学校更好的自理,如何能使得农村小学寄宿生健康成长也一直受到人们的关注。

2.农村小学寄宿生日常生活习惯现状调查

历年来我校实行学生寄宿制，学校后勤特别是寄宿生精细化管理方面，硬件设施等为寄宿学生提供良好的学习、生活条件。笔者通过问卷、访谈、现场等形式对本校寄宿生日常生活习惯现状进行了调查，掌握寄宿生的相关生活情况，对农村小学寄宿生的生活习惯进行了解和掌握，从而找出优缺点，为此做出相应的策略和措施，为探寻农村寄宿生的管理的路子提供可参考的有效数据。

2.1 学生就餐的不良习惯。调查发现，农村小学寄宿生在就餐行为表现方面存在着一些问题，比如有的在大多数学生都选择就坐到自己的位置上就餐时，个别学生则将脚放在凳子上站着就餐，一眼望去格格不入，而周边同学也没有制止并默许了这种行为，这都需要我们学校的老师进行文明生活习惯教育的干预，扭转他们在日常生活中养成的这种极不文明的行为。有的在午餐就餐时随意把一些剩菜剩饭倒在饭桌上、地板上，没有珍惜这来之不易的每一颗粮食，我们常说“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这种浪费粮食的行为竟然成为学生竞相模仿的现象。很多学生在表现出不文明行为的行为之后不仅没有丝毫惭愧，还略带自豪感。这就需要我们老师在对他们进行教育时及时查成因，对症下药，在他们心灵的净土上播撒良好生活习惯养成教育的良种，让他们及早把这种不良的行为习惯扼杀在萌芽状态之中。

2.2 学生宿舍生活的不良习惯。我校的内宿生来自离校较远的村屯，大部分内宿生父母在外打工，从小由祖辈或亲属看管，没有形成良好的生活习惯，因此来住校卫生意识较差，宿舍卫生脏乱差，让人不忍直视。以一次突击检查女生宿舍状况为例，大部分宿舍地面凉鞋随意摆放，床上用品凌乱不堪。宿舍里的女生乐其所乐，根本不在乎自己的生活环境，蚊帐半挂，凉鞋七零八落，根本不按照老师的要求来摆放，学生的这些不良行为习惯多少都与家庭有关，父母的外出打工已成为普遍，这都是缺乏父母的教养所致的。壁上乱挂衣物，与湿毛巾一起晾晒，没能归类放置，影响了宿舍的美观，也不符合学校的要求。

3.农村小学寄宿生不良生活习惯的成因分析

3.1 生活自理——学生自主生活技能问题。农村小学寄宿生的生活自理存在问题，主要在于学生们大部分从小都是由爷爷奶奶看着长大的，父母大多都外出打工让自己成为了留守儿童。而隔辈对其的溺爱导致让其进入寄宿小学以后暴露出了方方面面的问题，这也是农村小学生自主生活技能匮乏的重要原因。

3.2 行为自律——学生良好行为习惯问题。学生从小没有接受过比较正规的生活行为规模教育，在生活中一直处于“散养”状态，爷爷奶奶等主要保证其安全，对其生活行为则是疏于管理，以至于其在生活中表现的比较随意。同时，农村寄宿生的年龄比较小，学生心理素质较低，独自离开家到学校寄宿难免会感到害怕和孤独，对很多诱惑不能正确识别，进而染上网瘾烟瘾等恶习。

4.反思及对策

4.1 培养学生独立生活技能。受城乡结构二元化的影响，当前农村小学生以留守儿童居多。小学生因为从小在家里缺少生活锻炼，受到爷爷奶奶的溺爱，生活方方面面都会存在问题，在寄宿过程中会充分暴露。比如一些学生生活用品随意摆放、不会洗衣服、不会穿衣服等。学校最要教会学生基本的生活技能，让其学会自我管理、自我服务等。寄宿教育最适宜培养学生生活自主能力，对于中低年级小学生要求其做到会叠被子、摆放物品、洗衣服袜子等。高年级学生要能够自主布置自己的侵蚀。对于所有学生有个共同要求就是其应该做到自己的碗筷自己洗。这样可以避免孩子们成为“小皇帝”“小公主”，回到家以后依然坚持自己的事情自己做，让家长刮目相看。

4.2 促进学生身心健康。健康方面包括农村寄宿小学生的心理和生理健康两方面。其中心理健康是最为重要的一个方面，针对当前很多小学生染上了网瘾烟瘾的情况，学校应该建立专门的心理咨询室，积极与学生们进行沟通，关心其生活状况和家庭情况，做学生的好朋友。其次是要保证学生的身体健康，要严抓寝室环境卫生，让学生每天定时打扫卫生，将宿舍的床、桌椅和窗户擦洗干净，垃圾桶保持干燥，并积极参与学生环境卫生打扫中。因为环境是影响孩子们身体健康的重要影响因素，保持环境卫生是学生健康成长的前提。

5.结论

农村小学寄宿生是目前教育体系中比较特殊的一个群体，加强对该群体学生的教育有利于贯彻落实全社会对留守儿童的关爱所发出的呼吁，有利于缩小城乡二元结构体系差距，有利于从小培养孩子们正确的生活、学习习惯，让其父母在外工作的安心，孩子们成长的开心。