新形势下推动“三基建设”新发展的探讨

2019-09-10 09:25屈万成
新生代·下半月 2019年5期
关键词:三基新发展

屈万成

【摘要】:“三基”工作就是指以党支部建设为核心的基层建设,以岗位责任制为中心的基础工作,以岗位练兵为主要内容的基本功训练。“三基”工作的核心就是抓基层、打基础、强能力,是大庆会战时期形成的抓好基层工作的基本经验之一和“传家宝”,历经几十年的积淀和传承,培育形成了好传统、好作风,是队伍发展的“传家宝”,是企业安全生产的根本和保障。

【关键词】:好方式 三基 新发展

一、“配好班子,搭好台子”,强化“三基”的核心建设

“火车跑的快全凭车头带”。一支“召之即来,来之能战,战之能胜”的铁军队伍必定有一个判断准确,执行严格,运行高效的基层领导班子。

一是强化班组建设。首先,全面实施班组长公开竞聘上岗制度和“能者上、平者让、庸者下”的人员流动机制。人人都可以参与竞争,人人都可以公平竞争,让能干事的人有舞台,想干事的人有机会,从而达到了“物尽其用,人尽其才”的效果。竞聘上岗使班组长由管理能力高、安全意识强的员工担任,保证了整个班组的整体素质和工作水平得到了大幅度的提升。其次,发挥班组长“看得见、贴得近、管得着”的优势,全面落实班组长现场管理第一负责人制度,切实把班组长责任心激发起来、权威性树立起来、积极性调动起来、现场管理作用体现出来,充分发挥班组长在班组建设中的核心作用。

二是强化制度考核。首先,实施“差别绩效、荣誉共享”的多层考核机制,全队提取绩效工资的5%设立浮动奖励基金,队部考核班组长,班组长考核组员的分级考核模式,打破了平均主义的老观念,激发了团队主动性、创造性。完善的班组长考核激励办法,也让班组长时时有危机感、压力感,增强加强班组管理的动力。其次,大幅提高班组长奖励津贴,积极发挥班组长的现场施工当家人、班组建设组织者、生产第一指挥员的角色,激发了其工作积极性、工作责任性,也使生产环节的最小单元的战斗力得到最大释放。

三是强化文化建设。首先,从以党支部建设为核心的基层队伍建设入手,提出了打造“狼”团队的口号,让大家时刻谨记团结协作,逆境中不屈不挠的拼搏精神。其次,定期组织思想政治理论学习,学习上级文件精神,让大家及时了解当前形势。党员干部深入职工队伍中,落实职工月度思想动态分析制度,及时了解职工思想动态,发现不好的苗头及时进行引导和处理,对好的行为及时进行表扬和奖励,全队上下形成“人人争先进、人人争第一”的良好工作氛围。

二、“定好责任,管好岗位”,强化“三基”的重点建设

“凡事预则立,不预则废”。科学的制度和严格的标准是我们能干事的前提和干成事的保障,正確方法能使我们“事半功倍”,反之只会“事倍功半”。

一是强化岗位责任。首先,制定了各层级、各岗位的职责和管理权级,细化岗位分工,明确管理岗位、技术岗位、操作岗位的不同责任,设立了专职安全监督,制定了十多项管理制度,严格执行与落实,干群相互监督,促进了队伍管理水平不断提高。其次,通过实践检验制度,通过制度推动实践。坚持“日督查、周通报、月考核、季总结”和问题导向,定期召开员工畅谈会,及时发现制度执行过程中存在的问题和落实不到位的地方,分析原因,查找根源,不断规范完善,使制度落地生根,使员工能够自觉遵守制度落实责任。

二是强化岗位练兵。首先,通过岗位练兵、技能竞赛等形式,营造同岗位员工比速度、比效益,不同岗位员工比技术、练本领、促成长的良好氛围,从源头上避免了因技术差,履职不到位造成的事故隐患。其次,鼓励不同岗位员工相互学习,相互顶岗,对能够胜任不同岗位的员工,作为预备干部重点培养。由于注重岗位技能提高,员工履职能力明显提升,各岗位员工不仅能够严格履行好本职工作,还能对其他岗位提出合理化建议。

三是强化风险防范。首先,定期开展“案例讨论”活动,每完成一口井,根据施工情况再回顾查找出本井施工步骤,施工难度,施工重点,对发现的安全隐患分岗位、分层次进行讨论,总结形成单井施工经验,并开展针对性进行岗位培训,促进各岗位尽快适应现场施工。其次,提出了“快、严、细、优”岗位管理要求。管理岗体现一个“快”字,在搬迁速度、生产运行和应急反应等方面,靠速度争一流创效益。安全岗位突出一个“严”字,严抓事故隐患的处理与整改,杜绝各类事故发生。技术岗狠抓一个“细”字,生产组织、技术参数等方面进行细化,提高压裂改造效果。操作岗注重一个“优”字,严格按照有关规定和工作程序,严把工程质量关,施工质量、符合率、资料全准率等技术指标实现了全优。

三、“找好师傅,学好本领”,强化“三基”的根基建设

“工欲善其事必先利其器”。石油工程技术服务是一项复杂的、系统性、综合性的工作,只有具备了相应的真功夫、真本事、真技术,才能用“金刚钻”揽到“瓷器活”。

一是强化技能培训。首先,定期开展“请进来、送出去、到现场”的多形式培训方式,针对培训对象的情况不同,实施分岗位、分层次、分能力的个性化培训,培训内容与现场施工的实际情况相结合,缺什么补什么,少什么学什么,不搞花架子、走过场。其次,对参培人员的培训情况及时进行考核,考核的内容以现场实际操作为主,以现场解决实际问题为准,对考核不达标的人员与其共同分析问题所在,寻找突破口和发力点,再针对性的开展再培训计划,直至合格为止。

二是强化岗位轮换。首先,对所有岗位序列、岗位要求、人员情况进行统计,让岗位相似,工种相近的人员结对子、搭伙计,相互之间学习、观摩,逐渐相互掌握对方岗位操作技能。其次,通过学习,对能胜任两个以上岗位的员工有意安排岗位轮换。通过轮岗换岗,使不同的人从不同的角度对同一岗位工作职责,履行情况有不同的见解,将这些不同的见解汇总后,再召集同岗位员工讨论,在讨论中解决问题,在讨论中产生革新,在讨论中提升技能。

三是强化技术交流。首先,建立内部交流平台。通过建立微信公众平台,大家随时可以对某一具体工作、某一施工流程提出疑问并进行群内发布,通过微信群及时得到内行人的指点解惑。其次,建立内外部交流平台。通过公司周末学习大平台开设的专业技术座谈,以及外出向兄弟单位学习交流的机会,在对比中找差距,在竞争中找不足,在互学过程中逐步提高,让眼界更宽广,让视野更清晰,让努力方向更明确。

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