立足二次方程概念 梳理判别式要点

2019-10-22 05:07:42文熊冬平
初中生世界 2019年35期
关键词:实根判别式升华

文熊冬平

一、要点梳理

要点一:一元二次方程根的判别式。

一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)中,b2-4ac叫做一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式:

(1)当b2-4ac>0时,一元二次方程有两个不相等的实数根;

(2)当b2-4ac=0时,一元二次方程有两个相等的实数根;

(3)当b2-4ac<0时,一元二次方程没有实数根。

要点诠释:

利用根的判别式判定一元二次方程根的情况的步骤:①把一元二次方程化为一般形式;②确定a,b,c的值;③计算b2-4ac的值;④根据b2-4ac的符号判定方程根的情况。

要点二:一元二次方程根的判别式的逆用。

在一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中:

(1)方程有两个不相等的实数根⇒b2-4ac>0;

(2)方程有两个相等的实数根⇒b2-4ac=0;

(3)方程没有实数根⇒b2-4ac<0。

要点诠释:

(1)逆用一元二次方程根的判别式求未知数的值或取值范围,不能忽略二次项系数不为0这一条件;

(2)若一元二次方程有两个实数根,则b2-4ac≥0。

二、典型例题

一元二次方程根的判别式的应用。

例1 已知关于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+1=0有两个不相等的实数根,求k的取值范围。

【思路点拨】已知方程有两个不相等的实数根,即b2-4ac>0,得到关于k的不等式,从而求得k的范围。

【解析】a=1,b=2k+1,c=k2+1。

b2-4ac=(2k+1)2-4(k2+1)=4k-3。

∵关于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+1=0有两个不相等的实数根,

∴4k-3>0。

【总结升华】我们应熟练掌握一元二次方程根的判别式与根之间的对应关系,同时要注意书写格式。

拓展已知关于x的一元二次方程x2+(m+2)x-m2+m+1=0。

(1)求证:不论m为何值,该方程总有实数根;

(2)当方程有两个相等的实数根时,求m的值及方程的根。

【解析】(1)证明:∵a=1,b=m+2,c=-m2+m+1,

∴b2-4ac=(m+2)2-4(-m2+m+1)=5m2≥0。

∴不论m为何值,该方程总有实数根。

(2)解:∵方程两个实数根相等,

∴b2-4ac=0。

即5m2=0,m=0。

当m=0时,原方程为x2+2x+1=0。

解得:x1=x2=-1。

例2 已知关于x的方程mx2-(m+2)x+2=0。

求证:不论m为何值,该方程总有实数根。

【思路点拨】我们应注意本题并没有说方程是一元二次方程,也没有说方程有两个实数根,因此二次项系数可以为0,也可以不为0。

【解析】①当m=0时,原方程为一次方程,此时x=1,

∴当m=0时,方程有实数根;

②当m≠0时,b2-4ac=[-(m+2)]2-4×m×2=(m-2)2,

∵(m-2)2≥0,

∴方程有实数根。

综上所述,无论m为何值,该方程总有实数根。

【总结升华】(1)应用判别式的条件是方程为一元二次方程,当二次项系数为字母时,应注意系数不为0;

(2)应用判别式应将方程化为一般形式;

(3)注意有实根和有两个实根的区别。

拓展已知关于x的方程kx2-(k+2)x+2=0。若k为任意实数,判断方程根的情况并说明理由。

【解析】①当k=0时,-2x+2=0,x=1。

②当k≠0时,b2-4ac=[-(k+2)]2-8k=(k-2)2。

∴当k=0时,方程有一个实数根;

当k=2时,(k-2)2=0,方程有两个相等的实数根;

当k≠2且k≠0时,(k-2)2>0,方程有两个不相等的实数根。

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