家庭教育情绪“风控”

2019-08-13 08:12胡庆连
新课程·小学 2019年6期
关键词:风控情绪管理家庭教育

胡庆连

摘 要:中国家庭因内敛的华夏文化及专业学习的缺乏,家庭教育面临情绪管理困境。从身边案例入手,探究情绪管理在家庭教育中的重要意義及常用的重要方式。

关键词:情绪管理;家庭教育;意义

一、家庭教育中情绪管理的重要意义

2015年春节团拜会上提出家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校,充分强调了家庭教育的重要性。家庭教育指家庭成员之间的相互影响和教育,包括家长对子女实施的教育、子女成长对家长产生的影响和教育,夫妻之间的相互支持和成长等。与学校教育和社会教育相比较,家庭教育具有早期性和交互性等重要特点。

笔者住所楼上常发生人为的“地震”。那父亲歇斯底里地嘶吼,母亲痛苦不堪地哭叫,初生牛犊不怕虎的孩子愤怒地喊叫,再伴以器物的摔打破碎、家具的磕碰倾倒等,深深折磨了整整一栋楼的居民。

好事者在风平浪静时接触这家人,发现这是极其普通的一家三口,母亲良善,父亲勤劳,十来岁的孩子有些贪玩而已,并无明显异常。问及每晚的“战争”,一家三口都为自己情绪的严重失控表示深深歉意。

作为资深教育工作者,笔者对数个家庭进行长期观察,发现不少家庭都深受情绪的困扰。相爱为何相杀呢?

二、家庭受情绪困扰的原因

1.文化归因

从文化层面挖掘,笔者发现中国家庭成员因华夏传统文化内敛的特性促使其不知道如何表达爱,常常无法寻找适当的方式来关爱彼此。许多丈夫从未深情倾吐对妻子的爱恋;许多父母很少和孩子像朋友一样相处,很少去拥抱快成年的儿女;许多孩子不知道该怎样关爱父母,不知道年迈的父母最需要自己的精神陪伴。反之“棍棒底下出孝子”“捧在手心怕化了”之类畸形爱恋充斥在我们的家庭之中。

2.缺乏学习

家庭教育相关学习进入中国时间很短。许多人认为家庭教育只应源于代代相传,没有学习的必要,家人间没有必要进行情绪管理,完全可以无所顾忌。

如笔者这栋楼的老学者再三建议制造人为地震的这家人修习“情绪管理”这门课程,并威胁如果不去就会投诉其扰邻。此压力之下,这家人才去社区中心修习家庭教育情绪管理课程。

不知不觉间,楼上的“战争”逐渐降级,甚至偶尔能听到欢歌笑语袅袅飘散,整栋楼都感慨“情绪管理”之于家庭教育的重要意义。

如果说家庭是港湾,那么情绪就是港湾中多姿多彩的“风”。焦躁的情绪如同狂暴的飓风,会摧毁美好的港湾;安详的情绪宛如春风,温暖着整个家园……

三、家庭教育常用的情绪管理方式

优质的家庭教育如同肥沃的土壤,必能培植茁壮的栋梁。优质的家庭教育在情绪管理上有其独到的优势,或和风细雨润物无声,或雷霆万钧令出必行,或平等民主共同成长,或慈母严父各司其职,或父慈子孝其乐融融。

经过调查研究,发现并概括优秀家庭教育情绪管理常用的重要方式:

1.对个体充分尊重

对个体充分尊重是家庭教育情绪管理的基本原则。

家人之间爱的联系十分紧密,当意见不一致时,许多家庭成员理所当然地认为其他成员应当无条件地支持自己、顺从自己。事实上,家只是爱的港湾,并不是泯灭个性的场所。求同存异是发展的必然趋势,更应是一个家庭的常态。所以当遇到“反抗”时,一定要冷静,一定要以平常心看待,不可动怒,不可失态。

2.相处中重视礼仪

黑格尔说:“生活需要仪式感。”家庭教育需要礼仪的浸润。

在家庭关系中,许多成员几乎省略了一切礼仪,打闹吼叫,从长远来看,这种粗鲁是不利于家庭教育的良性循环的。家庭教育曾经是中国文化的优势资源,孝文化、君子文化都是中国式家庭教育的正面结果。对长辈恭敬,对幼小呵护,对同辈友爱,是家庭教育的重中之重。

3.纠错中温柔坚持

涉及原则性的问题时,温柔的坚持是家庭教育中的必修课。勃然大怒只能带来表面的顺从或更激烈的反抗,温柔的坚持却拥有太极般的力道。

当儿子想要买昂贵的玩具时,只需要温和地强调:“我们不会买这么贵的玩具。”温柔坚定的态度,巧妙的心理暗示,会缓和孩子的焦躁心态,给予孩子明确的购买指引。如果孩子撒泼耍赖,可以平静地坚持,温柔地呵护,给孩子拍拍背,揉揉肩等,亲密的动作会进一步熄灭孩子熊熊燃烧的非理性消费之火。

许多家庭成员常因无法控制自己的怒火,导致事态愈加严重,升级为超级恶性事件,甚至成为人为灾难。以柔克刚,不战而胜,才是最伟大最具智慧的成功。

4.不吝惜真诚赞美

好人是夸出来的。真诚的赞美是不落的太阳,让整个家庭沐浴盎然喜悦的阳光。

“爸爸,你做的这道菜色彩搭配真诱人,我都不忍心吃啦!”

“儿子,你居然能把淋浴的花洒修好。你善于动脑,勤于动手。再接再厉,你会成就了不起的事业。”

……

动听的话语,真诚的相互欣赏,这些积极健康的情绪会深深感染家庭成员,让其沉浸其中,获取动力,走向成功,从而营造更美好的家园。

5.必要时达观放手

在许多家庭中,爱常常成为束缚。其实,有时候放手是一种尊重,一种信任,一种达观。如让孩子独自选购自己的衣服、选择自己的兴趣班等。笔者读书选择专业时就在教师和医生之间徘徊,母亲看见了,过来抱抱笔者,微笑着说:“两个都很好呢。不过妈妈相信你的选择一定是正确的。我们都支持你!”母亲这种安详积极的情绪,让笔者感觉零压力,真正做到遵从自己的内心。

温馨的港湾需要对风进行智慧调控,而情绪管理是家庭教育的风控,期待所有心中有爱的人都能唤醒最美好的情绪之风,为家庭幸福保驾护航。

参考文献:

刘墉.灵魂经过的声音[M].天津教育出版社,2012-04.

编辑 王彦清

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