信息技术在初中体育教学中的有效运用

胡平

摘 要：信息技术广泛应用到教育领域，促使教育面临全新的改革。初中体育教学需要展开适当的改革以顺应时代的发展，如何在初中体育教学当中有效运用信息技术成为了重点的研究课题。因而，文中介绍信息技术应用在初中体育教学中的意义，具体研究信息技术在初中体育教学中的有效运用策略。

关键词：信息技术;初中体育;教学运用

近年来，信息技术是逐步发展壮大的一种技术手段，信息技术的不断普及给人们生活带来较多的便利。在教学过程中利用信息技术能够有效提高课堂教学的趣味程度，体育科目作为理论与实践结合的课程，利用信息技术能够丰富课堂教学中的教师语言，对集中学生学习注意力起到重要的作用。因而，文中研究信息技术在初中体育教学中有效运用策略十分必要。

一、信息技术运用于初中体育教学中的意义

第一，信息技术的应用可以良好的激起学生学习初中体育的兴趣，调动起学生参与到初中体育教学中的积极性，传统体育教学一味的重视为学生讲述体育理论知识与动作技巧，忽视了培养学生的学习兴趣，无法良好的发挥出学生的主观能动性，教学效率不高。然而信息技术能够采用声音、图片、视频等形式激发学生学习欲望，营造出活跃的课堂氛围，让学生更加主动的参与到体育教学中来。

第二，体育教学关键在于让学生掌握运动知识和技能，依靠信息技术展开辅助教学，让学生可以在多重感官刺激下了解运动技能。利用信息技术生动形象的为学生们展现出特殊的视觉效果，针对学生运动技能的提高发挥出一定的促进作用。另外，初中体育教学当中有效运用信息技术能够培养学生的观察能力，让学生培养出正确的感知认识。

第三，信息技术让学生更加便利的掌握体育动作技巧，教师通过利用多媒体分解动作，将不懂的动作进行回放，让学生可以更加清晰的掌握动作技巧，最后由教师进行补充讲解，极大程度上提高了初中体育教学质量。

二、信息技术在初中体育教学中有效运用策略

1.提高教师教学水平。随着信息技术时代的不断发展，为了可以更好的提高初中体育教学水平，就一定要先提高体育教师的总体教学水平。体育教师不但要具备较强的理论知识，而且还需要具备非常强的体育训练能力，与此同时还需要全方位加强体育教师对信息技术的认识程度，充分重视信息技术的运用。第一，教师利用不断的实践与学习来加强自己的训练能力，从实际的教学过程中积累丰富的经验，经常与其他体育教师展开交流，互相分享教学经验;第二，对于信息技术辅助教学过程中的人力、物力和财力，学校要加强投入力度，为体育教师提供定期培训，进而良好的提高体育教师现代化教学技术的应用水平;第三，教师要灵活的在教学当中融入信息技术的元素，帮助学生建立起充满趣味的学习平台，实现知识从简单到困难的过程。

2.充分结合教材内容。教材内容作为学生展开学习与教师进行教学的重要参考，与教材内容相脱离是缺乏内涵的教学，教材制定是经过严格的程序，教材当中的知识需要经過精心挑选与设计，一定要与现如今的学生身心发展规律相符合，学生学习的最终目标是学会教材当中的知识点，并且能够灵活运用。因此在初中体育教学过程中，教师利用信息技术一定要结合教材内容的基础上展开，按照学生的实际情况展开教学，将教材内容作为依托，针对不同的教学内容利用适当的教学方法，利用信息技术丰富教学形式，获得良好的教学效果，帮助学生更加深刻的理解与运用体育知识，进而推进学生不断进步与发展。比如，教师讲有关“田径跨栏跑”的知识时，可以先介绍动作要领，之后展开示范，在学生了解基础原则之后进入学生实践，在这种教学过程中利用信息技术手段辅助教学，先要慢动作讲解标准的跨栏动作，让学生展开学习，然后使用录像机录下学生跨栏动作，然后由师生一同分析，找到学生动作的不规范处，进行纠正，在结合教学内容的基础上利用信息技术，推进学生学习和进步，良好的提高教学效率。

3.实现体育资源共享。现代教学领域，信息技术属于一种重要的辅助教学的工具，在初中体育教学当中也不例外，作为学生学习体育知识技能的重要载体，完善信息技术是展开现代化教学的基础。在部分偏僻落后的地方信息技术水平较低，要对其教学体制展开改革，而且要完善多媒体设施与信息技术，通过资源共享的形式来学习先进的教学方法，将信息技术与体育教学良好的结合，进而充分调动起学生的主观能动性。通过使用先进的教学设备来帮助教师进行教学，深化学生对体育知识与技能的理解和掌握，逐步按照学生的具体学习情况来制作出多种多样的教学课件和视频，进而良好的刺激学生的感官并且增强学生的理解力，进一步提高学生学习效率。在科学技术水平较高的城市，教师能够激励学生采用信息技术来制作出自己所喜欢的体育项目课件，在课堂当中展开互相学习，进一步提高信息技术在初中体育课堂教学当中的应用效果，促使初中体育教学良好发展。

初中体育教学中应用信息技术可以获得理想的教学效果，不但可以锻炼学生的身体，提高学生综合素质，推进学生全面发展，而且可以增强体育教学的趣味性，培养出学生良好的合作能力。从而，在初中体育教学当中应用信息技术，为提高教学质量，营造出良好的学习氛围，调动起学生的学习主动性方面带来重要作用。

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