大数据对高校英语教育教学的影响研究

张丽

摘 要：伴随着社会经济、科技的发展，现代网络信息技术发展迅速，信息化技术出现后，被应用在诸多行业。其中，大数据时代的出现，对教育行业具有积极影响，使得高校教育出现全新变革，其中大学英语教育的发展，更加多元化。

关键词：大数据;高校英语;教育教学影响

现代网络信息技术发展迅速，对大众的工作、生活以及教育发生较大影响。在大数据的影响下，现代教育发展变化较大。大数据时代背景下，高校英语教育不断整合，并在英语教育中得到广泛应用，本文对大数据对高校英语教育教学影响加以分析，希望进一步推动教育行业发展，为广大学子提供良好教育环境。

1 大数据教学特点与意义

1.1 大数据时代教学特点

而大数据时代，可以打破时间以及空间限制，大数据时代教育方式，更趋向于弹性教育，也是就随时随地学、针对学以及个性化辅导等。大数据时代教育，利用互联网，极大程度降低教师工作量。 但是，亦提升教育的效率以及质量。所有的全新事物，在出现后，需要进行不断的实践，大数据在高校英语教学中的应用亦是如此，只有对其辩证看待、合理应用，才能进一步提升教育质量，培养更多符合社会要求高素质人才。

1.2 大数据时代教学意义

传统教育行业凝结时代特点以及社会需求，虽然传统教育为社会培养诸多人才。但是，随着社会的不断发展与进步，对人才的需求更高。如果，传统教育方式故步自封，不能结合时代发展，对自身做出改变，在教学中，依然以教师为主体地位，在短暂的课堂时间内，进行知识传授，势必会落后于时代发展需求，不利于社会进步。而利用大数据时代对学生进行培养，不仅可以转变传统教学方式，更能构建人性化、数据化、开放化的平台，进而促进教育行业的发展与进步。

2 大数据时代高校英语教学优化点

2.1 形成互动互助学习模式

在经过紧张的高考后，诸多学子走出高中校园，来到大学集体生活。这部分学生，来自于不同区域，其生活习惯与学习理念，都存在较大差异。绝大部分学生，已经适应传统教学方式，为了节约学习时间，都采取独立学习的模式，在学习中，并无交流与合作。这也导致，部分学生难以融入大学的集体学习中，进而导致大数据在高校英语教育教学工作中难以开展。所以，高校英语教育教学工作者，要想使大数据在英语教育教学工作中，发挥积极作用。就要不断营造良好教育氛围，形成互动互助学习模式，并构建全新教学理念，借助大数据为学生树立互动合作学习理念，进而使学生重新燃起对英语学习的兴趣。

2.2 高校英语教材结合大数据时代调整

现阶段的高校英语教材，多根据教学需要以及实際需求进行制定。教材是高校英语教育教学主要依据，更是教学大纲的具体化内容。所以，要想大数据在高校英语教育教学中得到全面应用，就要结合时代发展，结合大数据特征，对高校英语教育教学教材进行更改，进而提升大数据影响力。对目前大数据在高校英语教育教学工作中的影响进行分析，并对其影响因素加以整理。以某高校为例，在英语教育中，融合大数据，并对学生进行问卷调查。影响大数据在英语教育进行教学中的因素诸多，其主要影响因素为学习氛围、选用教材、教学设施以及教学服务保障，对全校英语专业学生进行调查、分析，并进行数据收集，整理内容如下图所示：

在实际的教学工作中，要根据学生的实际需求，对教材内容加以调整，进而提升大数据在高校英语教育教学中的教学质量。

2.3 大数据应用在高校英语远程教育中

随着社会的发展与进步，国家之间合作会更加频繁。英语作为通用的国家语言，在国际交流与合作中，具有重要意义。而高校作为人才的重要培养之地，要结合时代的发展，培养高素质人才。英语作为重要的培养能力之一，是必须要培养的能力，亦是难以培养能力。由于缺乏语言环境，导致很多高校学生英语成绩高，但是表达能力差。此时，可以借助大数据对英语教育教学工作进行创新。例如：在教学工作中，引入远程英语教学，与国外学校进行联合，为学生打造语言的互动学习时间。同时，高校英语教师，对远程英语教育教学工作加以引导，确保远程教育工作质量，进而激发学生学习积极性，形成良好语言学习氛围。

3 结束语

大数据应用在高校英语教育教学工作中，其应用较为广泛。除去上文提到的应用方式，还可以对其不断进行创新，将其应用在考试、课堂以及多种英语教学活动中，进而激发高校学生英语学习积极性。此外，大数据时代，还可以为学生详细讲解英语教育教学重难点，并利用零散时间，为学生强化英语学习难点知识，在提升高校学生英语成绩的同时，使其主动进行英语表达，充分发挥大数据时代平台的价值与意义，为社会发展，培养更多高素质人才。

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